【題目】下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是()
A.免疫系統(tǒng)相對獨立,既不受神經(jīng)調(diào)節(jié)也不受體液調(diào)節(jié)
B.吞噬細胞可吞噬病原體,也可加工處理病原體使抗原暴露
C.類風濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病
D.免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體,不能清除體內(nèi)的異常細胞

【答案】B
【解析】解:A、免疫系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)相互影響,共同組成完整的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),A錯誤;B、吞噬細胞既可以吞噬、消化病原體,也可以工處理病原體使抗原暴露,激發(fā)人體的特異性免疫過程,B正確;C、類風濕性關(guān)節(jié)炎是自身免疫疾病,獲得性免疫缺陷綜合癥是免疫缺陷病,C錯誤;D、免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能是監(jiān)控和清除人體內(nèi)的衰老、損傷細胞及癌變細胞,D錯誤.故選:B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖l為a、b、c三種植物的光照強度——光合速率曲線,圖2表示在適宜的光照、適宜的CO2濃度等條件下測得的溫度——光合、呼吸速率曲線請分析并回答下列問題:

1由圖l可知:在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,三種植物中生長受影響最小的植物是______當光強為1500kLx時,對CO2利用率最高的植物是______

2圖2中的虛線表示 隨溫度變化的情況當溫度達到 時,植物不再進行光合作用

3在溫度為30時,葉肉細胞內(nèi)的[H]用于

4若c為水稻,某學校為探究KHCO3對水稻四葉齡幼苗光合作用的影響,稱取3g四葉齡水稻葉片,均分為兩份,分別做如下實驗。實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率

實驗一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。

實驗二:將另一份葉片切成約10mm×10mm小塊,均分為4組,其它步驟與實驗一相同。實驗結(jié)果如圖。請據(jù)圖回答:

在相同KHCO3溶液濃度下,葉切片的O2釋放速率 大于小于等于葉綠體的O2釋放速率,原因可能是

為探究的原因分析是否正確,設(shè)計以下實驗方案,請補充

稱取15g四葉齡水稻葉片,切成約10mm×10mm小塊,均分為4組,分別置于0、001、005、01 mol·L-1的KHCO3溶液中,在 條件下,分別用氧電極測定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙盲蝽在煙草葉片上生活,以斜紋夜蛾幼蟲等為食。研究人員觀察并測定了煙盲蝽搜尋、刺吸獵物、刺吸植物、梳理、休息等行為的時間比例,結(jié)果如下。有關(guān)說法正確的是

A能量只能從煙草流向斜紋夜蛾,再流向煙盲蝽

B煙盲蝽對煙葉有害,且僅和斜紋夜蛾發(fā)生共同進化

C煙盲蝽對斜紋夜蛾幼蟲的捕食效率與獵物密度無關(guān)

D利用煙盲蝽可以防治煙草上的斜紋夜蛾等害蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某河流干涸后,群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中,部分物種的種群密度變化情況;卮鹣铝袉栴}:

1)判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是 。從第3年起,艾蒿種群密度下降的原因是 。

2)白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,又為動物創(chuàng)造了 ,物種豐富度進一步提高。

3)用標志重捕法調(diào)查鼠的種群密度時,由于鼠對捕鼠器有記憶,重捕獲的機會減少,則所得數(shù)據(jù)比實際結(jié)果 。幾年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠種群密度的措施有 。

4)下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動物利用的有關(guān)情況。圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機物中的含碳量,單位kg/hm2 a)。

第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率是 。中的不可利用部分是指 中的含碳量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖1是一個多肽化合物的結(jié)構(gòu)圖.它是由氨基酸通過化學反應(yīng)形成的,這種反應(yīng)叫做 .該分子是由4種氨基酸形成,造成氨基酸種類不同的原因是

2)如圖2為脫氧核苷酸鏈,圖中的名稱是 .連接相鄰兩個核苷酸分子的化學鍵名稱是

3)圖3圖中有 種核苷酸.

4)圖4B具有多樣性,若從b分析其原因是 .若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為eB,則B分子中肽鍵的數(shù)目是

5)圖5B物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請補充完整.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶的催化具有高效性,下列對酶高效性的描述正確的是

A酶能夠為化學反應(yīng)提供活化能 B酶直接作為反應(yīng)物促進化學反應(yīng)的進行

C酶能明顯降低化學反應(yīng)的活化能 D酶的催化能力和無機催化劑相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)細胞膜的基本支架是[ ] ,圖1中的D

2)圖1中代表O2進入細胞方式是[ ] ;圖1中可代表Na+、K+進入細胞的方式是[ ]

3)鯽魚肝臟細胞吸收Na+、K+方式相同,魚藤酮是一種極強的殺蟲劑和魚類毒藥(能抑制呼吸作用),若用魚藤酮處理肝臟細胞,則Na+、K+吸收均受到顯著的影響,其原因是 .若對鯽魚肝臟細胞施加另種毒素后Na+吸收明顯減少,但K+的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了圖1中所示的轉(zhuǎn)運Na+[] 的活動.

4)細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的.若腎小管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時,水通道開放,大量水被腎小管管壁細胞重吸收,則代表此過程中水的吸收可用 (用a、b、c、de回答)表示.

5)與圖2中甲曲線對應(yīng)的是圖1中的 ,可與圖2中乙曲線對應(yīng)的是圖1中的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌、消毒方法依次是

化學消毒 灼燒滅菌 干熱滅菌 紫外線滅菌 高壓蒸汽滅菌 巴氏消毒法

A⑤③②①④⑥ B①②③④⑤⑥

C⑥②③④①⑤ D③④②①⑥⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)

糖皮質(zhì)激素(GC)在臨床上常用被用作免疫抑制劑,但長時間使用會導致體內(nèi)糖皮質(zhì)激素受體(GR)基因表達水平降低,GR含量較少;人參皂苷能夠緩解GC抵抗現(xiàn)象,它主要存在于人參植株的根須中,但是含量較低,采用植物組織培養(yǎng)的方法可獲取大量的人參皂苷。回答下列問題:

(1)植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是 。配置誘導愈傷組織的固體培養(yǎng)分裝后要進行 ;接種前要對人參根進行

(2)培養(yǎng)初期,可用少量 酶處理愈傷組織,獲取單細胞或小細胞團,在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。

(3)人參皂苷易溶于親水性有機溶劑,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷可用 的方法,操作時應(yīng)采用 加熱。

(4)研究人員從人參皂苷中分離出了Rb1、Rg1、Rh1三種物質(zhì)。為研究這三種物質(zhì)緩解GC抵抗現(xiàn)象的效果,研究人員利用體外培養(yǎng)的人體細胞進行相關(guān)實驗,結(jié)果見下表:

實驗結(jié)果說明能夠緩解GC抵抗現(xiàn)象的人參細胞提取物是 。Rg1可能是通過抑制GR基因表達的 過程,使GC抵抗現(xiàn)象加重。

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