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【題目】下列不能說明基因與染色體存在平行關系的是

A. 在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的

B. 體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此

C. 非等位基因自由組合，非同源染色體也有自由組合

D. 基因在染色體上呈線性排列

【答案】D

【解析】基因與染色體存在平行關系的細胞學證據是：在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的；體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此；非等位基因自由組合，非同源染色體也有自由組合；摩爾根通過實驗說明基因在染色體上呈線性排列，即不同基因在同一染色體上的位置關系，不能說明基因與染色體存在平行關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個四分體中含有的染色體、染色單體、DNA數分別是

A．1、2、2 B．2、2、4 C．2、4、4 D．4、4、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側濃度大小是a b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側濃度大小是a b。

（2）圖丙中相當于圖甲中c結構的是 （填序號）,結構②中充滿的液體是 。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是 。

A．細胞液>外界溶液

B．細胞液<外界溶液

C．細胞液=外界溶液

D．都有可能

（3）把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水? ,原因是 。

（4）把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積也在增大。當液泡體積不再增大時,細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等? 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜上常附著某些物質或結構以與其功能相適應，下列相關敘述正確的是（　�。�
A.內質網和高爾基體膜上附著核糖體，有利于對多肽鏈進行加工
B.葉綠體內膜上附著光合色素，有利于吸收、傳遞和轉化光能
C.細胞膜上附著ATP水解酶，有利于主動吸收某些營養(yǎng)物質
D.線粒體內膜上附著于細胞呼吸有關的酶，有利于分解丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）． 下列有關敘述正確的是（ ）

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于圖示DNA分子的說法，正確的是 （ ）

A．限制性核酸內切酶可作用于①部位，DNA連接酶作用于部位③

B．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和（A＋T）/（G＋C）的比例上

C．若該DNA中A為p個，占全部堿基的n/m（m＞2n），則G的個數為pm/2n－p

D．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代，子代中含15N的DNA占3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四川出水的一塊千年烏木引起了不小的轟動，經中國地質大學檢驗中心14C測定，其烏木的年齡為3000±50年。下列關于烏木體內的化學元素與人體內的化學元素的說法中最可能不正確的是（ ）

A. 含量相同 B. 種類相似

C. 具有統(tǒng)一性 D. 具有差異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是

A．因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同

B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同

D．雖然各細胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶中含有蛋白質、脂肪、碳水化合物等營養(yǎng)成分，其中蛋白質含量是鑒別牛奶質量的主要依據。某同學欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質和還原糖。下面是其未設計完的實驗，請幫助他完成實驗設計。

【實驗目的】探究某品牌牛奶中有無蛋白質和還原糖。

【實驗原理】利用顏色反應檢測牛奶中有無蛋白質和還原糖。

【材料用具】略

【實驗步驟】請補充表格中a、b、c、d處內容：

(1)a. ；b. ；c. ；d. 。

(2)請預測A、D兩個試管的現(xiàn)象及其結論：

A： 。

D： 。

(3)分析該實驗設計：

試管A和 構成對照實驗，對照組為 ，目的是 。

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