【題目】圖甲表示某雌性動物體內(nèi)某細胞（染色體數(shù)目為2對）有絲分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，圖乙表示該細胞有絲分裂的相關(guān)圖像。請分析并回答：

（1）圖甲中a、b、c表示染色單體的是________。

（2）圖乙中A細胞對應(yīng)于圖甲中的________時期（填數(shù)字）。

（3）圖乙中B細胞處于有絲分裂的____期，該細胞中有________條染色體。

（4）請在圖甲中畫出與圖乙中B細胞對應(yīng)的3時期的柱形圖____。

【答案】c 2 后 8

【解析】

本題結(jié)合柱形圖和細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖一和圖二中各細胞的分裂方式及所處時期．

（1）細胞有絲分裂過程中，著絲點分裂后染色單體消失，而DNA和染色體不會消失，所以圖甲中c表示染色單體。

（2）圖乙中A細胞處于有絲分裂的中期，一個染色體有兩個染色單體和兩個DNA，對應(yīng)于圖甲中的2時期。

（3）圖乙中B細胞著絲點分裂，染色體加倍，染色體平均分配向兩極移動，處于有絲分裂的后期，該細胞中有8條染色體。

（4）圖乙中B細胞8條染色體，8個DNA，沒有染色單體，依次為依據(jù)畫柱形圖，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞間信息交流的三種方式，敘述不正確的是

A. 某些激素調(diào)節(jié)過程中，信息交流方式與圖A所示相同

B. 精子和卵細胞受精時要發(fā)生圖B所示的信息交流方式

C. 圖A、圖B中靶細胞表面上的受體與信號分子結(jié)合，從而接受信息

D. 圖C中植物細胞依靠胞間連絲交流信息，但不能交換物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)是指介于水陸生態(tài)系統(tǒng)之間的一類生態(tài)系統(tǒng)，其生物群落由水生和陸生種類組成，具有較高的生態(tài)多樣性。請回答

（1）在濕地生態(tài)系統(tǒng)中，水中分布著蘆葦，岸邊有柳、白楊樹等植被，這要體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。

（2）人們通過對荒灘引水、引種等措施，使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的濕地生物群落，這說明人類活動可以改變?nèi)郝渥匀谎萏娴?/span>______。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括_______________________。

（4）在該食物網(wǎng)中影響螺螄種群密度的種間關(guān)系是_____，若水草固定的太陽能為20000kJ，黑魚最多可獲得______kJ的能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 香豌豆中，只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時，才開紅花，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有3/8開紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子占（ ）

A．8/9 B．6/9 C．2/9 D．1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體、染色單體、同源染色體和四分體四個概念的比較，如圖相關(guān)敘述不正確的是( )

A. a、b、c圖中都有2條染色體，且都有染色單體

B. a、b、c圖中都有一對同源染色體

C. c圖中有一個四分體，1對同源染色體1個四分體。

D. a圖中有2個DNA分子，b、c圖中均有4個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克里克提出的中心法則是指（ ）

A.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程

B.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯及逆轉(zhuǎn)錄的過程

C.DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中的堿基互補配對原則

D.遺傳信息通過DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄及翻譯的傳遞過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高動脈血壓會引起降壓反射。發(fā)生該反射時

A.壓力感受器傳入沖動頻率降低B.交感神經(jīng)興奮性加強

C.心跳加快D.外周血管舒張

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】回答下列（一）、（二）小題。

（一）回答與果酒、果醋制作有關(guān)的問題。

（1）在釀酒過程中，酵母菌只有在無氧條件下才能進行___________。發(fā)酵開始時，發(fā)酵瓶內(nèi)看不到氣泡冒出的原因可能是酵母菌的___________使發(fā)酵瓶內(nèi)出現(xiàn)負壓。

（2）下列各項中，與果酒中的酒精濃度有關(guān)的是___________（多選）。

A.發(fā)酵時間
B.發(fā)酵溫度

C.培養(yǎng)液中糖的含量
D.酵母菌對酒精濃度的耐受程度

（3）不同地域所釀制的葡萄酒風(fēng)味會有一定的差異，出現(xiàn)風(fēng)味差異的原因除了與當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)的土壤、氣候等地理環(huán)境因素和葡萄品種有關(guān)外，還可能與不同地域釀酒時所用的___________等生物因素有關(guān)。

（4）在利用果酒制作果醋過程中，如果已獲得醋化醋桿菌菌種，可先在液體培養(yǎng)基中進行___________培養(yǎng)，然后接種到發(fā)酵瓶中。發(fā)酵瓶下口直角玻璃管內(nèi)塞有松緊合適的脫脂棉球，其作用是___________。開始收集果醋前，應(yīng)檢測發(fā)酵瓶流出液的___________。

（二）通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)入法培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物的過程如下圖（圖中①④表示相應(yīng)操作過程）。請回答：

（1）如果外源基因的核苷酸序列是未知的，可以建立一個包括外源基因來源生物中所有基因的_________來獲取外源基因。圖中②過程涉及的工具酶是___________。

（2）將外源遺傳物質(zhì)與受體植物細胞（包括原生質(zhì)體受體）遺傳物質(zhì)重新組合，除了轉(zhuǎn)基因技術(shù)外，還有

___________等方法，這些方法解決了傳統(tǒng)育種方法存在的___________的缺陷。植物原生質(zhì)體的獲取可以在較高滲透壓環(huán)境下，用___________酶處理根尖、葉片、愈傷組織或懸浮培養(yǎng)細胞的細胞壁。

（3）如果構(gòu)建重組細胞的目的是為了獲取重要的次生代謝產(chǎn)物（如某些中藥），可以通過大量培養(yǎng)特定______________________來達成目的。

（4）如果農(nóng)桿菌侵染對象為某植物葉片，將被侵染的葉片除菌后進行培養(yǎng)，最終得到轉(zhuǎn)基因植物。下列敘述中正確的是__________________。

A.愈傷組織在合適條件下經(jīng)脫分化形成再生植株

B.再生的芽在細胞分裂素含量較高的培養(yǎng)基上生根

C.葉片在含合適濃度生長素的培養(yǎng)基上經(jīng)再分化形成愈傷組織

D.愈傷組織在細胞分裂素和生長素配比較髙的培養(yǎng)基上形成芽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后，人體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體。有關(guān)該抗體的說法錯誤的是

A.一個抗體具有兩個與乙肝病毒抗原結(jié)合的位點

B.只能由效應(yīng)B淋巴細胞產(chǎn)生

C.可消滅被乙肝病毒感染的體細胞

D.可被胃蛋白酶水解

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