【題目】某小組進(jìn)行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進(jìn)行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”型增長曲線。下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是( )
A.4個試管內(nèi)的種群同時達(dá)到K值
B.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
C.4個試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小到零
D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降
【答案】A
【解析】據(jù)圖分析:4個試管中的培養(yǎng)液體積和起始酵母菌數(shù)不同,所以4個試管內(nèi)的種群到達(dá)K值的時間也不相同,A錯誤;由于試管Ⅲ與試管Ⅱ的培養(yǎng)液體積不同,所以試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同,B正確;當(dāng)種群遷入一個新環(huán)境時,若環(huán)境條件適宜生存,由于起初種群數(shù)量不多,環(huán)境條件(食物、空間)優(yōu)越,天敵少,環(huán)境阻力小,種群表現(xiàn)出增長速率加快。一段時間后,種群數(shù)量增多,環(huán)境阻力使種群增長速率減緩,因此4個試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小到零,C正確;與Ⅱ號試管相比,Ⅳ號試管內(nèi)的起始酵母菌數(shù)量多,因此種群數(shù)量最先開始下降,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦
B. 物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素
C. 結(jié)構(gòu)乙的活動只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)
D. 血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用
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【題目】二硫鍵“一S—S—”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈的一種化學(xué)鍵,下圖是由280個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,下列對該蛋白質(zhì)的敘述正確的是()
A. 該蛋白質(zhì)中至少有三個羧基
B. 該蛋白質(zhì)完全水解需要277個水分子
C. 該蛋白質(zhì)的功能不僅僅由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定
D. 生成一個該蛋白質(zhì)分子時減少的相對分子質(zhì)量是5004
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是
A.①處有RNA聚合酶參與,并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
B.②處有核糖體參與,翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同
C.①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,配對方式均為A和U、G和C
D.①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,都能合成生物大分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)細(xì)胞膜的基本骨架是 。根據(jù)圖1和圖2中的信息,判斷圖1中作為受體蛋白的是膜蛋白 (用字母表示)。
(2)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白具有 功能。由圖2可知細(xì)胞膜可執(zhí)行 多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過程中,有的具有高度的專一性,從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象 的原因是 。膜蛋白A以_ _方式吸收葡萄糖、鈉離子等。
(3)若圖3是一同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖中多畫的三種結(jié)構(gòu)的標(biāo)號是 。
(4)若將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中一段時間后,變化最明顯的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是對應(yīng)于圖3中 的 (用標(biāo)號表示),具體變化是 ,原 因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)。
(1)α鏈的堿基組成是____________,β鏈堿基序列代表著____________。
(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因是 結(jié)構(gòu)改變,體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹?/span>________控制,這 一基因突變最可能發(fā)生在細(xì)胞分裂的________期。
(3)據(jù)圖2分析,該病是由 染色體上的 性基因控制的。Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病女孩的概率是_ 。
(4)假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制某一性狀的A基因突變產(chǎn)生的,檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA, 發(fā)現(xiàn)X第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常個體相比, 突變體的性狀變化可能更大,試從蛋白質(zhì)水平分析原因: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1∶1∶1∶1比例的是( )
①F1產(chǎn)生配子的類型比例 ②F2表現(xiàn)型比例 ③F1測交后代類型比例
④F1表現(xiàn)型比例 ⑤F2基因型比例
A.②④ B.④⑤ C.①③ D.②⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將大腸桿菌的DNA分子用15N標(biāo)記,然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。當(dāng)DNA分子復(fù)制n次后,不含15N的DNA分子數(shù)為( )
A.2 B.2n-2 C.2n D.2n-2
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【題目】堿蓬等鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)Na+參與
A. 調(diào)節(jié)滲透壓 B. 組成體內(nèi)化合物 C. 維持正常pH D. 提供能量
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