【題目】圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示生理過程):

(1)該特異性免疫屬于________免疫,圖中b在人體內(nèi)是由________細(xì)胞分裂、分化而來。

(2)圖中d是________

(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程(即二次免疫)時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是________。

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該過程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的________病。

【答案】 體液 B淋巴細(xì)胞和記憶B淋巴 抗體 數(shù)量多、速度快 自身免疫

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,a為B淋巴細(xì)胞,b為漿細(xì)胞,c為記憶B細(xì)胞,d為抗體,其中a、c、d能識別抗原。

(1)圖中①過程表示抗原刺激B細(xì)胞,使B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,因此該過程屬于體液免疫;初次免疫過程中b漿細(xì)胞是由B淋巴細(xì)胞增殖分化形成的,二次免疫過程由B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化形成。

(2)根據(jù)以上分析已知,圖中d是抗體。

(3)圖中④⑤過程為二次免疫應(yīng)答,與初次免疫相比其產(chǎn)生抗體的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快。

(3)釀膿鏈球菌表面的一種抗原與人體心臟瓣膜上的一種物質(zhì)結(jié)構(gòu)很相似,當(dāng)釀膿鏈球菌侵入人體后,人體產(chǎn)生的抗體不但攻擊釀膿鏈球菌,還會(huì)對心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,引起風(fēng)濕性心臟病,由此可見,風(fēng)濕性心臟病屬于自身免疫病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某病原體第一次感染人體時(shí),人體一定不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的(  )

A. 漿細(xì)胞 B. 記憶細(xì)胞 C. 免疫反應(yīng) D. 過敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。

請回答問題:

(1)該模型的名稱是__________模型,圖中[2]表示兩層__________分子,它構(gòu)成膜的__________。

(2)圖中[3]是__________,與細(xì)胞之間相互__________有關(guān)。

(3)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中[1]__________的種類和數(shù)量。

(4)人體白細(xì)胞吞噬細(xì)菌時(shí)能夠變形,這與細(xì)胞膜的__________性有關(guān)。

(5)白細(xì)胞內(nèi)消化細(xì)菌的細(xì)胞器是__________,消化后產(chǎn)生的廢物將按照__________(填A(yù)→B或B→A)方向通過細(xì)胞膜排出細(xì)胞外。以上現(xiàn)象表明細(xì)胞膜具有__________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. 所有細(xì)胞都有細(xì)胞核

B. 不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的

C. 核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的通道

D. 染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用農(nóng)作物①和②培育出⑥的過程。相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖示過程有誘變育種、雜交育種及多倍體育種

B. 育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時(shí)間明顯短于Ⅰ→Ⅴ

C. Ⅵ過程需用秋水仙素處理,得到的后代都是純合子

D. 需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是Ⅲ、Ⅵ過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精子形成過程中,減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是

A. 1:2 B. 2:1 C. 1:1 D. 4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的是

①細(xì)菌、真菌都是分解者 

②自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者 

③植物都是生產(chǎn)者 

④動(dòng)物都是消費(fèi)者 

⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者

⑥腐生型生物都是分解者

A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式,④中的曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列說法不正確的是( )

A. ①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B. K和葡萄糖分別以②①方式進(jìn)入紅細(xì)胞

C. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過③方式進(jìn)行的

D. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體皮膚細(xì)胞重新編程為多功能的干細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)得到的表皮細(xì)胞與提供實(shí)驗(yàn)材料的人的表皮細(xì)胞基因組成 (不同/相同)。神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi), (DNA、RNA種類或蛋白質(zhì)種類)不同。

(2)過程的主要增殖方式是 ,其重要意義是親代細(xì)胞的 之后,平均分配到兩子細(xì)胞中,從而保持遺傳的穩(wěn)定性。

(3)過程稱為 ,其實(shí)質(zhì)是 。

(4)甲狀腺細(xì)胞吸收碘的方式是 ,某些淋巴細(xì)胞能夠合成和分泌抗體,抗體的加工在細(xì)胞的 進(jìn)行,抗體的分泌依賴細(xì)胞膜的 。

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