【題目】下圖為某人在饑餓時(shí)參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(圖中①~④為激素,A、B、C、D表示器官、組織或細(xì)胞)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后,人的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮,體溫調(diào)節(jié)中樞位于________________。產(chǎn)生冷覺(jué)的A表示________________。
(2)全身冰水澆濕后,下丘腦會(huì)分泌①,①促使B分泌②,②促使甲狀腺分泌③,該過(guò)程中①表示________________________,B表示________________________,該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________________調(diào)節(jié);當(dāng)③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②,該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________________調(diào)節(jié)。
(3)饑寒交迫時(shí),細(xì)胞外液中由_______細(xì)胞分泌的④________(填激素名稱(chēng))含量增加,④的主要生理功能是__________________________________,以維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。與此同時(shí),腎上腺髓質(zhì)對(duì)腎上腺素的分泌量也增加,說(shuō)明二者在調(diào)節(jié)血糖平衡的過(guò)程中表現(xiàn)為___________作用。
【答案】下丘腦 大腦皮層 促甲狀腺激素釋放激素(TRH) 垂體 分級(jí) 反饋 胰島A細(xì)胞 胰高血糖素 促進(jìn)肝糖原的分解,促進(jìn)脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,進(jìn)而升高血糖 協(xié)同作用
【解析】
分析圖示可知,A為大腦皮層,B為垂體,C為胰島A細(xì)胞,D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞,主要為肝臟細(xì)胞。①為促甲狀腺激素釋放激素,②為促甲狀腺激素,③為甲狀腺激素,④為胰高血糖素。
(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。產(chǎn)生冷覺(jué)的A表示大腦皮層
(2)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦。下丘腦就會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)。該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的分級(jí)調(diào)節(jié)。但甲狀腺激素過(guò)量時(shí),以抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素,維持激素含量的相對(duì)穩(wěn)定,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。
(3)圖中激素④為胰高血糖素,是由胰島A細(xì)胞分泌出來(lái)的,該激素能夠促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而升高血糖。其與腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖平衡的過(guò)程中表現(xiàn)為協(xié)同作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】粘菌素被稱(chēng)為“最后的抗生素”,可插入細(xì)菌細(xì)胞膜磷脂中,破壞細(xì)胞膜的完整性。它雖能導(dǎo) 致人類(lèi)腎臟疾病,卻可促進(jìn)家畜生長(zhǎng)。下圖①⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用 原理,P 為質(zhì)粒,其上有粘菌素的耐藥性基因。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.抗病毒口服液可通過(guò)①過(guò)程抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)
B.圖中質(zhì)粒 P 是基因工程中常用的運(yùn)載體
C.雖粘菌素可促進(jìn)家畜生長(zhǎng),但不可長(zhǎng)期用于飼養(yǎng)生豬來(lái)彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)生豬的不足
D.粘菌素通過(guò)②作用于細(xì)菌的細(xì)胞膜,使細(xì)胞內(nèi)重要物質(zhì)外漏而起殺菌作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過(guò)程示意圖,其中途徑一形成的蛋白質(zhì)可分泌到細(xì)胞外,途徑二形成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)運(yùn)至膜圍成的細(xì)胞器和細(xì)胞核。[]內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)上填文字。
(1)結(jié)構(gòu)①②③都具有的化學(xué)成分是_____。結(jié)構(gòu)①特有的化學(xué)成分是_____。
(2)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的_____ 轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,mRNA與_____結(jié)合進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成。
(3)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,則該酶的合成是通過(guò)如圖中的途徑_____完成的,合成后被轉(zhuǎn)運(yùn)到[_____]_____ 發(fā)揮作用。
(4)通過(guò)途徑一合成的蛋白質(zhì)可能有_____。
A.胰島素 B.ATP合成酶 C.免疫球蛋白 D.DNA連接酶
(5細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核后發(fā)揮的功能有_____、_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問(wèn)題。
(研究背景)微核是真核生物細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),直徑一般為主核的120~13,通常認(rèn)為是在有絲分裂后期由喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的(如圖1)。根據(jù)微核率[微核率=(微核細(xì)胞數(shù)觀測(cè)細(xì)胞數(shù))×100%]可評(píng)估污染物對(duì)生物的影響。
(研究目的)根據(jù)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的微核率,研究不同濃度氯化鎘的毒性。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
(1)將蠶豆種子合理分組分別浸泡在不同濃度的氯化鎘溶液萌發(fā)生根過(guò)程中,不屬于實(shí)驗(yàn)需控制的因素是_____。
A.每組蠶豆的數(shù)量 B.溫度 C.培養(yǎng)時(shí)間 D.側(cè)根的長(zhǎng)度
(2)制作蠶豆根尖臨時(shí)裝片,觀察計(jì)數(shù)微核的最佳時(shí)期應(yīng)是_____。
A.間期 B.前期 C.中期 D.后期
(3)完成下面的實(shí)驗(yàn)記錄表:①是_____、②是_____、③是_____。
氯化鎘誘發(fā)蠶豆根尖細(xì)胞的微核率
組別 | 氯化鎘 濃度 (μmol/L) | 觀測(cè)細(xì)胞數(shù) | 微核細(xì)胞數(shù) | |||||||
裝片1 | 裝片2 | 裝片3 | ② | 裝片1 | 裝片2 | 裝片3 | ② | ③ | ||
1 | ① | |||||||||
2 | 5 | |||||||||
3 | 10 | |||||||||
4 | 20 | |||||||||
5 | 50 | |||||||||
6 | 100 |
(數(shù)據(jù)分析)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖2。細(xì)胞分裂指數(shù)是指視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的比例。
微核率%細(xì)胞分裂指數(shù)‰微核率細(xì)胞分裂指數(shù)氯化鎘濃度(μmol/L)
(4)當(dāng)氯化鎘濃度為零時(shí),細(xì)胞分裂指數(shù)約為23‰,這是因?yàn)?/span>_____。
(5)分析當(dāng)鉻離子濃度達(dá)到100μmol/L時(shí),細(xì)胞的微核率反而下降的原因是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一健康人在上午8點(diǎn)吃早餐后血糖變化情況,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.A點(diǎn)時(shí)組織細(xì)胞從血液中吸收葡萄糖的速度比B點(diǎn)慢
B.B點(diǎn)時(shí)肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液
C.C點(diǎn)時(shí)胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)最旺盛
D.早餐后2小時(shí)糖尿病人的血糖濃度低于B點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答有關(guān)體溫調(diào)節(jié)和細(xì)胞產(chǎn)熱的問(wèn)題。
動(dòng)物體在寒冷刺激下下丘腦通過(guò)神經(jīng)和體液的途徑調(diào)節(jié)體溫,如圖1,圖中字母表示器官或組織細(xì)胞,數(shù)字表示途徑。圖2為生活在寒冷地帶非冬眠小型哺乳動(dòng)物體內(nèi)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT細(xì)胞)產(chǎn)熱過(guò)程的示意圖。請(qǐng)分析回答。
(1)圖1中,A代表的組織細(xì)胞是_____。途徑①以_____方式傳遞信息,途徑②的信號(hào)分子是_____。在持續(xù)的寒冷環(huán)境中,動(dòng)物體調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的主要途徑是_____。(用圖1數(shù)字編號(hào)表示)
(2)圖2中,甲狀腺激素對(duì)BAT細(xì)胞的作用是_____。
A.促進(jìn)線(xiàn)粒體的氧化分解
B.使細(xì)胞中cAMP(環(huán)磷酸腺苷)增加
C.促進(jìn)UCP﹣1基因的表達(dá)
D.促進(jìn)去甲腎上腺素進(jìn)入細(xì)胞
E.增加去甲腎上腺素受體的數(shù)量
(3)在持續(xù)寒冷刺激的條件下,BAT細(xì)胞中的脂肪酸主要去路是_____。
A.與甘油在線(xiàn)粒體內(nèi)重新合成甘油三酯
B.轉(zhuǎn)化成丙酮酸后再進(jìn)入線(xiàn)粒體參與糖代謝
C.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被氧化成二碳化合物后再進(jìn)入線(xiàn)粒體
D.在線(xiàn)粒體基質(zhì)中被氧化成二碳化合物后再參與三羧酸循環(huán)
線(xiàn)粒體內(nèi)膜上富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP。在BAT細(xì)胞中,UCP﹣1蛋白的作用是能增大線(xiàn)粒體內(nèi)膜對(duì)H+的通透性,消除H+梯度,減少ATP的合成。
(4)由此可知,UCP﹣1蛋白對(duì)細(xì)胞呼吸的作用效應(yīng)是_____。
(5)分析圖2,cAMP促進(jìn)BAT細(xì)胞產(chǎn)熱的機(jī)理是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入某無(wú)色溶液中,測(cè)得其液泡體積隨時(shí)間的變化如圖所示,下列敘述正確的是
A. t1時(shí)細(xì)胞內(nèi)外濃度差最大
B. t2時(shí)液泡顏色與t0時(shí)刻相同
C. t3后無(wú)水分子進(jìn)出細(xì)胞
D. t1后的變化是因?yàn)橛形镔|(zhì)經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,頂生雄花序,側(cè)生雌花序。已知玉米的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(R)對(duì)易感。r)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳。圖1表示兩個(gè)純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得到F1,F1自交得到F2;將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.F1與品種丙玉米的基因型分別為DdRr、ddRr
B.丙的測(cè)交后代與丙的基因型相同的概率是1/4
C.控制玉米高稈、矮稈的基因與控制抗病、易感病的基因之間的遺傳遵循自由組合定律
D.甲與乙雜交的操作是待花蕊成熟后,將甲(或乙)的花粉撒在去雄乙(或甲)的雌蕊上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米籽粒有白色、紅色和紫色,相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如圖.基因M、N和P及它們的等位基因依次分布在第9、10、5號(hào)染色體上.現(xiàn)有一紅色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性狀分離比為紫色:紅色:白色=0:3:1,則該植株的基因型可能為( )
A.MMNNPP B.MmNnPP C.MmNNpp D.MmNnpp
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