【題目】番茄果實(shí)的顏色由1對(duì)等位基因A,a控制著,下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。分析回答:

實(shí)驗(yàn)組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

1

紅果×黃果

492

504

2

紅果×黃果

997

0

3

紅果×紅果

1512

508

(1)番茄的果色中,顯性性狀是 ,這一結(jié)論可依據(jù)實(shí)驗(yàn)組 得出的。

(2)寫出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的基因型:實(shí)驗(yàn)一: ;實(shí)驗(yàn)二: ;實(shí)驗(yàn)三:

(3)實(shí)驗(yàn)組3中,F(xiàn)1中雜種個(gè)體有 株。

(4)實(shí)驗(yàn)組1紅果和實(shí)驗(yàn)組2紅果植株,它們基因型相同的概率為 。寫出以它們?yōu)橛H本產(chǎn)生子一代過(guò)程的遺傳圖解。(注意標(biāo)明子代基因型和表現(xiàn)型及相關(guān)比例)

【答案】

(1)紅果 2或3

(2)Aa×aa AA×aa Aa×Aa

(3)1008

(4)0

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)組2中,親本分別為紅果和黃果,后代F1只有紅果,可以推知番茄的果色中,顯性性狀是紅果;此外,實(shí)驗(yàn)組3中,親本均為紅果,后代F1中既有紅果也有黃果,可以推知兩親本均為雜合子,其表現(xiàn)出的性狀紅果為顯性性狀。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)組1紅果×黃果的后代紅果黃果11,可推測(cè)親本的基因型為Aa×aa;根據(jù)實(shí)驗(yàn)組2紅果×黃果的后代紅果黃果10,可推測(cè)親本的基因型為AA×aa;根據(jù)實(shí)驗(yàn)組3紅果×果的后代紅果黃果=31,可推測(cè)親本的基因型為Aa×Aa。

(3)實(shí)驗(yàn)組3中,親本基因型為Aa×Aa,F1黃果番茄雜種個(gè)體(Aa)所占比例是2/3,所以F1中雜種個(gè)體1512×2/31008株。

(4)根據(jù)(2)題分析可知,實(shí)驗(yàn)組1紅果番茄的基因型是Aa,實(shí)驗(yàn)組2紅果番茄的基因型是AA,所以實(shí)驗(yàn)組1紅果和實(shí)驗(yàn)組2紅果植株,它們基因型相同的概率為0。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)激素的敘述錯(cuò)誤的是(

①激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速、更持久

②激素的分泌不只受神經(jīng)調(diào)節(jié)

③激素的合成場(chǎng)所都是核糖體

④激素由內(nèi)分泌腺分泌后隨血液循環(huán)選擇性的運(yùn)送到特定的組織器官,起調(diào)節(jié)作用.

A.①②③ B.①③ C.③④ D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某一草原中食物網(wǎng)的一部分示意圖,請(qǐng)根據(jù)閣回答:

1>該食物網(wǎng)中包括______條食物鏈。處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是____________,既屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)又是三級(jí)消費(fèi)者的生物是______。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________________

2 狼和紅狐的關(guān)系是____________________________________。

3 此圖若添加____________,可構(gòu)成較完整的生物群落,再加上_____________就可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

4 如果臭鼬大量被捕殺,短期內(nèi)兔的數(shù)量會(huì)______。若人類活動(dòng)引起該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類減少,會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性______

5調(diào)查草原中鼠的種群密度可以采用的方法是________________________。事實(shí)上鼠被捕捉過(guò)一次后就很難再次被捕捉到,所以計(jì)算所得的種群密度可能會(huì)比實(shí)際值偏______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí),a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。回答下列問(wèn)題:

1圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有______________2分,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________2分,對(duì)應(yīng)圖2中的________用a、b、c、d表示點(diǎn)。光照強(qiáng)度為d時(shí),植物光合作用需要從外界吸收________2分個(gè)單位CO2

2圖3中,對(duì)于b植物,假如白天和黑夜各12小時(shí),平均光照強(qiáng)度在________2分klx以上植物才能生長(zhǎng)。對(duì)于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃30℃。若使溫度提高到30℃其他條件不變,圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋?/span> M________2分。

3該植物細(xì)胞吸收18O2,放射性元素________能或不能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì))

(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有 ,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)

(填字母)在血液中的含量明顯升高。

(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中 (填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)相應(yīng)過(guò)程,以維持機(jī)體的血糖平衡。如果圖中 部位受損,會(huì)使人患糖尿病。

(3)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是 。

(4) 血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱為 。

(5)在受到寒冷刺激時(shí),甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號(hào),這與細(xì)胞膜上具有特定的 物質(zhì)或結(jié)構(gòu))有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方的各占一半

B.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D.受精卵中染色體來(lái)自父母雙方的各占一半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20142月,在智利復(fù)活節(jié)島發(fā)現(xiàn)的寨卡病苗Zika Virus的遺傳物質(zhì)是RNA,截2016126日,24個(gè)國(guó)家和地區(qū)已有疫情報(bào)道。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

AZika Virus與人一樣在遺傳時(shí)遵循孟德?tīng)柖?/span>

BZika Vims遺傳物質(zhì)的基本組成單位脫氧核糖核

CZika Virus 一旦離開(kāi)宿主細(xì)胞一切生命話動(dòng)就將停止

DZika Virus所發(fā)生的變異,其來(lái)或種類與人是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬藻體是感染藍(lán)藻的 DNA病毒.用 32P 標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞,培養(yǎng)一段時(shí)間,經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測(cè).相關(guān)敘述正確的是

A. 32P 標(biāo)記的是噬藻體 DNA中的胸腺嘧啶

B. 攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬藻體與藍(lán)藻分離

C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D. 此實(shí)驗(yàn)證明 DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】該圖是植物細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖.

(1)分裂順序是 (用字母表示).

(2)作為一個(gè)細(xì)胞周期,圖個(gè)中還缺少處于 期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.

(3)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是 期(用字母表示).

(4)染色體:染色單體:DNA=1:2:2的圖示是 (用字母表示).

(5)圖A中DNA分子的數(shù)目為 個(gè),染色單體數(shù)目為 條.

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