【題目】金魚草的花色受一對(duì)等位基因控制,AA為紅色,Aa為粉紅色,aa為白色.紅花金魚草與白色金魚草雜交得到F1 , F1自交產(chǎn)生F2 . 下列關(guān)于F2的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.紅花個(gè)體所占的比例為
B.白花個(gè)體所占的比例為
C.純合子所占的比例為
D.雜合子所占的比例為
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某種細(xì)胞模式圖,圖2是部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)的電鏡模式圖,據(jù)圖回答問題.
(1)就細(xì)胞結(jié)構(gòu)而言,圖1細(xì)胞屬于細(xì)胞(填真核/原核).
(2)若用電子顯微鏡觀察圖1細(xì)胞,可觀察到更細(xì)微的結(jié)構(gòu).能觀察到的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在圖2中的是(填編號(hào)).
(3)下列對(duì)圖1細(xì)胞的分析正確的是( )(多選)
A.能固定CO2
B.DNA分子能發(fā)生解旋
C.能滲透吸水
D.能合成ATP合成酶
E.DNA分子能發(fā)生復(fù)制
F.能吸收無機(jī)鹽
(4)下列對(duì)圖2中乙圖結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( )(多選)
A.具有2層磷脂分子
B.是胞內(nèi)僅有的CO2產(chǎn)生處
C.嵴上存在ATP合成酶
D.是丙酮酸徹底氧化分解的場所
(5)細(xì)菌細(xì)胞僅含有的細(xì)胞器是 . 該細(xì)胞器是否存在于圖2中?若無,則描述該細(xì)胞器在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的分布;若有,則指出其在圖2的具體分布位置. .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是
A. 葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物 B. 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物
C. 還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生 D. 無氧呼吸的兩個(gè)階段也都能合成ATP
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【題目】下列有夫酶和ATP的敘述,正確的是
A. 葉綠體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B. ATP的合成都是伴隨著有機(jī)物的氧化分解
C. 酶通過為化學(xué)反應(yīng)供能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
D. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
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【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)()
①若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
②若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖
③組成化合物b的元素有C、H、O、N四種
④a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
⑤若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
⑥幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共五種
A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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【題目】如圖是以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料測定其受刺激前后的電位變化情況(箭頭表示電流方向).在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,電位變化的現(xiàn)象依次是( )
A.④、②、①、④
B.④、②、③、④
C.④、①、③、④
D.④、③、①、④
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【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 基因重組是生物變異的根本來源 B. 自然條件下基因重組只發(fā)生在真核生物中
C. 基因重組主要發(fā)生在有性生殖過程中 D. 雜交育種的原理是基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察到某生物的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成了某種精細(xì)胞如圖所示.下列解釋合理的是( )
A.精細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換
B.減數(shù)第二次分裂中一對(duì)染色單體沒有相互分離
C.減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A. [H]只在有氧呼吸中產(chǎn)生,無氧呼吸不產(chǎn)生[H]
B. 無氧呼吸的各階段都可以合成少量的ATP
C. 藍(lán)藻沒有線粒體,但是仍然可以進(jìn)行有氧呼吸
D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸
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