【題目】光合作用過程中光反應的場所是（ ）

A.線粒體基粒B.類囊體C.葉綠體基質(zhì)D.線粒體基質(zhì)

【答案】B

【解析】

光合作用中光反應場所的部位是葉綠體的類囊體膜，暗反應的部位是葉綠體的基質(zhì)．故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊�？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．為了獲得更多的卵母細胞,需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理

B．為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎

C．為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應,應注射免疫抑制劑

D．從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應機制，為進一步調(diào)控措施的研究提供依據(jù)，某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值與潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題，設計了如下實驗：

①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。

②將生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別在每天進行0 h、3 h、6 h、12 h和24 h的水淹處理。

③在處理50 d后，采取整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量，計算自由水與結(jié)合水的比值。實驗結(jié)果如下表所示

水淹時間h/d

自由水與結(jié)合水的比值

0

1.5

3

0.75

6

1.25

12

1.1

24

1.0

分析實驗過程及實驗結(jié)果，回答以下問題：

(1)在該實驗中，____是自變量（人為改變的變量）。請結(jié)合表格數(shù)據(jù)在圖中繪出折線圖 ___________________。

(2)每組互花米草的長勢應該_______（相同/不同），為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進行水淹處理時，實驗用水應為__水。

(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實驗結(jié)果可知，互花米草在水淹時間為___h/d的環(huán)境下，抗逆性最強。在進行水淹處理時間為____h/d的環(huán)境下，代謝活動最強。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為A，圖1所示的核苷酸的名稱是___________，它是構(gòu)成________的一種單體。

（2）圖2為一條核苷酸長鏈的片段，真核細胞中，此結(jié)構(gòu)形成的核酸主要存在于__________中，還有少量存在于_________________________________中。

（3）圖2人的細胞中該物質(zhì)，初步水解的產(chǎn)物是______________________，徹底水解的產(chǎn)物中有含氮堿基___________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸作用過程中，消耗水和生成水分別發(fā)生在

A.第一階段和第二階段B.第二階段和第三階段

C.第三階段和第一階段D.第三階段和第二階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】暗反應中不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是（ ）

A.氧氣B.ADPC.NADP+D.糖類

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【題目】有機物A的化學式為C3H6O2，化合物D中只含一個碳，可發(fā)生如圖所示變化：

（1）C中官能團的名稱是______。

（2）有機物A與NaOH溶液反應的化學方程式___________________________________________．

（3）某烴X的相對分子質(zhì)量比A大4，分子中碳與氫的質(zhì)量之比是12∶1，有關(guān)X的說法不正確的是______

a.烴X可能與濃硝酸發(fā)生取代反應

b.烴X可能使高錳酸鉀溶液褪色

c.烴X一定能與氫氣發(fā)生加成反應

d.乙炔與烴X互為同系物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖．下列說法中，正確的是（　�。�

A. 如果分泌物是胰島素，則靶細胞可以為肝細胞

B. 若分泌細胞是胰島A細胞，則分泌物是胰島素

C. 若靶細胞為甲狀腺細胞，則分泌細胞位于下丘腦

D. 該種調(diào)節(jié)的特點是作用范圍廣泛且反應很迅速

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖，圖乙表示其細胞氣體交換情況，圖丙表示該植株的光照強度與光合速率的關(guān)系曲線，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）。A、B點對應時刻分別為6點和19點。

（1）圖甲中僅給植物提供H218O，正常生長一段時間，經(jīng)過代謝最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是氧氣或______。

（2）圖丙中________（填“A點”“B點”或“C點”）所處的生理狀態(tài)與圖乙中葉肉細胞所處狀態(tài)相同。B點時，葉肉細胞光合作用O2的產(chǎn)生速率_______葉肉細胞呼吸作用吸收O2的速率（填＞、＝、＜）。

（3）丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是______mg，光合作用速率最高時，光合作用每小時利用CO2的量是______mg。

（4）丁圖中，若適當增加植物生長環(huán)境中CO2濃度，B點將向__________（填“左”或“右”）移動。在生產(chǎn)實踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是____________________。

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