【題目】將一長勢良好的健壯植株放在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),并置于室外,用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度某一天的變化情況,繪成曲線如圖甲所示.圖乙表示該植株處于光照下的一個葉肉細(xì)胞,a表示該細(xì)胞的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO2量,b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作用吸收的CO2量.請據(jù)圖回答下列問題.(不考慮這一天內(nèi)植株生長對細(xì)胞呼吸和光合作用的影響)
(1)如圖甲所示,從16時到18時,葉綠體中ATP的移動方向是 , 此時葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是 .
(2)若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對應(yīng)時刻的溫度相同,則D點(diǎn)時的光照強(qiáng)度(填“>”、“=”或“<”) E點(diǎn)時的光照強(qiáng)度.
(3)植株這一天內(nèi)是否生長? . 為什么? .
(4)如圖乙所示,適宜光照條件下,光反應(yīng)產(chǎn)生的能夠被暗反應(yīng)所利用的物質(zhì)是 , 其作用是 .
(5)假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致,圖乙表示該植株的一個進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞,那么,當(dāng)在圖甲中D點(diǎn)時,圖乙中a(填“>”、“=”或“<”) b.
(6)若先將該植物的葉片在同溫度下進(jìn)行暗處理1h,暗處理后重量減少3mg,隨后立即再光照1h,光照后比暗處理前重量增加3mg.則該植物葉片光照1h的總光合速率為 .
【答案】
(1)從葉綠體的類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì);逐漸減小
(2)<
(3)是;因?yàn)槊荛]玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降了,說明植物通過光合作用積累了有機(jī)物
(4)ATP和[H];用于C3的還原
(5)<
(6)9 mg/h
【解析】解:(1)從16時到18時,葉綠體能夠進(jìn)行光合作用,其中的ATP的移動方向是從葉綠體的類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì).由于容器內(nèi)的二氧化碳濃度越來越低,所以此時葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是逐漸減。2)D點(diǎn)和E點(diǎn)時密室內(nèi)二氧化碳的增長量或減少量為0,說明此時光合作用強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度,若兩者溫度相同,但D點(diǎn)時二氧化碳濃度高,所以兩時刻的光照強(qiáng)度大小為D<E.(3)據(jù)圖甲分析,一天后容器內(nèi)的二氧化碳濃度降低,說明植物通過光合作用積累了有機(jī)物,所以植物濃度生長.(4)據(jù)圖乙分析,光反應(yīng)能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供[H]和ATP,其作用是還原三碳化合物.(5)D點(diǎn)時,呼吸作用放出的CO2量等于光合作用吸收的CO2量,整株植物光合作用強(qiáng)的等于呼吸作用強(qiáng)度,但整株植物中有能進(jìn)行光合作用的和不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,如根細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用,故能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合速率必須大于呼吸作用速率才能使整株植物呼吸作用放出的CO2量等于光合作用吸收的CO2量,所以此時,該細(xì)胞的葉綠體吸收CO2量大于線粒體呼吸作用放出的CO2 , 即a<b.(6)該植物的葉片在同溫度下進(jìn)行暗處理1h,葉片重量的減少量表示呼吸作用強(qiáng)度為3mg,隨后立即再光照1h,光照后比暗處理前重量增加3mg,有機(jī)物增加量表示凈光合強(qiáng)度即為6mg,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率=3+6=9mg/h.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下為某種生物細(xì)胞有氧呼吸的基本過程示意圖。
(1)階段A進(jìn)行的場所為____________。階段A和階段B都能夠產(chǎn)生的物質(zhì)①是____________。
(2)在此三個階段中產(chǎn)生大量ATP的是____________,此過程是在____________進(jìn)行的。
(3)若將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中,小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)18O的化合物是圖中的[ ]____________。
(4)若蠶豆種子在發(fā)芽的早期測定得出CO2的釋放量比O2的吸收量大3~4倍,說明此時蠶豆的呼吸方式為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示甲→丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是( )
A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙、丁細(xì)胞中含有的同源染色體對數(shù)依次為4、2、0、0
C.乙是初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞,丁可能為卵細(xì)胞
D.若乙圖中的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】華南虎是國家一級保護(hù)動物,可采用試管動物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖,該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有( )
①轉(zhuǎn)基因 ②核移植 ③體外受精 ④體細(xì)胞克隆 ⑤胚胎移植
A. ①③ B. ①④ C. ③⑤ D. ②⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列兩則材料,回答有關(guān)問題. 材料一:垂體是高等動物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉和后葉兩部分組成,這兩部分的活動受到下丘腦的控制.為了研究這一機(jī)制,科學(xué)家用犬做了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加.
實(shí)驗(yàn)二:將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)一相同.
實(shí)驗(yàn)三:將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀.
實(shí)驗(yàn)四:將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)三相同.
材料二:神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系如圖所示:
請結(jié)合上述材料回答有關(guān)問題:
(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是 , A表示的結(jié)構(gòu)名稱是 .
(2)由實(shí)驗(yàn)三可知垂體前葉能釋放 , A分泌的可以促使該激素的合成與分泌;垂體后葉能釋放 , 其主要作用是促進(jìn)重吸收水.
(3)圖中表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程有 , 表示激素調(diào)節(jié)的過程有;圖中受⑥的調(diào)節(jié)過程有 , 這種調(diào)節(jié)被稱作 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【題目】下圖1表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程;圖2表示環(huán)境因素對某植物光合作用速率的影響(除圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi))。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中過程①屬于光合作用的___________階段,屬于有氧呼吸的過程是___________(填序號)。
(2)圖1中過程③稱為___________,過程②進(jìn)行的場所是___________。過程⑤產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是___________。
(3)圖2中M點(diǎn)之前限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________;b點(diǎn)后限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________。若C02濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時,該植物葉肉細(xì)胞中C3 化合物含量短時間內(nèi)的變化是___________,原因是______________________。
(4)請根據(jù)圖2信息,提出增加大田植物產(chǎn)量的可行性建議。______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究pH對唾液淀粉酶活性的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
①取3支試管,編號甲、乙、丙;
②在3支試管中分別加入2mL稀釋的唾液;
③在3支試管分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉溶液;
④在甲試管中加入lmL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液,在乙試管中加入lmL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,在丙試管中加入lmL蒸餾水;
⑤將3支試管放入37℃恒溫水浴中水浴lOmin;
⑥向3支試管內(nèi)注入lmL斐林試劑,然后放入盛有5065℃:溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟分析:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________。
(2)步驟⑤中“放入37℃恒溫水浴”的理由是______________________。
(3)預(yù)期甲、乙、兩3支試管中溶液顏色分別是___________、___________、___________。
(4)實(shí)際觀察時,3支試管都出現(xiàn)相同的顏色變化,分析原因是由于實(shí)驗(yàn)操作順序錯誤,你認(rèn)為最合理的操作順序是①→②→___________。
【答案】 pH值 37℃時唾液淀粉酶的催化效率最高 藍(lán)色 藍(lán)色 磚紅色 ④→③→⑤→⑥
【解析】試題分析:本題考查酶,考查探究影響酶活性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析,解答此題,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)的自變量、無關(guān)變量和因變量,并進(jìn)行合理的步驟設(shè)計(jì)。
(1)探究pH對唾液淀粉酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是反應(yīng)液的pH。
(2)該實(shí)驗(yàn)中溫度為無關(guān)變量,步驟⑤中“放入37℃恒溫水浴”,可以使酶具有較高的催化效率,同時保證無關(guān)變量保持相同,避免無關(guān)變量影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)唾液淀粉酶在近中性條件下活性最高,酸性或堿性環(huán)境均會使酶變性失活,預(yù)期甲、乙試管中淀粉不被分解,丙試管中淀粉被分解,3支試管中溶液顏色分別是藍(lán)色、藍(lán)色、磚紅色。
(4)唾液和淀粉混合后即會發(fā)生反應(yīng),由于酶具有高效性,3支試管可能都出現(xiàn)磚紅色,應(yīng)先控制反應(yīng)條件,然后再混合唾液和淀粉,最合理的操作順序是①→②→④→③→⑤→⑥。
【題型】非選擇題
【結(jié)束】
40
【題目】下圖表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟。
請回答下列問題:
(1)選取新生根尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是______________________。
(2)用清水漂洗目的是______________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)采用卡寶品紅對___________進(jìn)行染色,與其具有相似作用的試劑有___________。
A.雙縮脲試劑 B.醋酸洋紅液 C.龍膽紫溶液 D.重鉻酸鉀溶液
(4)在制片蓋蓋玻片時,應(yīng)將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,然后將另一側(cè)輕輕緩慢放下,這樣操作可以防止出現(xiàn)______________________。
(5)鏡檢時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞相互重疊,其原因可能有______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后,用清水引流,重復(fù)多次,則在此過程中如圖所示細(xì)胞中( )
A.區(qū)域①擴(kuò)大,區(qū)域②紫色變淺
B.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色加深
C.區(qū)域①擴(kuò)大,區(qū)域②紫色不變
D.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色變淺
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】花顏色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素),這對相對性狀由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)(如圖所示).兩對基因遵循自由組合定律.請據(jù)此圖回答:
(1)開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是
(2)現(xiàn)有AABB,aaBB和aabb三個純種白色報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
Ⅰ.選擇基因型為兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1植株通過得到F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,然后F2自交,從F2中選擇開黃色花植株的種子留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
(3)報(bào)春花的雌、雄蕊同花(兩性花).為了讓親本按人的意愿進(jìn)行雜交產(chǎn)生F1 , 應(yīng)該怎樣操作?
(4)將F2中開黃花的植株篩選出來后,繼續(xù)自交得到F3 , F3中開黃花的純合子植株所占的比例為 .
(5)請寫出F1植株測交的遺傳圖解.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com