【題目】圖甲為觀(guān)察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖乙為某細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化曲線(xiàn);卮鹣铝袉(wèn)題;:

(1)在觀(guān)察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,制作裝片的流程為________________。統(tǒng)計(jì)不同視野中各時(shí)明的細(xì)胞總數(shù),處于_____________(時(shí)期)的細(xì)胞數(shù)量最多,原因是_________________________。

(2)圖甲中細(xì)胞A處于圖乙中_________段。圖乙中e點(diǎn)染色體數(shù)目加倍的原因是_______________________。

(3)圖乙中ed段和fg段每條染色體上DNA數(shù)目分別為________________________

【答案】解離漂洗染色制片 分裂間期 分裂間期持續(xù)時(shí)間在細(xì)胞周期中所占比例大 ef 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為兩條子染色體 2 1

【解析】

1、觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái))、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀(guān)察)和觀(guān)察(先低倍鏡觀(guān)察,后高倍鏡觀(guān)察)。

2、分析題圖:圖中甲A是有絲分裂后期;圖乙oc是分裂間期,cd有絲分裂前期,de有絲分裂中期,ef有絲分裂后期,fg有絲分裂末期。

(1)通過(guò)分析可知,觀(guān)察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的制作流程為:解離漂洗染色制片。細(xì)胞周期中分裂間期持續(xù)時(shí)間在細(xì)胞周期中所占比例大,故處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)量最多。

(2)圖甲中細(xì)胞A處于有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)圖乙中ef段。圖乙中e點(diǎn)染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為兩條子染色體。

(3)圖乙中de段有絲分裂中期,存在染色單體,故每條染色體上有2個(gè)DNA;fg段處于有絲分裂的后期和末期,細(xì)胞不存在染色單體,故每條染色體上有1個(gè)DNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于A(yíng)TP的敘述中,錯(cuò)誤的是:

A. ATP分子水解去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后變成腺嘌呤核糖核苷酸

B. 細(xì)胞內(nèi)無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段都有ATP的形成

C. 氧氣參與的有氧呼吸第三階段會(huì)生成大量ATP

D. 細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人骨骼肌內(nèi)的白肌細(xì)胞含少量線(xiàn)粒體,適合劇烈運(yùn)動(dòng)、進(jìn)行無(wú)氧呼吸。白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有(

A.酒精和CO2B.乳酸和CO2C.酒精和乳酸D.僅乳酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)草魚(yú)時(shí)的能量流動(dòng)過(guò)程示意圖,a-i表示能量值,下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,正確的是( )

A. 人工投放飼料的類(lèi)型不影響g/c的大小

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量可能比低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多

C. 第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為g+h/a

D. 草魚(yú)產(chǎn)生的糞便也包含能量,該能量權(quán)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于全能性的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.理論上,生物體的每個(gè)細(xì)胞都含有該生物的全套基因,具有全能性

B.植物細(xì)胞雖然具有全能性,但并不是所有細(xì)胞都能表達(dá)全能性

C.植物體只有生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞具有全能性,而其他部位細(xì)胞沒(méi)有全能性

D.植物細(xì)胞具有全能性,而其他生物細(xì)胞一般不具有全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種( HHGG)的途徑,已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些細(xì)胞都具有全能性。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中的育種利用了基因重組、染色體變異原理

B.與過(guò)程相比,過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株

C.過(guò)程秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成,影響著絲點(diǎn)的分裂

D.三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種( HHGG)的時(shí)間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過(guò)程:

(1)若要體外獲得大量的VP40基因,可采用_______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,若該目的基因循環(huán)擴(kuò)增3次,理論上需要消耗_______個(gè)引物。

(2)過(guò)程①中選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶切割的優(yōu)點(diǎn)是____________________,此外還要用到________酶。

(3)過(guò)程②中首先需要用Ca2+處理大腸桿菌,使其處于________,VP40基因進(jìn)入大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為____________

(4)與植物原生質(zhì)體融合相比,過(guò)程④特有的誘導(dǎo)融合的方法是用____________處理。通常在選擇培養(yǎng)基中需加入__________,目的是防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染。選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體________(填“是”或“不是”)單克隆抗體,對(duì)雜交瘤細(xì)胞還需要進(jìn)行_________培養(yǎng)和_______________,最終獲得單克隆抗體。

(5)上述克隆技術(shù)_________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性,_____________技術(shù)體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示水稻根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化曲線(xiàn),下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 秋水仙素作用于A(yíng)B段使染色體數(shù)目加倍

B. BC時(shí)期高爾基體活躍,出現(xiàn)細(xì)胞板

C. CD時(shí)期是有絲分裂后期,該時(shí)期細(xì)胞中移向兩極的均有同源染色體

D. CD時(shí)期可發(fā)生非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用芹菜幼苗進(jìn)行了相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(注:芹菜幼苗原始高度為14 cm):

下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. D組使用蒸餾水,設(shè)置D組的目的是作對(duì)照

B. 促進(jìn)芹菜幼苗生長(zhǎng)的2,4-D溶液的最適濃度為c

C. A、B、C 3組2,4-D溶液的濃度大小關(guān)系可能為c<b<a

D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛鹊?,4-D溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響

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