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【題目】同學們分組各搭建—個DNA雙螺旋結構模型（提供材料數量不限），最終10個小組正確搭建出不同的DNA分子模型，這些模型的差異可能在于

A. 堿基序列不同

B. 磷酸與脫氧核糖的連接方式不同

C. 多核苷酸鏈條數不同

D. 堿基配對方式不同

【答案】A

【解析】不同的DNA分子，堿基排列順序不同，A正確；不同的DNA分子，磷酸與脫氧核糖的連接方式相同，都是通過磷酸二酯鍵相連，B錯誤；不同的DNA分子，都是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的，C錯誤；

不同的DNA分子，堿基配對方式相同，D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關初次免疫應答和二次免疫應答的敘述正確的是

A．二次免疫的作用發(fā)生于病原侵入機體但尚未患病之前

B．二次免疫的作用發(fā)生于患病后，能迅速消滅病源并達到康復

C．初次免疫記憶細胞能夠記憶病原的特性，但是不產生抗體

D．二次免疫相比初次免疫，反應迅速但產生抗體量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP和酶的敘述，不正確的是

A．ATP中的A由腺嘌呤和核糖組成

B．ATP中磷酸基團與核糖之間的化學鍵稱為高能磷酸鍵

C．酶通過形成酶一底物復合物來催化化學反應

D．細胞分化前后，細胞內酶的種類和含量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳．用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F1自交，播種所有的F2 ， 假定所有的F2植株都能成活，F2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數量相等，且F3的表現性符合遺傳的基本定律．從理論上講F3中表現紅花植株的比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA分子的描述正確的是

A. 噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

B. DNA分子的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接而形成的

C. 洋蔥根尖細胞合成DNA的場所肯定是在細胞核

D. DNA分子的兩條鏈是反向平行的，并且游離的磷酸基位于同一端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀，分別由等位基因R、r和T、t控制．在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育．從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現型及比例如表所示，請分析回答：

性別

黃毛彎曲尾

黃毛正常尾

灰毛彎曲尾

灰毛正常尾

雄性

雌性

0

0


（1）控制毛色的基因在染色體上，不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是 ．
（2）父本的基因型是 ， 母本的基因型是 ．
（3）讓F1的全部黃毛正常尾雄鼠與黃毛彎曲尾雌鼠雜交，F2中灰毛彎曲尾雌鼠所占的比例為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學工作者對引起某水庫水華的有害藻類進行相關方面的研究。并繪制了如右圖曲線，下列相關分析正確的是（ ）

A.氮濃度越高硅藻生物量越高
B.磷濃度越高硅藻生物量越高
C.磷對藻類繁殖的影響大于氮
D.硅藻的繁殖與溫度和溶氧量無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、淀粉酶、基因（DNA片段）的基本單體依次是

A．葡萄糖、蛋白質、DNA

B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D．麥芽糖、多肽、核苷糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 等位基因位于同源染色體上，非等位基因位于非同源染色體上

B. 雜合子與純合子基因型不同，表現型也不同

C. 非等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律

D. 孟德爾設計的測交方法能用于檢測F1產生的配子種類和比例

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