【題目】Ⅰ.下圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。(注:假設(shè)在不同光照強度下,植物葉片的呼吸速率不變。)
(1)將18O2充入甲裝置中,放射性元素_______(能或不能)出現(xiàn)在葉片呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。若對甲裝置進行遮光處理,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后,ATP合成的場所是________________。
(2)標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實驗時,當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?/span>2.5千勒克斯時(不同光照強度照射的時間相等),液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的________(填左側(cè)或者右側(cè))位置處。
(3)對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)_________。
(4)在圖乙中,光照強度為5千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為______毫升(假設(shè)光照強度的變化不會改變植物體的溫度)。
Ⅱ.圖A表示某綠色植物光合作用中光照強度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖B表示該植物在不同溫度(15℃和25℃)下,某一光照強度時氧氣量和時間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
當(dāng)圖B縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈量和總量時,則它們分別是光照強度為__________和_________千勒克斯下的測定值。
【答案】能 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 左側(cè) a、b、c、d 100 4 2.5
【解析】
Ⅰ據(jù)圖圖甲裝置中CO2緩沖液能夠為葉片光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳,因此裝置中氣體量變化為氧氣量的變化。結(jié)合曲線圖,在光照強度為0時,由于只進行呼吸作用液滴向左移動;在光照強度為2.5千勒克斯時,光合作用等于呼吸作用,裝置中液滴不動;在光照強度為大于2千勒克斯時,光合作用大于呼吸作用,裝置中液滴右移。圖丙中,a、c、f表示氧氣,b、d、e表示CO2。
Ⅱ 據(jù)圖圖A、圖B分別表示該植物在不同溫度(15℃、25℃)時,氧氣釋放速率與光照強度、氧氣量與時間的關(guān)系。由圖A可知,15℃時細(xì)胞呼吸速率為10mL/h,25℃時細(xì)胞呼吸速率為20mL/h,總光合作用=凈光合作用+呼吸作用。
Ⅰ(1)將18O2充入甲裝置中,可以進入呼吸作用產(chǎn)生水,水可參與呼吸作用,因此放射性元素可以出現(xiàn)在葉片呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。若對甲裝置進行遮光處理,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后,無氧呼吸產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
(2)由圖乙可知,在光照強度為2.5千勒克斯時,光合作用等于呼吸作用,為光補償點,因此當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?/span>2.5千勒克斯時呼吸作用大于光合作用,呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被緩沖液吸收,因此導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強下降,導(dǎo)致液滴向左移動,因此液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的左側(cè)。
(3)對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時光合作用大于呼吸作用,葉片釋放氧氣,吸收二氧化碳,因此對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有a、b、c、d。
(4)在圖乙中,光照強度為5千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為總光合,因此總光合為呼吸作用和凈光合作用的和,為100毫升。
Ⅱ 當(dāng)圖B縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈光合量時,分析圖AB計算出15℃和25℃時,實際光合作用強度分別是50、70,正是圖A中光強度為4千勒克斯下的測定值;當(dāng)圖B縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的總量時,分析圖AB計算出15℃和25℃時,實際光合作用強度分別是40、50,正是圖A中光強度為2.5千勒克斯下的測定實際光合作用強度值。
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【題目】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,如圖表示細(xì)胞凋亡的過程,圖中Dnase為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段:Caspase是一類蛋白質(zhì)水解酶,負(fù)責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是________,受體的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的功能。
(2)已知凋亡基因的產(chǎn)物是某種蛋白,則其表達(dá)是通過________和________來實現(xiàn)的。
(3)Dnase破壞DNA分子的________(填化學(xué)鍵名稱),從而形成DNA片段,使正;蚴スδ。Caspase能夠破壞特定蛋白質(zhì)中的________(填化學(xué)鍵名稱),從而形成多膚片段,導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活。
(4)吞噬細(xì)胞以________形式吞噬凋亡細(xì)胞,與凋亡細(xì)胞分解密切相關(guān)的細(xì)胞器是________。
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【題目】如圖表示在適宜的光照強度、溫度和水分等條件下,某實驗小組所測得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 只要有CO2,植株就能進行光合作用
B. a點時,甲植株葉肉細(xì)胞光合速率為零
C. CO2濃度為b時,甲、乙植株真光合速率相等
D. 若將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內(nèi),一段時間后甲植株先死亡
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【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如圖,請回答下列問題:
(1)圖中卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到______期,步驟①應(yīng)先對卵母細(xì)胞進行______處理。
(2)由圖可知,步驟②要分離出ES細(xì)胞,需將重組胚胎培養(yǎng)到______期。
(3)步驟③選擇ES細(xì)胞作為受體細(xì)胞而不是上皮細(xì)胞,是因為ES細(xì)胞______,該過程需要先利用______技術(shù)擴增干擾素基因,其前提是要有一段已知干擾素基因的核苷酸序列以便合成______。
(4)步驟④應(yīng)在培養(yǎng)液中加入______。為檢測干擾素基因是否在小鼠體內(nèi)成功表達(dá),可以采用______技術(shù)。
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【題目】如圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)草原生態(tài)系統(tǒng)組成成分除圖示生物外,還有 。
(2)鷹與蛇的種間關(guān)系是 ,鷹處于的營養(yǎng)級是 。
(3)如果鼠種群的死亡率較高,則鼠種群的數(shù)量一定會下降嗎? ,試分析原因: 。
(4)能量沿食物鏈流動時逐級遞減的原因是 。
(5)假如鷹的食物中有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,其余來自于蛇,則鷹增加10g體重,最少需要消耗植物 克。
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【題目】實驗室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類型細(xì)胞,測得分裂間期占細(xì)胞周期的比例如圖所示,有關(guān)說法正確的是( )
A.四種細(xì)胞中丙分裂間期持續(xù)的時間最長
B.由圖可知丙細(xì)胞所含的 DNA 數(shù)量最多
C.不同溫度下培養(yǎng)以上四種細(xì)胞,細(xì)胞周期持續(xù)的時間都會發(fā)生變化
D.最適宜用來觀察細(xì)胞分裂過程的細(xì)胞是細(xì)胞丙
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【題目】如圖所示種群數(shù)量增長曲線,下列敘述正確的是
A. 魚類種群數(shù)量的增長不受自身種群密度的制約
B. 氣候條件的改變不會影響種群的環(huán)境容納量
C. 防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點時進行
D. 漁業(yè)捕撈后剩余量需控制在c點以保持最高的增長速率
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【題目】如圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題:
(1)圖中cDNA文庫________基因組文庫(填“大于”“等于”或者“小于”)。
(2)①過程提取的DNA需要________的切割,B過程是____________________。經(jīng)過處理的質(zhì)粒和目的基因,用________酶處理,可形成基因表達(dá)載體,該載體的化學(xué)本質(zhì)是________。
(3)為在短時間內(nèi)獲得大量目的基因,可用________擴增的方法。獲取目的基因之后,需要進行基因表達(dá)載體的構(gòu)建,基因表達(dá)載體的組成必須有____________________以及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。
(4)基因工程的操作程序主要包括___個步驟,其最后一步是___________________________。
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【題目】如圖所示為某動物卵原細(xì)胞中染色體組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細(xì)胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵原細(xì)胞中染色體組成是
A.1、3或2、4B.1、3C.1、4或2、3D.2、4
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