【題目】由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽鏈。這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為：

A. m-n-z B. m-n+z C. m-z+n D. m+z+n

【答案】B

【解析】該蛋白質(zhì)由m個(gè)氨基酸組成，含n－z條鏈狀肽鏈和z條是環(huán)狀多肽鏈。假設(shè)參與環(huán)狀多肽鏈構(gòu)成的氨基酸數(shù)為X個(gè)，則參與鏈狀肽鏈構(gòu)成的氨基酸數(shù)為m－X個(gè)。在據(jù)此可推知：形成該蛋白質(zhì)過(guò)程中，脫去的水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＝[（m－X）－（n－z）]＋X＝m－n＋z。該蛋白質(zhì)分子完全水解時(shí)，每斷裂一個(gè)肽鍵就需要一分子的水，因此共需水分子個(gè)數(shù)為m－n＋z， B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科技人員歷經(jīng)多年，成功培育出一批人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛，其牛奶中的重組人乳鐵蛋白含量在國(guó)際上是最高的，轉(zhuǎn)基因奶牛培育過(guò)程如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）轉(zhuǎn)基因過(guò)程用到的工具酶有；含目的基因的載體除包括目的基因外，還必須有及標(biāo)記基因等；方法C是技術(shù)。
（2）精子體外獲能通常采用培養(yǎng)法和兩種方法。
（3）圖中的A和B分別表示過(guò)程，A中的培養(yǎng)液除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需添加維生素、激素、等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。
（4）如果想同時(shí)獲得更多的相同子代，可采用技術(shù)，若對(duì)囊胚操作，應(yīng)注意。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植；另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是

A. 豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體

B. 玉米都為隱性個(gè)體，豌豆既有顯性個(gè)體又有隱性個(gè)體

C. 碗豆和玉米的顯性和隱性個(gè)體比例都是3：1

D. 豌豆都為隱性個(gè)體，玉米既有顯性個(gè)體又有隱性個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，丁表示丙過(guò)程中某細(xì)胞染色體與基因的位置關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）與動(dòng)物細(xì)胞分裂密切相關(guān)的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、核糖體、 ．
（2）圖甲中B，E細(xì)胞各含有、條染色體：其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的（填標(biāo)號(hào)）階段．
（3）在體細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的階段（填標(biāo)號(hào)）．
（4）圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞（選填“①”、“②”或“③”）；細(xì)胞Ⅳ的基因組成是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)各類(lèi)血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑，a～f表示不同種類(lèi)的細(xì)胞，請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.吞噬細(xì)胞和b都屬于免疫細(xì)胞
B.各類(lèi)細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同
C.d既參與體液免疫過(guò)程，又參與細(xì)胞免疫過(guò)程
D.當(dāng)再次受相同抗原刺激后，機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器

B．液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化

C．液泡中含有糖和無(wú)機(jī)鹽，不含有蛋白質(zhì)

D．花瓣細(xì)胞液泡中色素的種類(lèi)和含量可影響花色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面．刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是（ ）
A.a點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)
B.電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用腸液、胰液處理果蠅唾液腺的巨大染色體，得到連續(xù)的極細(xì)長(zhǎng)的纖絲，此纖絲可能是

A. 多肽鏈 B. 染色質(zhì)絲 C. 染色單體 D. DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同
B.b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體
C.c圖和d圖所示細(xì)胞具有等對(duì)數(shù)的同源染色體
D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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