人外周血單核細胞能合成白細胞介素-2(IL-2)。該蛋白為淋巴因子,可增強機體免疫功能,但在體內(nèi)易被降解。研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,在酵母菌中表達出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。技術(shù)流程如圖。請回答:

(1)從健康人外周血分離得到的單核細胞,應(yīng)置于       氣體環(huán)境中,并在適宜溫度和pH條件下培養(yǎng)48h。培養(yǎng)液中通常要加       等天然成分。提取細胞總RNA生成cDNA。圖中PCR過程的模板是       ,該過程使用的酶是             

(2)表達載體1中的位點a應(yīng)含有圖中       酶的識別序列,才能成功構(gòu)建表達載體2。

(3)表達載體2導(dǎo)入酵母菌后,融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中,與IL-2蛋白對應(yīng)的堿基序列中不能含有      密碼,才能成功表達出IL-2-HsA融合蛋白。

(4)將表達載體2導(dǎo)入酵母細胞,在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后離心,取       (上清液/菌體)進行產(chǎn)物鑒定。鑒定方法是      

(5)若希望白細胞介素-2(IL-2)在體內(nèi)不易被降解,則需要通過       工程手段對合成白細胞介素-2的相關(guān)目的基因進行設(shè)計,該工程是一項難度很大的工程,目前成功的例 子不多,主要原因是         。

 

【答案】

(1)95%空氣和5%CO2 (2分)   血清、血漿

含有目的基因(IL-2基因)的cDNA (2分)   熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)

(2)限制酶BglⅡ(2分)

(3)終止(2分)

(4)上清液 (2分)    抗原—抗體雜交

(5)蛋白質(zhì)  因為蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,目前對很多蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)還不了解。

【解析】

試題分析:⑴動物細胞培養(yǎng)所需要的條件是:95%空氣和5%CO2氣體環(huán)境、適宜溫度和PH、無毒無菌的環(huán)境及合適的營養(yǎng)成分,其培養(yǎng)基中通常需加入血清、血漿等一些天然成分;PCR是在體外條件下復(fù)制特定DNA片段的技術(shù),該過程需要引物、模板和特定的酶,因PCR產(chǎn)物是IL-2基因,故模板是含有目的基因(IL-2基因)的cDNA;體外條件下需加熱解鏈,故該過程使用的酶應(yīng)是熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。

⑵目的基因IL-2cDNA和表達載體1在構(gòu)建表達載體2時需先用限制酶切割讓二者獲得相同的黏性末端,然后在DNA連接酶的作用下重新組合。根據(jù)目的基因IL-2cDNA的兩端的酶切位點分別是EcoRⅠ和BglⅡ,所以表達載體1也必須有這兩個酶切位點(表達載體1上已有EcoRⅠ,推測位點a應(yīng)含有BglⅡ)。

⑶融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中與IL-2蛋白對應(yīng)的堿基序列中不能含有終止密碼,才能成功表達出IL-2-HsA融合蛋白。否則HSA蛋白將無法合成。

⑷IL-2-HSA融合蛋白為分泌蛋白,從酵母菌中分泌出來經(jīng)離心后出現(xiàn)在上清液中,對從轉(zhuǎn)基因生物中提取的蛋白質(zhì),常用相應(yīng)的抗體進行抗原-抗體雜交的方法進行鑒定。若出現(xiàn)雜交帶,表明目的基因已形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)產(chǎn)品。

⑸由于IL-2是蛋白質(zhì),所以想要直接改變蛋白質(zhì)的功能,需要通過蛋白質(zhì)工程對相關(guān)基因進行設(shè)計,因為蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,目前對很多蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)還不了解,所以該工程目前成功的例子不多。

考點:本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋并做出合理判斷的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

7.(14分)人外周血單核細胞能合成白細胞介素2(IL-2)。該蛋白為淋巴因子,可增強機體免疫功能,但在體內(nèi)易被降解。研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,在酵母菌中表達出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2- HSA融合蛋白。技術(shù)流程如右圖。請回答:

(1)從健康人外周血分離得到的單核細胞,應(yīng)置于                            氣體環(huán)境中,并在適宜溫度和pH條件下培養(yǎng)48h。提取細胞總RNA,生成cDNA。圖中PCR過程的模板是                       

(2)表達載體1中的位點a應(yīng)含有圖中           酶的識別序列,才能成功構(gòu)建表達載體2。

(3)表達載體2導(dǎo)入酵母菌后,融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中,與IL-2蛋白對應(yīng)的堿基序列中不能含有          密碼,才能成功表達出IL-2-HSA融合蛋白。

(4)白細胞介素在單核細胞內(nèi)合成的直接模板是             ,在體液免疫過程中,白細胞介素可作用于受抗原刺激的B細胞,使B細胞增殖、分化,形成                細胞。

(5)將表達載體2導(dǎo)入酵母細胞,在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后離心,取                

(上清液/菌體)進行產(chǎn)物鑒定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

1.(10分)(2012·福建普高畢業(yè)班質(zhì)檢)人外周血單核細胞能合成白介素2(IL-2)。該蛋白可增強機體免疫功能,但在體內(nèi)易被降解。研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,并在酵母菌中表達,獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。其技術(shù)流程如圖。請回答:

(1)培養(yǎng)人外周血單核細胞的適宜溫度為________ ℃;圖中②表示________過程。

(2)表達載體1中的位點________,應(yīng)為限制酶BglⅡ的識別位點,才能成功構(gòu)建表達載體2。

(3)表達載體2導(dǎo)入酵母菌后,融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中,與IL-2蛋白對應(yīng)的堿基序列不能含有________(起始、終止)密碼子,才能成功表達出IL-2-HSA融合蛋白。

(4)應(yīng)用________雜交技術(shù)可檢測酵母菌是否表達出IL-2-HSA融合蛋白。

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科目:高中生物 來源: 題型:

1.(10分)(2012·福建普高畢業(yè)班質(zhì)檢)人外周血單核細胞能合成白介素2(IL-2)。該蛋白可增強機體免疫功能,但在體內(nèi)易被降解。研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,并在酵母菌中表達,獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。其技術(shù)流程如圖。請回答:

(1)培養(yǎng)人外周血單核細胞的適宜溫度為________ ℃;圖中②表示________過程。

(2)表達載體1中的位點________,應(yīng)為限制酶BglⅡ的識別位點,才能成功構(gòu)建表達載體2。

(3)表達載體2導(dǎo)入酵母菌后,融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中,與IL-2蛋白對應(yīng)的堿基序列不能含有________(起始、終止)密碼子,才能成功表達出IL-2-HSA融合蛋白。

(4)應(yīng)用________雜交技術(shù)可檢測酵母菌是否表達出IL-2-HSA融合蛋白。

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科目:高中生物 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試生物試題 題型:綜合題

(6分)動物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題:

(1)肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細胞                                 。

(2)氣室中充入5%C02氣體的主要作用是                               。

(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長,但要注意選擇抗生素的               ,以保證抗生素對肝臟無害。

(4)有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。

材料用具:

    肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。實驗過程:

①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。

 

步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液

步驟二:加入有機物X溶液

 

 

步驟三:放置肝臟小塊

 

 

 

上表中還需進行的操作是                           。   

③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察          ,并對比分析。若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細胞正常,則說明                    。

 

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