【題目】下圖是人工種子的結構簡圖,下列相關敘述正確的是 ( )
A. 人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質,還可以添加農藥和植物激素
B. 人工種子的胚狀體還未分化出胚芽、胚根等結構,可用不定芽、腋芽等材料代替
C. 人工種子、作物脫毒、微型繁殖是作物新品種培育的主要途徑
D. 人工種子和自然種子一樣都是通過有性生殖獲得的
【答案】A
【解析】
1、所謂人工種子,就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經過人工薄膜包裝得到的種子。人工種子在適宜的條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。2、人工種子的組成包括:人工種皮、人工胚乳和胚狀體。3、人工種子的優(yōu)點:不受季節(jié)限制;可以很方便運輸和儲存:不會造成遺傳性狀的改變。
人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質,也可添加農藥和植物生長調節(jié)劑以調節(jié)植物的生長發(fā)育,故A正確;人工種子的胚狀體已經分化出胚芽、胚軸和胚根等結構,故B錯誤;人工種子、作物脫毒、微型繁殖是植物繁殖新途徑,故C錯誤;人工種子不是通過有性生殖獲得的,故D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關核酸的說法正確的是( )
A.人體細胞中都有5種堿基和8種核苷酸
B.硝化細菌的遺傳物質由5種堿基構成
C.藍藻的葉綠體中也有上述兩種核酸
D.DNA徹底水解得到的產物中有脫氧核糖而沒有核糖
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【題目】A種植物細胞和B種植物細胞的結構如圖所示(僅顯示細胞核),將A、B兩種植物細胞去掉細胞壁后,誘導二者的原生質體融合,形成單核的雜種細胞,若經過組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,此過程中沒有發(fā)生基因突變和染色體的丟失,則該雜種植株是 ( )
A. 二倍體;基因型是DdYyRrB. 三倍體;基因型是DdYyRr
C. 四倍體;基因型是DdYyRrD. 四倍體;基因型是DDddYYyyRRrr
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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置甲、乙、丙三組實驗,各組溫度條件均不同,其他條件相同且適宜。測定各組在不同反應時間內的產物濃度,結果如圖。以下分析錯誤的是( )
A.在t時刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到酶數量的限制
B.在t時刻降低丙組溫度,將使丙組酶的活性提高,曲線上升
C.若甲組溫度低于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能高于乙組溫度
D.若甲組溫度高于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能高于甲組溫度
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【題目】豆?jié){是深受中國百姓喜愛的飲品,但易變質,保質期較短?蒲腥藛T對變質豆?jié){中的腐敗細菌進行分離,并研究了乳酸鏈球菌素(多肽,天然食品防腐劑)對腐敗細菌的抑制效果,為生產豆?jié){時優(yōu)化保質方法提供依據。主要研究過程如下:
①豆?jié){變質處理:將2種市售豆?jié){A、B和自制豆?jié){在無菌操作臺上分別裝入已滅菌的250mL三角瓶中,密封、37℃條件下放置7d后,豆?jié){發(fā)生變質。
②腐敗細菌的初步分離和計數:取變質的豆?jié){在無菌條件下接種到細菌培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計各培養(yǎng)基上菌落種類和數量。結果如表:
細菌序號 | 菌落特征 | 菌落直徑/mm | 菌落數/個 | ||
豆?jié){A | 豆?jié){B | 自制豆?jié){ | |||
S1 | 表面有白色絨毛,圓形邊緣不規(guī)則 | 5 | 5 | 3 | 7 |
S2 | 白色,表面無絨毛,有白色液滴 | 1-2 | 18 | 11 | 24 |
S3 | 黃色,表面無絨毛,如同黃色液斑 | 20-30 | 11 | 7 | 15 |
③比較乳酸鏈球菌素添加量對腐敗細菌的抑制效果:以自制的新鮮豆?jié){為材料,經相應處理后,在37℃下放置35d后,統(tǒng)計豆?jié){中腐敗細菌數量,結果如圖:
(1)日常生活中經常用到的消毒方法是______________,步驟②中培養(yǎng)基的滅菌方法是_________________________。
(2)步驟②中適宜采用的接種方法是__________,固體培養(yǎng)基制備的步驟為____________________。培養(yǎng)中統(tǒng)計菌落種類和數量時要每隔24h觀察統(tǒng)計一次,直到各類菌落數目穩(wěn)定,以防止____________________________。
(3)步驟③結果表明,最能耐受乳酸鏈球菌素的細菌是___________,為有效防止豆?jié){腐敗,在生產中乳酸鏈球菌素的添加量應控制在________mgkg-1左右。
(4)乳酸鏈球菌素是一種天然食品防腐劑,它是由34個氨基酸組成的多肽。與用抗生素防腐相比,使用乳酸鏈球菌素防腐的優(yōu)點是__________________。
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【題目】如圖所示為光照強度對兩種植物光合作用的影響;卮鹣铝袉栴}:
(1)據圖分析,植物1和植物2這兩種植物呼吸作用較弱的是_________。植物1和植物2兩種植物更適合在林下種植的是____________。
(2)當光照強度為p時,植物2葉肉細胞中可以產生ATP的細胞器是_____________。當光照強度為q時,植物2在1h內固定的CO2的量為__________mmol。若光照強度突然由r變?yōu)閝,則短時間內植物1葉肉細胞中C3化合物的含量會增加,其原因是__________________。
(3)紙層析法是分離綠葉中色素的常用方法,該方法分離的原理是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某農業(yè)生態(tài)系結構構模式圖,據圖回答問題:
(1)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)以_________________為基石,圖中有_______條食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷與其他生物進行信息交流,作用在于________
(3)沼渣相對于糞便更有利于水稻和玉米的生長,原因是____________
(4)在不同農田種植糯性玉米和非糯性玉米,可增加_________________,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
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【題目】圖中甲、乙、丙分別表示來自同一個二倍體動物(假定體細胞中只含兩對染色體)的3個正在進行分裂的細胞,請據圖回答:
(1)甲圖表示_________________分裂____時期。
(2)乙圖表示_________________分裂____時期。
(3)丙圖表示_________________分裂____時期。
(4)乙圖細胞分裂產生的子細胞是____________細胞。
(5)丙圖細胞分裂產生的子細胞是____________細胞。
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