【題目】據(jù)圖示完成下列問題。
(1)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有結(jié)構(gòu)相似的____,而且細(xì)胞質(zhì)中都有___這種細(xì)胞器。
(2)甲、乙兩細(xì)胞的根本區(qū)別在于甲細(xì)胞____________
【答案】 細(xì)胞膜 核糖體 沒有核膜包被的細(xì)胞核
【解析】試題分析:本題結(jié)合兩類細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求學(xué)生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞類型。分析題圖:甲細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);乙細(xì)胞含有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞)。
(1))甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞膜,而且細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體這種細(xì)胞器。
(2)甲、乙兩細(xì)胞的根本區(qū)別在于甲細(xì)胞(原核細(xì)胞)沒有核膜包被的細(xì)胞核。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A. 蛋白質(zhì)中的氮元素只存在于氨基中
B. 組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種
C. 氨基酸的種類和空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能
D. 熱變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)紫色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】消費(fèi)者的同化量主要用于三種生命活動(dòng):①用于與其它物種爭(zhēng)奪相同資源;②用于避免被捕食;③用于繁殖后代。假設(shè)①+②+③=E,下圖表示消費(fèi)者的能量E的三種分配類型。請(qǐng)回答下列問題:
(1)消費(fèi)者的攝入量扣除______________即為同化量。從圖中可看出,若某種生物與其他生物競(jìng)爭(zhēng)、避免被捕食的過程越激烈,則其用于______________的能量所占的百分比相對(duì)就越少。
(2)歐洲野兔進(jìn)入澳大利亞初期,種群數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng),其能量E分配情況最可能是圖中的_______類型。歐洲野兔種群數(shù)量迅速增長(zhǎng)的原因是____________________________。
(3)某農(nóng)田鼠害嚴(yán)重,鼠群的能量E分配屬于A類型。在生產(chǎn)中可采取______________措施使鼠群的環(huán)境容納量降低,使其能量E分配轉(zhuǎn)為______________類型,進(jìn)而控制鼠害,防止糧食減產(chǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)葉綠體中的某色素進(jìn)行光譜分析,發(fā)現(xiàn)光譜中的紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)呈黑色,則此色素可能是
A.葉綠素a和葉綠素b B.葉綠素b和胡蘿卜素
C.胡蘿卜素和葉黃素 D.葉黃素和葉綠素a
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答問題。
(1)該化合物由________種氨基酸構(gòu)成。
(2)該化合物的名稱為________。
(3)該化合物是由氨基酸通過______反應(yīng)形成的。
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【題目】使用顯微鏡的低倍鏡觀察玻片時(shí),在視野中發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn),當(dāng)移動(dòng)玻片時(shí),小黑點(diǎn)不動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)小黑點(diǎn)仍在原處、對(duì)這種現(xiàn)象最可能的解釋是( )
A.光圈太小
B.目鏡不干凈
C.反光鏡不干凈
D.物鏡不干凈
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【題目】當(dāng)今,水污染已經(jīng)嚴(yán)重威脅人類的健康。人們開始利用生態(tài)浮床技術(shù)修復(fù)水體,該技術(shù)是將蘆葦、美人蕉等植物種植于浮在水面的材枓上,能有效地改善水體生態(tài)環(huán)境。下圖為某生態(tài)浮床示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)浮床植物能通過根系向水中分泌化感物質(zhì)抑制藻類生長(zhǎng),還能通過遮光抑制水中藻類過度繁殖,浮床植物美人蕉與水中的小空星藻之間的關(guān)系為____________。
(2)浮床植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,可通過根系分泌到水體中,防止因水體缺氧而導(dǎo)致的____________,改善水體營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
(3)植物發(fā)達(dá)的根系不僅能夠吸收水中的N、P 等元素,降低水體富營(yíng)養(yǎng)化程度,同時(shí)根系表面附著的大量____________能夠分解水中的有機(jī)污染物。
(4)生態(tài)浮床還可以為鳥類及魚類提供____________,使群落豐富度增加,并進(jìn)一步増強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的____________能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是外源性致敏原引起哮喘的示意圖,當(dāng)外源性致敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該致敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞放出組織胺、白三烯等各種過敏介質(zhì),下列說法正確的是
A. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象
B. 臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘
C. 漿細(xì)胞識(shí)別致敏原后才能夠分泌特異性抗體
D. 過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)
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