【題目】下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A.如果傳入神經(jīng)受損,其他結構正常,刺激感受器,大腦皮層依然有感覺
B.如果傳入神經(jīng)受損,其他結構正常,刺激感受器,效應器依然有反應
C.如果傳出神經(jīng)受損,其他結構正常,刺激感受器,大腦皮層依然有感覺
D.如果傳出神經(jīng)受損,其他結構正常,刺激感受器,效應器依然有反應
【答案】C
【解析】
圖示過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧結構。由圖可知,興奮可從感受器經(jīng)過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞可將興奮傳到大腦皮層,也可將興奮通過傳出神經(jīng)傳到效應器。
AB、由圖可知,傳入神經(jīng)受損,則興奮無法傳到大腦皮層和效應器,所以既沒有感覺,效應器也不會作出反應,AB錯誤;
C、由圖可知,傳出神經(jīng)受損,則興奮可通過神經(jīng)中樞傳到大腦皮層,所以有感覺,C正確;
D、由圖可知,傳出神經(jīng)受損,則興奮不能通過傳出神經(jīng)傳到效應器,效應器沒有反應,D錯誤。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為鈉離子、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。下列分析正確的是
A. 葡萄糖進出小腸上皮細胞的載體是相同的
B. 小腸上皮細胞的內(nèi)環(huán)境是小腸液和組織液
C. 葡萄糖的吸收與細胞膜上的鈉鉀泵有關
D. 葡萄糖進入小腸上皮細胞無需消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是(不考慮基因突變)
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是( )
A.有細胞結構的生物,其體內(nèi)可以進行圖中所有生理過程
B.過程A、B中,堿基互補配對方式完全不相同
C.酵母菌體內(nèi)的過程A和C一定發(fā)生在同一場所
D.圖示過程C需要三種RNA的共同參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了觀察植物的染色體組型及花粉母細胞減數(shù)分裂過程中的染色體行為,某興趣小組以紫鴨跖草的根尖和花藥為材料,進行了以下相關實驗。
Ⅰ. 觀察紫鴨跖草染色體組型
紫鴨跖草枝條水培→根長到1. 0~1. 5cm時切取新生根尖→卡諾氏固定液固定→1mol·L-1的HCl解離→清水漂洗→鐵礬蘇木精染液染色壓片→光學顯微鏡觀察并拍照,再對照片中的染色體進行計數(shù)、歸類、排列。染色體及組型如圖所示,回答下列問題:
(1)選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是_______。
(2)實驗過程中用清水漂洗的目的是_____。
(3)該實驗采用鐵礬蘇木精染液作為染色劑,與其有相似作用的試劑有______。
(4)鏡檢時,應不斷移動裝片,以尋找處于分裂中期且染色體______的細胞進行拍照。
(5)依據(jù)上圖組型,可以得出一個染色體組含有_____條染色體。
Ⅱ. 觀察紫鴨跖草花粉母細胞減數(shù)分裂
將尚未開放的紫鴨跖草花中的花藥取出→置于載玻片上→在花藥上滴加改良苯酚品紅染液染色10min→邊染色邊用鑷子輕輕搗碎花藥→擠出花粉母細胞,清除花藥殘壁→蓋上蓋玻片→用吸水紙吸去多余染液→輕輕按壓制作成臨時玻片標本→光學顯微鏡下觀察。下列①~⑥是減數(shù)分裂不同時期實拍圖。
(6)請將上述觀察到的實拍圖按減數(shù)分裂的先后順序進行排序:①→____。
(7)圖②細胞所處分裂時期的特點是____,該細胞中含有____條染色單體。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況,圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響。下列有關分析中,正確的是
A. 圖甲中,a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c,d>b
B. 圖乙中,生長素濃度范圍在F~A時促進生長,在A~D時抑制生長
C. 若圖甲a點生長素濃度對應圖乙的B點,則c點對應濃度在F~E對應的濃度區(qū)間
D. 若圖甲b點生長素濃度對應圖乙的F點,則d點對應濃度可在E~B對應的濃度區(qū)間
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示反射弧的結構模式圖,圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答:
(1)圖甲中f表示的結構是________________。
(2)圖乙表示的結構是________。
(3)圖乙中信息傳遞的方向是________________(用字母A、B和箭頭表示)
(4)若切斷的b,給e點一次適宜強度的刺激,肌肉是否收縮?________,該過程是否稱為反射________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將分裂旺盛的動物細胞阻斷在G1/S期交界處,更換培養(yǎng)液使其恢復分裂能力,從而使所有細胞的分裂同步化,之后每隔2h取樣一次,用流式細胞儀檢測細胞內(nèi)DNA含量,結果如下圖所示。下列分析正確的是
A.據(jù)圖判斷,在24h時細胞分裂出現(xiàn)明顯的非同步化
B.據(jù)圖判斷,該動物細胞的一個細胞周期時長大約為22h
C.中心體的復制在G2時期,所以G2期細胞中已有兩對中心體
D.降低胎牛血清含量、用DNA合成抑制劑或秋水仙素均可使分裂阻斷在G1/S交界處
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)HIV濃度與T細胞濃度的關系。下列敘述正確的是
A. 艾滋病屬于免疫缺陷病,不屬于傳染病
B. HIV濃度與T細胞濃度總表現(xiàn)出負相關關系
C. HIV攻擊對象是T細胞,對體液免疫能力沒有影響
D. HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com