【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于( )
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)
C. 激素調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
【答案】B
【解析】二氧化碳能維持神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,此時(shí)的二氧化碳是作為信息分子來(lái)調(diào)節(jié)的,屬于體液調(diào)節(jié),B正確。神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過(guò)反射弧而發(fā)生的,A錯(cuò)誤。激素是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物,二氧化碳不是激素,C、D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究低溫和細(xì)胞分裂素對(duì)茄子光合作用有關(guān)指標(biāo)的影響,實(shí)驗(yàn)人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光照和二氧化碳濃度適宜),結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是
組別 | 處理 | |||
甲 | 常溫+噴施蒸餾水 | 18.69 | 9.19 | 0.153 |
乙 | 常溫+細(xì)胞分裂素溶液 | 20.17 | 12.58 | 0.168 |
丙 | 低溫+噴施蒸餾水 | 10.74 | 2.75 | 0.053 |
丁 | 低溫+細(xì)胞分裂素溶液 | 12.01 | 4.03 | 0.064 |
A. 低溫會(huì)導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度降低
B. 細(xì)胞分裂素處理會(huì)導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度增加
C. 細(xì)胞分裂素可緩解低溫對(duì)光合作用速率的抑制
D. 常溫下噴灑高濃度的細(xì)胞分裂素能進(jìn)一步提高茄子的光合作用速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中電位計(jì)的電極都置于膜外,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 刺激圖1中的c點(diǎn)和圖2中的b點(diǎn),指針都不偏轉(zhuǎn)
B. 刺激圖1中的a點(diǎn),指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 刺激圖2中的c點(diǎn),指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D. 剌激圖2中的b點(diǎn)可能會(huì)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法與圖形不相符合的是
A.在一定范圍內(nèi)氧氣含量與酵母菌呼吸強(qiáng)度
B.其他條件均適宜且恒定的情況下衣藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系
C.生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度之間的關(guān)系
D.一對(duì)相對(duì)形狀的雜合體連續(xù)自交時(shí),自交代數(shù)與純合體的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物不同器官的作用,所得結(jié)果如圖甲所示;圖乙是橫放的該植物根和莖的生長(zhǎng)方向的情況。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 圖乙中根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于圖甲A點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度
B. 圖乙中莖C側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于圖甲C點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度
C. 該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,其中莖最不敏感
D. 不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)該植物同一器官的生長(zhǎng)影響不可能相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于某種群增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率的說(shuō)法,正確的是
A. “J”型曲線(xiàn)的增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率都在增加
B. “S”型曲線(xiàn)的增長(zhǎng)速率一直增加,而增長(zhǎng)率是先增加后減小
C. “S”型曲線(xiàn)在增長(zhǎng)速率達(dá)最大值時(shí)種群數(shù)量也達(dá)到最大值
D. 對(duì)于“S”型曲線(xiàn),增長(zhǎng)速率相同時(shí)種群數(shù)量可能不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)B.性激素的靶器官不只有生殖器官
C.能激發(fā)和維持相應(yīng)的第二性征D.能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
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