【題目】圖中各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是( )
A.甲圖可表示氨基酸進入小腸上皮細胞時ATP濃度與運輸速率的關系
B.乙圖表示的運輸方式不受載體蛋白的影響
C.丙圖所示的生理過程中,a點時只進行無氧呼吸
D.丁圖可表示胃蛋白酶活性與pH的關系
【答案】D
【解析】解:A、氨基酸進入小腸上皮細胞的方式為主動運輸,而甲圖所示方式為被動運輸,A錯誤;
B、乙圖表示的運輸方式需要消耗能量,可能為主動運輸,會受載體蛋白的影響,B錯誤;
C、丙圖所示的生理過程中,a點時二氧化碳釋放最低,此時是由于無氧呼吸被抑制,而有氧呼吸較弱導致的,C錯誤;
D、在一定范圍內,酶的活性隨溫度的升高而增強,超過最適溫度,酶的活性隨溫度的升高而下降,D正確.
故選:D.
【考點精析】本題主要考查了酶的特性和有氧呼吸的三個階段的相關知識點,需要掌握高效性:催化效率比無機催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應;在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高;有氧呼吸的三個階段的場所:細胞質基質;線粒體基質;線粒體內膜;3個階段的各個化學反應是由不同的酶來催化的才能正確解答此題.
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【題目】已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制,A為紅色基因,B為紅色淡化基因.薔薇的花色與基因型的對應關系如下表:
基因型 | aa__或__BB | A_Bb | A_bb |
表現型 | 白色 | 粉紅色 | 紅色 |
現取3個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交,實驗結果如圖所示,請回答:
(1)乙的基因型為;用甲、乙、丙3個品種中的兩個品種雜交可得到粉紅色品種的子代.
(2)實驗二的F2中白色:粉紅色:紅色= , 其中白色的基因型有種.
(3)從實驗二的F2群體中選擇一開紅色花的植株,為了鑒定其基因型,將其與基因型為aabb的薔薇雜交,得到子代種子;種植子代種子,待其長成植株開花后,觀察其花的顏色及比例.
①若所得植株花色及比例為 , 則該開紅色花植株的基因型為 .
②若所得植株花色及比例為 , 則該開紅色花植株的基因型為
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【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗.各組肺炎雙球菌先進行圖示處理,再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內.下列說法不正確的是( )
A.通過E,F對照,能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質
B.F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌
C.F組產生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結果
D.不能導致小鼠死亡的是a、c、d、e四組
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【題目】下圖甲、乙兩個箱子中,放置了兩種相同顏色的小球。若用此裝置表示性狀分離比的模擬實驗,下列分析不正確的是 ( )
A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子
B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機結合
C. 甲、乙箱子中兩種顏色的小球數目之比均為1:1,且兩箱子中小球總數一定要相等
D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中
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【題目】下列有關糖類的敘述,正確的是
A. 纖維素由葡萄糖組成
B. 葡萄糖在線粒體中合成
C. 單糖和二糖都能與斐林試劑生成磚紅色沉淀
D. 葡萄糖和麥芽糖都可被水解
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【題目】下列關于生物體內有機物的敘述正確的是( )
A. 人的血液中膽固醇越多越好
B. 蛋白質是生物體主要的能源物質
C. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質
D. 糖類只作為能源物質
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【題目】如圖表示某DNA片段,有關該圖的敘述正確的是( )
A.①②③相間排列,構成DNA分子的基本骨架
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.⑨既容易斷裂又容易生成,所以DNA穩(wěn)定性與之無關
D.該DNA片段有兩種堿基配對方式,四種脫氧核苷酸
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【題目】研究人員用低溫處理不同品種的水稻苗,實驗中水稻苗光合速率和葉綠素含量的變化如圖所示.請回答相關問題:
(1)在葉肉細胞中,CO2 產生的場所是 , CO2固定的場所是 .
(2)由圖中曲線分析,品種更加耐寒.
(3)據圖可知低溫處理能影響光合作用,究其原因,除了低溫能影響葉綠素含量外,低溫還能 , 從而導致光合速率下降.
(4)繼續(xù)研究水稻品種1的葉片發(fā)育過程,記錄相關指標變化如下表:
葉 | 發(fā)育情況 | 葉面積(最大 面積的%) | 總葉綠素含l量 (mg/g.fw) | 氣孔相對 開放度(%) | 凈光合速率 |
A | 新葉展開前 | 21 | ﹣ | ﹣ | ﹣2.9 |
R | 新葉展開中 | 85 | I.1 | 56 | 1.7 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.8 | 80 | 3.1 |
D | 新葉己成熱 | 100 | 11.3 | 100 | 5.9 |
①B葉片的凈光合速率較低,根據題意分析其原因可能是:葉綠素含量低,導致光能吸收不足,使光反應產生的較少;由于 , 導致CO2供應不足,從而使凈光合速率較低.
②請簡要表述A葉片凈光合速率為負值的原因 . 要測出各組真正的光合速率,每組均需再設置一組實驗,處理方法是 .
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