【題目】回答下列與微生物培養(yǎng)有關(guān)的問題.
(1)某細(xì)菌固體培養(yǎng)基的組成成分如表.該培養(yǎng)基能提供無機(jī)鹽的是 (填編號),能提供生長因子的是 (填編號).
編號 | 成分 | 含量 | 編號 | 成分 | 含量 |
1 | 牛肉膏 | 5g | ④ | 維生素 | 少許 |
2 | KH2PO4 | 3.0g | ⑤ | FeCl2 | 0.5g |
3 | CaSO4 | 0.5g | ⑥ | 水 | 1000mL |
(2)為了檢測大腸桿菌對抗生素的敏感性,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.將分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果如圖.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好選擇的抗生素是 . 治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平,其抑菌的機(jī)理是 .
(3)19世紀(jì)中期,關(guān)系到法國經(jīng)濟(jì)命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊,在生產(chǎn)過程中,出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事.根據(jù)你所掌握的知識分析導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源是 .
(4)某學(xué)生為了驗(yàn)證科赫法則的正確性,從患豬流感的動(dòng)物中提取了病原體,然后接種到通用培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),但是得不到病原體,原因是 .
A.科赫法則是錯(cuò)誤的
B.培養(yǎng)基缺乏病原體生存的環(huán)境
C.沒有無菌操作
D.接種時(shí)劃線法錯(cuò)誤.
【答案】
(1)①②③⑤;①④
(2)青霉素;利福平可以抑制結(jié)核桿菌RNA的合成(或抑制轉(zhuǎn)錄)
(3)發(fā)酵物中混入了雜菌
(4)B
【解析】解:分析表格中該細(xì)菌固體培養(yǎng)基的組成成分,該培養(yǎng)基能提供無機(jī)鹽的是①②③⑤,牛肉膏和維生素能為微生物的生長提供生長因子.(1)含有青霉素的菌落產(chǎn)生的抑菌圈最大,所以最好選擇的抗生素是青霉素. 治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平,其抑菌的機(jī)理是利福平可以抑制結(jié)核桿菌RNA的合成(或抑制轉(zhuǎn)錄).(2)葡萄酒變酸、變味是由于發(fā)酵物中混入了雜菌,如乳酸菌.(3)根據(jù)題意可知,該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)的是患豬流感的動(dòng)物中提取了病原體,而該病原體屬于病毒,病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能代謝和繁殖,因此培養(yǎng)基缺乏病原體生存的環(huán)境將得不到病原體,故選B.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(注:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶).請回答下列問題:
(1)據(jù)圖1可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是 .
(2)據(jù)圖1,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是 . 高溫條件下,酶容易失活,其原因是 .
(3)下表是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,由圖1可知表中③處應(yīng)是 , ⑧處應(yīng)是 .
溫度(℃) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
A酶活性(mmolS﹣1) | 3.1 | 3.8 | 5.8 | 6.3 | 5.4 | 2.9 | 0.9 |
B酶活性(mmolS﹣1) | 1.1 | 2.2 | 3.9 | ⑧ | 3.4 | 1.9 | 0 |
(4)圖2表示30℃時(shí)B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的曲線,其他條件相同,在圖2上畫出A酶(濃度與B酶相同)催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線.
(5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】身體較胖的人往往身體內(nèi)脂肪較多,夏天特別怕熱,其主要原因是
A. 脂肪具有儲存能量的作用
B. 脂肪能減少體內(nèi)熱量的散失,有保溫作用
C. 脂肪是主要的供能物質(zhì)
D. 脂肪能夠減少內(nèi)臟器官之間的摩擦和緩沖外界壓力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究2,4﹣D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4﹣D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示.
(1)由圖分析可知,對5號燒杯中的2,4﹣D溶液的操作還應(yīng) , 該操作體現(xiàn)了原則.
(2)由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4﹣D溶液濃度的范圍是 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)果(能,不能)體現(xiàn)兩重性.
(3)圖三表示植物生長素對植物生長的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系,曲線上C點(diǎn)表示 , 曲線上H點(diǎn)表示 . 若某植物水平放置,莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為m,則近地側(cè)生長素濃度范圍是 .
(4)有同學(xué)設(shè)計(jì)圖四實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請繪圖表示實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果并標(biāo)注說明.
(5)在幼根、幼芽中生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是
A. 小麥細(xì)胞和發(fā)菜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有差異,不具有統(tǒng)一性
B. 原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物都是異養(yǎng)生物
C. 原核細(xì)胞沒有核膜,結(jié)構(gòu)也比較簡單,所以不具有多樣性
D. 細(xì)胞學(xué)說主要揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析有關(guān)遺傳信息傳遞與調(diào)節(jié)的資料,回答問題. 美國科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)RNA干擾機(jī)制而獲諾貝爾獎(jiǎng).RNA干擾是將外源微小雙鏈RNA片段在酶的作用下分解為單鏈RNA并和某些蛋白形成復(fù)合物.這種復(fù)合物中的單鏈RNA與互補(bǔ)的mRNA結(jié)合,使mRNA被RNA酶裂解,從而使特定基因表達(dá)沉默.
(1)在RNA和DNA中的某組成物質(zhì)是有差異的,其中不含N元素的是 .
(2)mRNA攜帶的信息源自于 , 其合成過程稱為 .
(3)mRNA與復(fù)合物中單鏈RNA結(jié)合,導(dǎo)致mRNA不能與結(jié)合,從而抑制了基因表達(dá)中的過程.
(4)RNA干擾技術(shù)在病毒性疾病、遺傳病等的治療方面將發(fā)揮重要作用.圖5示艾滋病病毒復(fù)制過程.假設(shè)RNA干擾技術(shù)可以讓艾滋病病毒基因沉默,干擾后不可能出現(xiàn)的結(jié)果是(用圖中數(shù)字表示).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是
A. 無絲分裂過程沒有紡錘絲的出現(xiàn)和DNA的復(fù)制
B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)
C. 個(gè)體的衰老與細(xì)胞衰老一般是同步的
D. 被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物種子的顏色受A和a、B和b、D和d三對等位基因控制,其遺傳遵循自由組合定律,同時(shí)具備A、B、D三個(gè)基因個(gè)體的種子有色,否則無色。現(xiàn)有一結(jié)有色種子的植株自交,子代中無色種子占7/16。則該植株基因型不可能是
A. AaBbDd B. AABbDd C. AaBBDd D. AaBbDD
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析有關(guān)光合作用的資料,回答問題.圖為植物光合作用過程示意簡圖,其中英文字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分,數(shù)字表示反應(yīng)過程,PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復(fù)合系統(tǒng).
(1)圖中過程①發(fā)生的場所是 .
(2)圖中含有大量葉綠素a的復(fù)合系統(tǒng)是(PSⅠ/PSⅡ).
(3)寫出圖中編號的名稱: BD乙③
(4)當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí),B濃度明顯下降,從而導(dǎo)致過程②催化酶的活性下降,但同時(shí)大多數(shù)酶的活性并未受影響;當(dāng)減低環(huán)境因素Y時(shí),過程②的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低.因此,可以推斷影響過程②催化酶的因素X、Y依次最可能的是
A.光照強(qiáng)度、CO2濃度
B.光照強(qiáng)度、溫度
C.CO2濃度、光照強(qiáng)度
D.溫度、CO2濃度
(5)增大CO2濃度有利于提高光合作用效率,但當(dāng)CO2濃度提高到一定程度后,光合作用產(chǎn)物并不會再增加,這是因?yàn)?/span> .
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