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【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丁表示丙過程中某細胞染色體與基因的位置關系.請據圖分析回答:

(1)與動物細胞分裂密切相關的細胞器有線粒體、核糖體、
(2)圖甲中B,E細胞各含有條染色體:其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的(填標號)階段.
(3)在體細胞分裂過程中,細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的階段(填標號).
(4)圖丁對應于圖丙中的細胞(選填“①”、“②”或“③”);細胞Ⅳ的基因組成是

【答案】
(1)中心體
(2)8;2;②
(3)⑥
(4)②;aB
【解析】解:(1)與動物細胞分裂密切相關的細胞器有線粒體(提供能量)、核糖體(合成蛋白質)、中心體(發(fā)出星射線形成紡錘體).(2)圖中B細胞含有8條染色體,E細胞含有2條染色體.E細胞處于減數(shù)第二次分裂前期,對應于乙圖的②階段.(3)體細胞通過有絲分裂方式增殖,而有絲分裂過程中,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期,即乙圖中的⑥階段.(4)圖丁細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質均等分裂,稱為第一極體(該生物為雌性個體),對應于圖丙中②的細胞;卵原細胞的基因組成為AaBb,第一極體的基因組成為AAbb,則次級卵母細胞的基因組成為aaBB,因此細胞IV的基因組成是aB.
所以答案是:(1)中心體(2)8;2;②(3)⑥(4)②;aB
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解減數(shù)分裂的概念的相關知識,掌握減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次,新產生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】促腎上腺皮質激素ACTH為垂體分泌的多肽,是用于治療嬰兒痙攣癥的常用藥。以下敘述錯誤的是

AACTH的合成場所為核糖體

BACTH能促進腎上腺皮質的發(fā)育及腎上腺皮質激素的合成和分泌

C過量使用腎上腺皮質激素可能導致腎上腺皮質發(fā)生萎縮

D治療嬰兒痙攣癥時,ACTH可以采用注射或口服的方法

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【題目】在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則下列有關結構數(shù)目正確的是

脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m

堿基之間的氫鍵數(shù)為3m-2n/2

一條鏈中A+T的數(shù)量為n

G的數(shù)量為m-n

A①②③④

B②③④

C③④

D①②③

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【題目】為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大的捕魚量,根據種群增長的S型曲線,應使被捕魚群數(shù)量保持在 水平.這是因為在這個水平上(
A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定
B.種群增長量最大
C.種群數(shù)量最大
D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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【題目】下圖是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中A表示的生理過程為 ,具體部位是 ,其中生成的ATP所含化學能來自 ,寫出生成ATP的反應式: ;這些ATP和[H]將用于 的還原。

(2)圖中B表示的生理過程為 ,此過程發(fā)生的場所是在 。如果停止光照,C5化合物的含量將會

(3)圖中C表示的生理過程為 ,其中生成的ATP所水解釋放的能量直接用于植物的各項 ,這個過程中,第一階段是在 中進行,產生的CO2是在第 階段形成的,產生的水是在第 階段形成的,此過程的總反應式為: 。

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【題目】奶牛毛色黑白斑是顯性性狀,產奶量高;隱性的紅白斑奶牛產奶量低,F(xiàn)要鑒定一頭黑白斑公牛是不是純合子,選用交配的母牛應為(

A.純種黑白斑母牛 B.雜種黑白斑母牛

C.純種紅白斑母牛 D.雜種紅白斑母牛

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【題目】由m個氨基酸構成的一個蛋白質分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽鏈。這個蛋白質分子完全水解共需水分子個數(shù)為:

A. m-n-z B. m-n+z C. m-z+n D. m+z+n

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【題目】下列有關細胞內物質含量比值的關系,不正確的是(
A.種子 的比值,萌發(fā)時比休眠時高
B.人體細胞內 的比值,線粒體內比細胞質基質高
C.神經纖維膜內 的比值,動作電位時比靜息電位時高
D.葉綠體中 的比值,停止供應CO2后比停止前高

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【題目】請根據圖所示,“種群增長”的坐標曲線,回答下列有關問題:
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢.
(2)太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣,若曲線II表示太湖藍藻增長曲線,當種群數(shù)量達到點后,增長率為0.
(3)依據自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應把握在點后進行.
(4)若要認識某生態(tài)系統(tǒng)的群落,先要分析該群落的結成,再分析該生態(tài)系統(tǒng)不同物種的關系.
(5)若要調查生態(tài)系統(tǒng)的國家一級保護動物黑頸鶴(一種候鳥,冬天飛來春天離去)的種群密度,一般采用 , 若在第二次捕獲過程中,發(fā)現(xiàn)有脫落的標記(標記不影響被捕食,脫落標記僅為黑頸鶴被天敵捕食后留下).這種情況下,估算的K值會(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
(6)自然保護區(qū)中各種生物在不同海拔高度的分布差異體現(xiàn)了(填種群,群落或生態(tài)系統(tǒng))的結構特征.

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