【題目】下列關(guān)于核糖體的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞癌變后核糖體的數(shù)量會(huì)減少
B. 胰島素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
C. 運(yùn)輸氧氣的血紅蛋白是在核糖體上合成的
D. 病毒外殼蛋白的合成離不開(kāi)宿主細(xì)胞的核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用體重、性別等均相同的三組實(shí)驗(yàn)用狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時(shí)檢測(cè)狗體內(nèi)血液中的放射量.4d后,向a組狗體內(nèi)注射無(wú)放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無(wú)放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述不正確的是( )
A.a是由于甲狀腺功能受到抑制
B.c在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
C.b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能
D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)官能團(tuán)的不同對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行分類.
①CH3CH2OH ② ③CH3CH2Br ④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
(1)芳香烴:;
(2)鹵代烴:;
(3)醇:;
(4)酚:;
(5)醛:;
(6)酮:;
(7)羧酸:;
(8)酯: .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖像,下列與此相關(guān)的敘述中,不正確的是( )
A. 只有④所示細(xì)胞不具有同源染色體
B. 動(dòng)物的睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞
C. 圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致基因重組
D. ①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物向光性的形成,是由于單側(cè)光使
A. 莖尖的頂端分生組織合成生長(zhǎng)素能力發(fā)生改變
B. 生長(zhǎng)素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高
C. 生長(zhǎng)素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高
D. 莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有2個(gè)丙氨酸(C3H7O2N),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
B.氫原子數(shù)目增加8個(gè)
C.氨基和羧基分別增加4個(gè)
D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是____________。
(2)在O2體積分?jǐn)?shù)小于10%時(shí),該器官以_____________方式呼吸,理由是___________________________________。
(3) 代表該器官的CO2釋放量與O2吸收量的兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合,此時(shí)細(xì)胞呼吸方式是____________________________。當(dāng)O2%=3%時(shí),有機(jī)物消耗的主要途徑____________。
(4) 在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú)猓康氖?/span>__________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到____點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度時(shí),更有利于蔬菜的運(yùn)輸,試說(shuō)明理由______________________。
(5)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無(wú)氧呼吸釋放的CO2相比____(填“一樣多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的____倍。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某植物在缺鎂條件下培養(yǎng),光合速率隨培養(yǎng)時(shí)間的變化。圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量隨光照強(qiáng)度的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)植物根毛細(xì)胞吸收鎂元素的方式是____________________。
(2)光合作用的原料是____________,當(dāng)光照強(qiáng)度從d降為c時(shí),短期內(nèi)葉綠體基質(zhì)中C3含量將 _____ 。
(3)在圓形濾紙的中央,滴上綠葉色素的提取液進(jìn)行層析,隨著層析液從濾紙的中央向四周擴(kuò)散,形成四個(gè)色素環(huán)帶,排在最里圈色素帶的顏色是_____________。
(4)在乙圖中,當(dāng)光照強(qiáng)度為 ______時(shí),該植物葉肉細(xì)胞光合速率等于細(xì)胞呼吸速率。在a光照強(qiáng)度時(shí),該葉肉細(xì)胞進(jìn)行的生理過(guò)程有細(xì)胞呼吸;在b光照強(qiáng)度時(shí),光合速率 _________呼吸速率(填“大于”、“等于”或“小于”),理由是 _______________________ 。
(5)溫室大棚作物如果遇到陰雨天,為避免減產(chǎn),大棚的溫度應(yīng)該適當(dāng)_______ ,原因是_________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的有幾項(xiàng)( )
①組成蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
②脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量多于糖類
③真核細(xì)胞的 DNA 主要分布在細(xì)胞核中,RNA 主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
④糖類、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的
A. 1 項(xiàng) B. 2 項(xiàng) C. 3 項(xiàng) D. 4 項(xiàng)
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