【題目】谷氨酸的R基為﹣C3H5O2 ， 在一個(gè)谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是（　�。�
A.4，4
B.5，4
C.4，5
D.5，5

【答案】B
【解析】解：由題意可知，谷氨酸的R基為﹣C3H5O2 ， 將﹣C3H5O2代入C2H4O2NR中整理得谷氨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是C5H9O4N，從谷氨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以看出碳和氧的原子數(shù)分別是5和4． 故選：B．
本題是對(duì)氨基酸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的應(yīng)用的考查，氨基酸的通式的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：C2H4O2NR，不同的氨基酸其R基不同，根據(jù)R基的組成可以寫(xiě)出相應(yīng)的氨基酸的簡(jiǎn)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用單克隆抗體特異的作用于埃博拉病毒侵染蛋白（VP40蛋白）是一種戰(zhàn)勝埃博拉病毒的有效途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①中選用兩種限制酶切割，使目的基因的兩端產(chǎn)生不同的黏性末端，這樣處理的目的是___________。

（2）圖中過(guò)程②需要用___________處理大腸桿菌，原因是_____________________。

（3）在基因表達(dá)載體中，VP40蛋白基因的首端必須含有___________，其作用是能夠被___________識(shí)別和結(jié)合，從而保證③順利完成。

（4）為檢測(cè)VP40基因是否成功表達(dá)，可以采用___________技術(shù)。VP40蛋白抗體能夠戰(zhàn)勝埃博拉病毒的原因是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最能說(shuō)明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的實(shí)例是（　　）
A.人類(lèi)甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20～30倍
B.人鼠細(xì)胞融合
C.氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞
D.二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某種人工控制的種群中，其增長(zhǎng)速率υ＝（第N＋1年的種群數(shù)量—第N年的種群數(shù)量）／年，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 總體上來(lái)說(shuō)，該種群的數(shù)量先增加后減少

B. 0～t4范圍內(nèi)該種群呈邏輯斯諦增長(zhǎng)

C. t1與t3時(shí)年增加的個(gè)體數(shù)量基本相等

D. t2與t5時(shí)種群數(shù)量的差值等于t4與t6時(shí)的差值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基因型的生物個(gè)體中，屬于純合子的是（ ）

A.AaBbB.AabbC.aaBbD.aabb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中腺體A分泌的激素在血液中的含量明顯升高，該激素的作用是________，這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是______；同時(shí)出現(xiàn)骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗，引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：_____________→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。

（2）饑餓時(shí)，胰島細(xì)胞可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制,通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，胰島_______細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)，該激素作用的靶細(xì)胞主要是____________。

（3）機(jī)體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中大量出汗，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓____________，刺激__________________，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量_________，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，從而維持細(xì)胞外液滲透壓正常。

（4）據(jù)圖可知，下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除了具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有________的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成的酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

A.CH3COOCH3B.HCOOCH3

C.HCOOCH2CH3D.HCOOCH2CH2CH3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久，地窖中的CO2濃度較高，有利于（ ）

A.抑制呼吸強(qiáng)度B.降低水分吸收

C.促進(jìn)果實(shí)成熟D.促進(jìn)光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一對(duì)表現(xiàn)型均為長(zhǎng)翅剛毛的雌雄果蠅交配，對(duì)子代進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：長(zhǎng)翅剛毛68只，殘翅剛毛34只；長(zhǎng)翅剛毛51只，長(zhǎng)翅截毛50只，殘翅剛毛17只，殘翅截毛17只。對(duì)上述現(xiàn)象的判斷，錯(cuò)誤的是

A. 可以推斷出果蠅的長(zhǎng)翅和剛毛均為顯性

B. 可以推斷出子代雌性中存在有致死現(xiàn)象

C. 可以推斷出控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因位于常染色體上

D. 可推斷出控制剛毛和截毛基因不能位于Y染色體上

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