下列有關(guān)全能性的敘述，不正確的是(　　)

A. 受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個體，因此全能性最高

B. 生物體內(nèi)細(xì)胞由于基因的選擇性表達(dá)，不能表現(xiàn)出全能性

C. 卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性很高

D. 植物細(xì)胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將豌豆一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植,另將玉米一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植。問隱性純合一行植株上所產(chǎn)生的F1是（ ）

A．豌豆和玉米都有顯性和隱性 B．豌豆都為隱性,玉米既有顯性又有隱性

C．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1 D．玉米都為隱性,豌豆既有顯性又有隱性

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測 （一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法中錯誤的是

A. 大腸桿菌基因的轉(zhuǎn)錄不僅發(fā)生在擬核區(qū)

B. 溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器

C. 蛋白質(zhì)合成分泌旺盛的細(xì)胞內(nèi)高爾基體的數(shù)量也多

D. 大腸桿菌、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是單克隆抗體制備過程示意圖，其中①過程注射的物質(zhì)和a細(xì)胞的名稱分別是(　　)

A. 抗體、T淋巴細(xì)胞 B. 抗原、T淋巴細(xì)胞

C. 抗體、B淋巴細(xì)胞 D. 抗原、B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人工種子,不科學(xué)的敘述是(　　)

A. 人工種皮不是選擇透過性膜

B. 利用種子進(jìn)行繁殖屬于有性生殖,所以利用人工種子繁殖也屬于有性生殖

C. 在人工胚乳中可加入菌肥、農(nóng)藥等,所以人工種子萌發(fā)率比自然種子萌發(fā)率高

D. 人工種子的胚狀體是經(jīng)植物組織培養(yǎng)形成的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，錯誤的是(　　)

A. 以根尖、莖尖為材料利用組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得具有抗病毒的新品種

B. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的性狀

C. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

D. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜—甘藍(lán)”，克服了生物遠(yuǎn)緣雜親不親和的障礙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗病毒的轉(zhuǎn)基因植物成功表達(dá)后，以下說法正確的是

A．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抵抗所有的病毒B．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物對病毒的抗性具有特異性

C．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抗害蟲 D．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以穩(wěn)定遺傳，不會變異

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市高三第二次市統(tǒng)測試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一選修1生物技術(shù)實踐】

紅梨醋飲屬于綠色健康飲品，其制作流程如圖:

請回答：

(1)可在酸性條件下用___________與發(fā)酵產(chǎn)物反應(yīng)，檢測①過程是否成功。

(2)在①過程進(jìn)行旺盛時，②過程往往不能進(jìn)行，原因是____________。

(3)對②過程所用的微生物進(jìn)行分離和純化時，常用的劃線工具是__________。在固體培養(yǎng)基上劃線4次，至少需要灼燒劃線工具_(dá)__________次。

(4)為檢測生產(chǎn)用水中的大腸桿菌含量，每次將200ml水樣過濾后，取濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上，重復(fù)三次。將3個平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)24h后挑選__________色的菌落進(jìn)行計數(shù)。平板上目的菌菌落數(shù)分別為32、292和36，據(jù)此可計算出每升水樣中的大腸桿菌數(shù)為______個。若采用顯微鏡直接計數(shù)法，計數(shù)結(jié)果會偏高，原因是_____________。

(5)桉樹油對大腸桿菌有抑制作用，也可作為食品添加劑，其揮發(fā)性強(qiáng)，難溶于水，用桉葉提取桉樹油常用____________法。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于放能反應(yīng)的是

A. 光合作用 B. 葡萄糖氧化 C. 蛋白質(zhì)合成 D. ATP合成

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同步練習(xí)冊答案