【題目】科研人員研究不同溫度條件下菠菜葉片的表觀光合速率的變化情況結(jié)果如圖。下列分析不正確的是(  )

A. 溫度主要通過(guò)影響酶活性對(duì)光合作用產(chǎn)生影響

B. 此實(shí)驗(yàn)中CO2濃度是無(wú)關(guān)變量,各組間需保持一致和穩(wěn)定

C. 溫度為40 ℃,光照為1 500 lx條件下菠菜的真正光合速率為2

D. 菠菜葉片進(jìn)行光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度

【答案】C

【解析】

總光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率。實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和溫度,因變量是表觀光合作用速率,其他因素都是無(wú)關(guān)變量。

溫度主要通過(guò)影響酶活性對(duì)光合作用產(chǎn)生影響,A正確;此實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和溫度,因變量是表觀光合作用速率,CO2濃度是無(wú)關(guān)變量,各組間需保持一致和穩(wěn)定,B正確;溫度為40 ℃,光照為1500 lx條件下菠菜的真正光合速率=表觀光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度=2+4=6,C錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,菠菜葉片進(jìn)行光合作用的最適溫度為30℃,呼吸作用最適溫度為40℃,故光合作用最適溫度低于呼吸作用的最適溫度,D正確;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生物興趣小組測(cè)定的不同pH測(cè)定條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是

A. pH為11時(shí),淀粉酶的活性完全喪失

B. pH為3和9時(shí),淀粉酶的活性不同

C. 試管中溶液的pH由13調(diào)為7后,淀粉含量明顯減少

D. 先將淀粉與淀粉酶溶混合后,再調(diào)節(jié)各組混合液的pH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖。下列分析合理的是(

A. 甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是地方性甲狀腺腫患者

B. 正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢,檢測(cè)結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會(huì)偏低

C. 甲狀腺激素和TSH都能調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素的分泌

D. 體內(nèi)甲狀腺激素起作用后立即被滅活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知薔薇的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制,A為紅色基因,B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。

基因型

aaB_、aabb或A_BB

A_Bb

A_bb

表現(xiàn)型

白色

粉紅色

紅色

現(xiàn)取三個(gè)基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)乙的基因型為________;用甲、乙、丙品種中的_________兩個(gè)品種雜交可得到粉紅色品種的子代。

(2)實(shí)驗(yàn)二的F2中白色:粉紅色:紅色=_________,其中白色的基因型有_________種。

(3)從實(shí)驗(yàn)二的F2群體中選擇一開(kāi)紅色花的植株,為了鑒定其基因型,將其與基因型為aabb的薔薇雜交,得到子代種子;種植子代種子,待其長(zhǎng)成植株開(kāi)花后,觀察其花的顏色及比例。

①若所得植株花色及比例為____________,則該開(kāi)紅色花植株的基因型為_______________。

②若所得植株花色及比例為__________,則該開(kāi)紅色花植株的基因型為____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于獲取目的基因的方法是( )

①利用mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成

②從基因組文庫(kù)中提取

③從受體細(xì)胞中提取

④利用PCR技術(shù)擴(kuò)增

⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄

⑥人工合成

A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ①②③④ D. ①②④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是部分燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖,分析圖中a~f的瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量,正確的一組( )

A. a<b、c=d、e=f B. a>b、c=d、e=f

C. a<b、c<d、e=f D. a>b、c=d、e<f

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取4組長(zhǎng)勢(shì)相同的某作物進(jìn)行不同程度失水處理,下圖1表示—段時(shí)間后再正常供水,其體內(nèi)葉綠素含量變化圖,下圖2表示輕度失水處理對(duì)葉片氣孔導(dǎo)度(即氣孔開(kāi)放程度)和光合速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)由圖1分析,水分影響光合作用的原因是______________________________。

(2)由圖2可知,失水處理會(huì)引起氣孔導(dǎo)度降低。此種情況下,水分通過(guò)影響______________進(jìn)而影響光合速率;而且失水可導(dǎo)致某作物光飽和點(diǎn)___________(填“降低”、“升高”)。

(3)在干旱的條件下,為保證產(chǎn)量應(yīng)采取何種措施。_____________________。(至少回答兩條)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大量的科學(xué)研究已經(jīng)證明,VP40蛋白基因的基因突變或者VP40蛋白的缺失會(huì)終止埃博拉病毒的侵染行為,因此制備針對(duì)VP40蛋白的抗體可能是戰(zhàn)勝埃博拉病毒的新途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程①中選用兩種限制酶切割,使目的基因的兩端獲得不同的黏性末端,這樣處理的目的是_______。

(2)圖中過(guò)程②需要用_________處理大腸桿菌。在基因表達(dá)載體中,VP40蛋白基因的首端必須含有______,其作用是能夠被__________識(shí)別和結(jié)合,從而保證③順利完成。

(3)為檢測(cè)VP40基因是否成功表達(dá),可以采用________技術(shù)。VP40蛋白抗體能夠戰(zhàn)勝埃博拉病毒的原因是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1—N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 蜣螂同化的能量屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量

B. 最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的去向是:呼吸作用散失、用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖、流入分解者

C. 草食動(dòng)物N5/N4的比值大于肉食動(dòng)物的這一比值

D. 高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物

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