生物的性別決定類型包括以下幾種情況:
閱讀下列實例材料,將其性別決定進行歸類:
①在蜜蜂中,蜂王所產(chǎn)下的卵若不受精則發(fā)育成雄蜂,受精卵則發(fā)育成雌蜂,包括蜂王和工蜂(但無生育能力)。
②某種蛙類的蝌蚪在孵化溫度為20℃時,雌雄比例為1∶1,而在30℃時則全為雄性。
③后螠的受精卵發(fā)育成無性別分化的幼蟲以后,如果幼蟲落入海底便發(fā)育成雌性,如果落入雌成蟲吻部,繼而爬進雌蟲子宮內(nèi)寄生則發(fā)育為雄蟲。
④玉米是雌雄同株植物,雄花為圓錐花序,生長在植株的頂端;雌花為穗狀花序,生長在植株中部的葉腋間。正常的雌雄同株玉米雌花序是由顯性基因Ba控制,雄花序由顯性基因Ts控制,基因型為BaBaTsTs。當(dāng)基因Ba突變?yōu)閎a時,基因型baba就會使植株不能長出雌花序而成為雄株,因此,雄株的基因型為babaTsTs。當(dāng)基因Ts突變?yōu)閠s時,基因tsts就會使植株的雄花序變?yōu)榇苹ㄐ,可以通過受精結(jié)出種子,成為雌株,其基因型為BaBatsts或Babatsts。當(dāng)ba和ts分別為隱性純合體時,即babatsts時,雄花序上長出雌穗,變成雌株。
⑤石刁柏雄株的基因型為AA,Aa,雌株的基因型為aa。
⑥對黃瓜噴灑乙烯利,雌花數(shù)會明顯增加,而噴灑赤霉素則雄花相應(yīng)增多。
(1)性別決定屬上述情況中B的是________(填序號,下同),屬C中b的是________,屬D中b的是________;⑥屬________,③屬________,⑤屬________。
(2)大腸桿菌的性別決定屬________,果蠅的性別決定屬________,家蠶的屬________。
(3)結(jié)合①~⑥的材料可以說明性別的表現(xiàn)取決于________和________的相互作用。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08平遙中學(xué)四月質(zhì)檢)(22分)金魚是家養(yǎng)魚品種,用于觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學(xué)和生物進化知識,回答以下問題。
(1)有實驗證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在 現(xiàn)象。
(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼、多尾鰭等),最初都來自于基因突變,F(xiàn)在市場上出售的金魚,一個個體上常表現(xiàn)多種人們喜愛的變異性狀,這是 并 的結(jié)果。
(3)當(dāng)紫色魚與灰色魚雜交時,所得的F1全部為灰色魚。F1自交時,所產(chǎn)生的下一代中灰色魚與紫色魚的數(shù)量比接近15∶1。這時,紫色魚的基因型是 (自擬基因符號)。
(4)金魚的性別決定類型是XY型。金魚育種者培育了名為“藍劍”的新品種,只有雄魚表現(xiàn)出該品種特有的性狀,經(jīng)檢測該品種雄魚性染色體組成為XYY,“藍劍”新品種的產(chǎn)生有可能是在 性親代個體的減數(shù)第 次分裂中遺傳物質(zhì)分配異常所造成。
(5)如果用拌有甲種激素的飼料飼喂雄性幼魚,可發(fā)育成能育的雌魚。用拌有乙種激素的飼料飼喂雌性幼魚,可發(fā)育成能育的雄魚。利用這種方法進而可培育出“全雄魚”(后代中只有雄性,性染色體為XY)。現(xiàn)有處于相同發(fā)育階段的雄性幼魚、雌性幼魚各一批,足量的甲、乙兩種激素,請你用所學(xué)知識,擬出培育“全雄魚”的方案,并寫出遺傳圖解。(提示:性染色體為YY的金魚個體能正常生存,產(chǎn)生可育配子。如何鑒別每條魚的性染色體組成不作要求。)
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
金魚是家養(yǎng)魚品種,用于觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學(xué)和生物進化知識,回答以下問題。
(1)有實驗證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在 現(xiàn)象。
(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼、多尾鰭等),最初都來自于基因突變,F(xiàn)在市場上出售的金魚,一個個體上常表現(xiàn)多種人們喜愛的變異性狀,這是 并 的結(jié)果。
(3)當(dāng)紫色魚與灰色魚雜交時,所得的F1全部為灰色魚。F1自交時,所產(chǎn)生的下一代中灰色魚與紫色魚的數(shù)量比接近15:1。這時,紫色魚的基因型是 (自擬基因符號)。
(4)金魚的性別決定類型是XY型。金魚育種者培育了名為“藍劍”的新品種,只有雄魚表現(xiàn)出該品種特有的性狀,經(jīng)檢測該品種雄魚性染色體組成為XYY,“藍劍”新品種的產(chǎn)生有可能是在 性親代個體的減數(shù)第 次分裂中遺傳物質(zhì)分配異常所造成。
(5)如果用拌有甲種激素的飼料飼喂雄性幼魚,可發(fā)育成能育的雌魚。用拌有乙種激素的飼料飼喂雌性幼魚,可發(fā)育成能育的雄魚。利用這種方法進而可培育出“全雄魚”(后代中只有雄性,性染色體為XY),F(xiàn)有處于相同發(fā)育階段的雄性幼魚、雌性幼魚各一批,足量的甲、乙兩種激素,請你用所學(xué)知識,擬出培育“全雄魚”的方案,并寫出遺傳圖解。(提示:性染色體為YY的金魚個體能正常生存,產(chǎn)生可育配子。如何鑒別每條魚的性染色體組成不作要求。)
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科目:高中生物 來源:山東省模擬題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
請回答下列有關(guān)遺傳學(xué)的問題:
I.鳥類的性別決定類型為ZW型,雌性的性染色體組成是ZW,雄性是ZZ。北京鵪鶉種場孵化的一批雛鵪鶉中出現(xiàn)了一只罕見白羽雛鵪鶉,為研究鵪鶉的羽色遺傳,為該白羽雌鵪鶉選配了若干粟羽雄鵪鶉,結(jié)果F1代均為粟羽。F1代鵪鶉多次相互交配,后代中均有白羽出現(xiàn),出現(xiàn)的白羽都是雌性。通過F1代的雄鵪鶉與白羽雌鵪鶉回交,先后得到4只白羽雄鵪鶉。請分析回答:
(1)罕見白羽性狀的出現(xiàn)是 的結(jié)果,該性狀屬于 (顯性/隱性)性狀。
(2)若控制鵪鶉羽色的基因用D、d表示,寫出F2代粟羽雌鵪鶉的基因型是 ,F(xiàn)2代白羽雌鵪鶉的基因型 ,F(xiàn)2代粟羽雄鵪鶉的基因型 。
(3)F1代的雄鵪鶉與白羽雌鵪鶉回交,得到白羽雄鵪鶉的幾率為 。
(4)若選擇 羽的雄鵪鶉與 羽的雌鵪鶉雜交,就可通過體色直接判斷出子代鵪鶉的性別。
II.下圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖,甲病(由A或a基因控制)和乙。ㄓ葿或b基因控制),已知其中一種病為伴性遺傳。請回答下列有關(guān)問題:
(1)甲病的遺傳方式屬于 染色體上的 性遺傳。
(2)寫出I—1的基因型 ,她的一個初級卵母細胞產(chǎn)生的卵細胞類型有 種。
(3)若III—8與III—11結(jié)婚,生育一個患甲病子女的概率為 ,生育一個只患一種病的子女的概率為 。已知人群中甲病的發(fā)病率為1/10000,若III—8與一個表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,則生育一個患甲病子女的概率約為 。因此,應(yīng)禁止 結(jié)婚,以降低后代遺傳病的發(fā)病率。
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