【題目】下列敘述不正確的是( )

A. 若圖甲為有絲分裂過程中的某時期,則赤道板存在于上一時期的細(xì)胞中

B. 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則該階段沒有發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂

C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則等位基因的分離可發(fā)生在這一階段

D. 若圖丙表示某動物精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞分裂時可能出現(xiàn)四分體

【答案】A

【解析】

試題分析圖示可知,圖甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,上一時期為有絲分裂的中期,赤道板是一個位置,不是一種結(jié)構(gòu),所以赤道板是不可見的,只是人們?yōu)榱朔奖忝枋鲆?guī)定的,并不真實(shí)存在,A項錯誤;圖乙細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,說明細(xì)胞中含有染色單體,可能處于有絲分裂的前期或中期,也可能處于減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂的前期或中期,若處于有絲分裂的中期,則細(xì)胞內(nèi)沒有發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂,B項正確;若處于減數(shù)第一次分裂的后期,則細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生了等位基因隨同源染色體的分開而分離,C項正確;圖丙中a組細(xì)胞中染色體數(shù)為N,可能處于減數(shù)第二次分裂的前期、中期,也可能為精細(xì)胞,b組細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,可能處于有絲分裂的前期或中期,也可能處于減數(shù)第一次分裂的各個時期或減數(shù)第二次分裂的后期,四分體形成于減數(shù)第一次分裂的前期,c組細(xì)胞中染色體數(shù)為4N,處于有絲分裂的后期,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組分離提純葡萄皮上的野生酵母菌時,選取了從自然界中采集到的葡萄,用無菌水將葡葡皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中進(jìn)行培養(yǎng)。請回答下列問題:

(1)在培養(yǎng)基配制過程中,加入了青霉素等抗生素,其目的是____________。純化酵母菌時,常用的接種方法是______。

(2)該實(shí)驗(yàn)小組成功分離出某品種的酵母菌后,用移液器設(shè)定lmL的接種量分別接種于三個盛有等量液體培養(yǎng)基的錐形瓶中,放罝在搖床上培養(yǎng),分別設(shè)定搖床轉(zhuǎn)速為210r/min、230r/min、250r/min,檢測結(jié)果如圖所示。從圖中可看出____________,原因是________________

(3)該小組同學(xué)在計數(shù)時觀察到酵母菌出現(xiàn)抱團(tuán)現(xiàn)象。抱團(tuán)現(xiàn)象可能是酵母菌混合不均造成的,因此取樣前將錐形瓶中的培養(yǎng)液__________,取樣時用吸管__________。如果該現(xiàn)象是培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目過多而造成的,需對培養(yǎng)液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,稀釋10倍的操作方法是吸取lmL菌液注入盛有_______的試管中,并______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)做的研究,分析回答下列問題。

(1)a過程表示基因工程,則其核心步驟是___________。該過程所使用的工具酶有_______

(2)b過程可增加ES細(xì)胞的數(shù)量,若想從早期胚胎中獲得更多的ES細(xì)胞,可將早期胚胎培養(yǎng)至_____(時)期。d過程移入的胚胎能夠存活,是因?yàn)榇凶訉m不會對其發(fā)生_____________。同時能與受體子宮建立正常的___________聯(lián)系。用肝癌細(xì)胞作抗原刺激B淋巴細(xì)胞,再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物___________,該產(chǎn)物與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細(xì)胞。

(3)上述研究過程中使用的技術(shù)有__________(至少3個)。若要培養(yǎng)試管動物,除以上技術(shù)外,還需要運(yùn)用______________技術(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線,敘述正確的為

A. 該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對同源染色體

B. 該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時期

C. 該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段

D. 該圖若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞都含有兩個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述,正確的是

A. 都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B. 無膜結(jié)構(gòu),不含有P

C. 是蛋白質(zhì)合成和加工的場所D. 真核細(xì)胞中核糖體的形成與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂的固定裝片時,細(xì)胞數(shù)最多的是

A. 初級精母細(xì)胞

B. 次級精母細(xì)胞

C. 精細(xì)胞

D. 精原細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于主動運(yùn)輸?shù)氖?/span>

A. 人體肌細(xì)胞吸收02B. 蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

C. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖D. 環(huán)境中的CO2進(jìn)入植物葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是(  )

A. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

B. 細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

C. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體

D. 染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某信使RNA的堿基中,U19%,A21%,則作為轉(zhuǎn)錄該信使RNADNA分子中CG占堿基總數(shù)的(

A. 19B. 21C. 30D. 60

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