【題目】下圖是長期高鹽飲食誘發(fā)嚴(yán)重高血壓的免疫機(jī)制圖解,分析回答下列問題:
(1)高鹽飲食,會(huì)引起__________________感受器興奮,經(jīng)①、②、③過程引起血壓升高。此過程中的神經(jīng)中樞位于________。
(2)血壓持續(xù)升高,會(huì)導(dǎo)致血管、腎臟產(chǎn)生內(nèi)源抗原,經(jīng)⑤、⑥形成的細(xì)胞丙攻擊血管細(xì)胞,引起血管炎癥反應(yīng)。在此特異性免疫中,細(xì)胞甲的作用是________________________;炎癥反應(yīng)會(huì)引起血管硬化,從而會(huì)使高血壓癥狀加重,這種機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。
【答案】滲透壓 下丘腦 攝取、處理、傳遞抗原 (正)反饋
【解析】
本題考查水鹽平衡調(diào)節(jié)等多個(gè)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖分析能力。分析圖解:圖示過程涉及血壓平衡的調(diào)節(jié)以及體液調(diào)節(jié),圖中內(nèi)源抗原存在于細(xì)胞內(nèi),首先經(jīng)過細(xì)胞甲(吞噬細(xì)胞)的吞噬處理,暴露其抗原決定簇,然后呈遞給細(xì)胞乙(T細(xì)胞),細(xì)胞乙增殖分化形成細(xì)胞丙(效應(yīng)T細(xì)胞),從而引起炎癥反應(yīng)。
(1)高鹽飲食,會(huì)引起滲透壓 感受器興奮,經(jīng)①、②、③過程引起血壓升高,此過程中的神經(jīng)中樞位于腦干。
(2)分析圖解,圖中內(nèi)源抗原存在于細(xì)胞內(nèi),首先經(jīng)過細(xì)胞甲(吞噬細(xì)胞)的吞噬處理,暴露其抗原決定簇,然后呈遞給細(xì)胞乙(T細(xì)胞),細(xì)胞乙增殖分化形成細(xì)胞丙(效應(yīng)T細(xì)胞),從而引起炎癥反應(yīng),炎癥反應(yīng)會(huì)引起血管硬化,從而會(huì)使高血壓癥狀加重,這種機(jī)制屬于正反饋。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】澳大利亞昆士蘭大學(xué)的研究人員開發(fā)出一種新的試紙條,能在30秒內(nèi)純化動(dòng)物、植物和微生物的核酸,相關(guān)研究結(jié)果于2017年11月21日發(fā)表在PLoS Biology期刊上。下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是
A. 核酸由C、H、0、N四種元素組成 B. 核酸有脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩種
C. 核酸僅存在于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 D. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞方式的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________________。
(2)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助_______________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的_______________上合成的。C方式表示______________________________。
(3)唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶是通過_______________(填字母及方式)進(jìn)行。
(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,_______________(填圖中字母)方式將會(huì)受到較大影響。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),使其子代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA雙鏈均被15N標(biāo)記。然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌接種到普通培養(yǎng)基中,繁殖兩代。則第二代大腸桿菌中,含有15N的DNA分子的比例以及含有15N的脫氧核糖核苷酸單鏈的比例分別是
A. 100%與50% B. 50%與50%
C. 50%與25% D. 25%與25%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了以下①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是( )
A. ①與②B. ①與③C. ②與③D. ①與④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組以蝗蟲精巢組織為材料,對其有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,下圖為精巢中細(xì)胞及部分染色體示意圖。請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先取少量精巢組織低滲處理,使細(xì)胞適度膨脹,便于細(xì)胞內(nèi)的______________________更好地分散,處理后放在_____________溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗,漂洗后的組織放在在載玻片上,滴加適量_____________,最后進(jìn)行壓片處理。
(2)圖甲是_____________細(xì)胞的染色體,判斷的主要依據(jù)是__________________________,圖丙中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_____________。
(3)如對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無法觀察到丁圖,其原因是__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,若①側(cè)生長素濃度低于a值,則②側(cè)生長素濃度(x)的范圍可以是( 。
A. 0≤x≤dB. a≤x≤bC. a≤x≤cD. a≤x≤d
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(1)下列為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器的模式簡圖,據(jù)圖回答:
①能利用光能為該生物制造大量有機(jī)物的細(xì)胞器是[ ]____________。
②圖B表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是____________。
③[ ]____________被比喻成有機(jī)物合成的“車間”,因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成有關(guān)。
④圖中含磷脂分子的細(xì)胞器是____________(用字母表示)。
(2)圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
①在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場所是____________;對酶進(jìn)行加工和包裝的場所是__________。
②除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有____________。
③酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要____________提供能量。
(3)生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上都是一個(gè)統(tǒng)一的整體,COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)甲與乙之間的運(yùn)輸,請據(jù)圖回答以下問題:
①圖中結(jié)構(gòu)示意圖屬于____________(填“物理模型”或“概念模型”),在細(xì)胞膜分泌蛋白質(zhì)的分泌面,通常會(huì)形成較多褶皺,依據(jù)圖中信息,從膜結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移方面解釋其原因____________。
②為了研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過程可以利用____________技術(shù),若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然導(dǎo)入到乙中,則圖中的____________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
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