【題目】下列關(guān)于有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較,其中正確的是:

A有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的最終產(chǎn)物完全不同

B原核生物藍(lán)藻沒(méi)有線粒體但也能進(jìn)行有氧呼吸

C還原氫只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生

D 無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段都能合成少量ATP

【答案】B

【解析】生成物是酒精和水的無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的最終產(chǎn)物都有水,A項(xiàng)錯(cuò)誤;藍(lán)藻屬于原核生物,沒(méi)有線粒體,但含有有氧呼吸所需的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,B項(xiàng)正確;還原氫在無(wú)氧呼吸過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生,C項(xiàng)錯(cuò)誤;無(wú)氧呼吸的第二階段不能合成ATP,D項(xiàng)錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)裝置,兩套裝置的培養(yǎng)條件一致不考慮環(huán)境中物理因素的影響,下列相關(guān)敘述不正確的是

A若裝置1的液滴向左移,移動(dòng)距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量

B若酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,則裝置1中液滴不移動(dòng),裝置2中液滴向右移

C若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,則裝置1中液滴不移動(dòng),裝置2中液滴向左移

D若酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,則裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于人體免疫器官的是

A骨髓 B胸腺 C扁桃體 D小腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在阿拉斯加地區(qū),棕熊生活在樹林里,北極熊生活在雪原和浮冰上,它們適合生活的環(huán)境不同,自然狀態(tài)下不能相互交配,但在動(dòng)物園兩者可交配并產(chǎn)生可育后代。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 棕熊和北極熊進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

B. 北極熊白色皮毛是雪原和浮冰環(huán)境誘導(dǎo)發(fā)生突變的結(jié)果

C. 棕熊與北極熊在自然環(huán)境中基因無(wú)法交流

D. 北極熊和棕熊都是長(zhǎng)期定向自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用下列哪一種方法,可依次解決①~④中的遺傳問(wèn)題?

鑒定一只白羊是否是純種

在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

不斷提高小麥抗病品種的純度

檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C雜交、測(cè)交、雜交、自交 D雜交、雜交、雜交、測(cè)交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出根深葉茂育秧先育根的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長(zhǎng)的好,地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答:

1根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長(zhǎng),促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng);蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有 _____________現(xiàn)象。

2在用 IAA 處理插條生根時(shí),如果 IAA 的濃度較低,適合采用_________法處理插條,此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且 _____________________,以保持 IAA 溶液的較低濃度。

3IAA 除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知, IAA 對(duì)脫落的效應(yīng)與_______________有關(guān)。

2沙打旺,一種優(yōu)質(zhì)牧草?购、耐鹽堿、耐薄,某地為治理荒山,大面積種植沙打旺后任其自然生長(zhǎng)。下圖是連續(xù)多年對(duì)沙打旺種群的研究結(jié)果;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)研究過(guò)程中常采用_______方法估算種群密度,該方法的關(guān)鍵是_______。

(2)0~2年內(nèi)沙打旺種群增長(zhǎng)曲線近于_______型增長(zhǎng)。若自然環(huán)境無(wú)明顯變化,2~8年,λ變化的原因是_______,_______。第_______年起,沙打旺達(dá)到種群的K值。第6年的沙打旺種群的年齡組成為______型

(3)欲預(yù)測(cè)12年后的種群數(shù)量變化趨勢(shì),應(yīng)統(tǒng)計(jì)種群的_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某男患白化病,他的父、母和妹妹均正常。如果他的妹妹與一個(gè)白化病患者結(jié)婚,則生出白化病孩子的幾率為( )

A. 14 B. 13 C. 12 D. 23

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是

A. 性激素合成的場(chǎng)所不是核糖體

B. 在酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中,丙酮酸只有進(jìn)入線粒體后才能被利用

C. 發(fā)菜細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用

D. 將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到03g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述,正確的是

A. 果蠅體內(nèi)突變的基因都能通過(guò)有性生殖遺傳給子代

B. 大腸桿菌產(chǎn)生可遺傳變異的來(lái)源有突變和染色體變異

C. 蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序由基因的模板鏈直接控制

D. 六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)形成的個(gè)體是含有三個(gè)染色體組的單倍體

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