【題目】鵪鶉的性別決定方式是ZW型,其羽色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,基因Y控制栗色,基因y控制黃色;基因b控制黑色,且當(dāng)基因b表達(dá)(即bb)時(shí),基因Y和y都不能表達(dá),基因B不影響基因Y和y的表達(dá)。若有若干只純合的黑羽鵪鶉和栗羽鵪鶉,其正交和反交的結(jié)果如下圖所示。已知組合一中的黑羽雌性含有基因y,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)控制鵪鶉羽色栗色和黃色的基因Y和y位于__________染色體上,組合二中親本的基因型是____________________。
(2)讓組合一的F1中的栗羽鵪鶉雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2中黃羽鵪鶉所占比例為__________,子代栗羽鵪鶉雌雄個(gè)體的數(shù)量比為____________________。
(3)從組合一的雜交產(chǎn)生的后代中選擇某只黑羽雄鵪鶉,若要通過(guò)一次雜交便可判斷該黑羽雄鵪鶉的基因型,可選擇一只__________雌鵪鶉與之交配,其子代的表現(xiàn)型以及該黑羽雄鵪鶉對(duì)應(yīng)的基因型:__________。
【答案】 Z bbZyZy和BBZYW 3/16 雌性:雄性=1:2 純合黃羽(純合栗羽;黃羽(或栗羽)) 若子代出現(xiàn)黃羽(栗羽:黃羽=1:1),則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZy;若子代全為栗羽,則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZY。(若子代出現(xiàn)黃羽(栗羽:黃羽=3:1),則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZy;若子代全為栗羽,則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZY。若子代出現(xiàn)黃羽,則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZy;若子代不出現(xiàn)黃羽,則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZY)
【解析】試題分析:本題考查伴性遺傳、自由組合定律,考查對(duì)伴性遺傳規(guī)律、自由組合定律的理解和應(yīng)用。解答此題,可根據(jù)組合二中子代雄性和雌性羽色不同,判斷控制鵪鶉羽色栗色和黃色的基因Y和y在染色體上的位置,根據(jù)鵪鶉的性別決定方式應(yīng)用伴性遺傳規(guī)律、自由組合定律進(jìn)行分析。
(1)根據(jù)組合二中子代雄性和母本相同,且雄性和雌性羽色不同,可判斷控制鵪鶉羽色栗色和黃色的基因Y和y位于Z染色體上,且父本的Z染色體上含有隱性純合基因y,親本的基因型是bbZyZy和BBZYW。
(2)組合一中的母本黑羽雌性含有基因y,則其基因型為bbZyW,父本栗羽雄性基因型為BBZYZY,F(xiàn)1中的栗羽鵪鶉基因型為BbZYW、BbZYZy,雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F2中黃羽鵪鶉B ZyW所占比例為(3/4)×(1/4)=3/16,子代栗羽鵪鶉基因型為B ZYW、B ZYZY、B ZYZy,雌雄個(gè)體的數(shù)量比為雌性∶雄性=1∶2。
(3)組合一雜交產(chǎn)生的F2中黑羽雄鵪鶉基因型可能為bb ZYZY、bbZYZy,,通過(guò)一次雜交判斷該黑羽雄鵪鶉的基因型,應(yīng)使后代Y、y可以表達(dá)。與之雜交的雌性應(yīng)含有B基因。
方案一:選擇一只純合黃羽BBZyW(或純合栗羽BBZYW,或黃羽或栗羽)雌鵪鶉與之交配。若子代出現(xiàn)黃羽(栗羽∶黃羽=1∶1),則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZy;若子代全為栗羽,則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZY。
方案二:選擇一只純合栗羽BBZYW雌鵪鶉與之交配。若子代出現(xiàn)黃羽(栗羽∶黃羽=3∶1),則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZy;若子代全為栗羽,則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZY。
方案三:選擇一只栗羽B ZYW或黃羽B ZyW雌鵪鶉與之交配。若子代出現(xiàn)黃羽,則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZy;若子代不出現(xiàn)黃羽,則該黑羽雄鵪鶉的基因型為bbZYZY。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙是兩種高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模擬圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)與圖乙細(xì)胞相比,圖甲細(xì)胞中特有的含有核酸的細(xì)胞器是[ ]_________(填標(biāo)號(hào)和名稱(chēng)),圖甲、乙細(xì)胞中都具有但功能區(qū)別較大的一種細(xì)胞器是_______(填標(biāo)號(hào))。
(2)圖甲細(xì)胞中的水主要儲(chǔ)存在_________(填標(biāo)號(hào))中;圖乙細(xì)胞中的水主要儲(chǔ)存在__________(填標(biāo)號(hào))中。
(3)圖甲、乙細(xì)胞中含有的構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜外,還有_________(填名稱(chēng))。
(4)圖甲、乙細(xì)胞中都具有細(xì)胞核,細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換是通過(guò)________進(jìn)行的,其中核仁與__________________________________有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為一個(gè)長(zhǎng)期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,表乙是對(duì)圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果(單位:×102kJ·m-2a-1),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)大氣中二氧化碳的來(lái)源有三個(gè),分別是動(dòng)植物的呼吸作用、___________、化石燃料的燃燒。若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向,則不會(huì)存在的過(guò)程有_________(填圖中的序號(hào))。
(2)若圖甲表示碳循環(huán)示意圖,則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的____________,①過(guò)程主要表示的是______。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量,Pn表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存的能量,則R表示的生物學(xué)含義是________。每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某些有機(jī)物及其元素組成和功能的關(guān)系,圖中a→e分別為構(gòu)成A→E的基本單位。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題;
(1)從化學(xué)組成分析,a-e所共有的化學(xué)元素是_____。
(2)同等質(zhì)量的A、B相比,儲(chǔ)能較多的是____。
(3)d的中文名稱(chēng)是____,一般情況下,E由____條鏈組成。
(4)導(dǎo)致C有F1-F5功能差異的原因有____。
(5)現(xiàn)有一種C是環(huán)狀八肽,若20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,則該C的相對(duì)分子質(zhì)量約為___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是()
A. 引起這4種果蠅變異的原因都屬于染色體變異
B. 正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為2個(gè),在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是4條
C. 若紅眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生了圖1所示變異紅眼后代,則是由于母本減數(shù)分裂產(chǎn)生異常配子所致
D. XRXrY的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生四種比例相等的精子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.下圖一是某水產(chǎn)養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)的能量數(shù)值(單位為103kJ·m-2·a-1)。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
1.若經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中某食肉動(dòng)物種群的出生率和死亡率曲線為圖二,則下圖中與該食肉動(dòng)物種群數(shù)量變化相符的是:____________________。
2.該人工生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是__________kJ·m-2·a-1,能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率約為__________。
Ⅱ.為了響應(yīng)黨的十九大中提出的著力解決環(huán)境問(wèn)題的號(hào)召,某地加大對(duì)污染源排放點(diǎn)及污染企業(yè)的監(jiān)管力度。環(huán)保機(jī)構(gòu)調(diào)查了流經(jīng)該地區(qū)的某條河流,發(fā)現(xiàn)在500米至3000米的河道中存在的生物體內(nèi),某種重金屬含量如下表所示:
種群 | A | B | C | D |
重金屬含量(mg/kg鮮重) | 0.0034 | 0.027 | 0.015 | 0.67 |
1.寫(xiě)出該區(qū)域可能存在的食物網(wǎng):____________________。
2.研究發(fā)現(xiàn)該條河流發(fā)源于高山湖泊,流經(jīng)冶煉工廠(排污企業(yè))等地后進(jìn)入大河,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)大河水體并未發(fā)黑發(fā)臭,據(jù)此推測(cè),在以上三個(gè)地點(diǎn)的物種豐富度為__________>__________> __________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組研究放牧對(duì)某地高寒草甸植物物種豐富度的影響,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 隨著放牧強(qiáng)度的增加,該地區(qū)植物物種豐富度呈下降趨勢(shì)
B. 調(diào)查物種豐富度時(shí),不能對(duì)采集到的數(shù)據(jù)取平均值
C. 過(guò)度放牧?xí)䦟?dǎo)致高寒草甸退化,草甸的生態(tài)功能下降
D. 維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例,能保證高寒草甸不發(fā)生演替
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤⑥
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