【題目】下列屬于組織培養(yǎng)的是：

A. 花粉培養(yǎng)成單倍體植株 B. 芽發(fā)育成枝條

C. 根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū) D. 未受精的卵發(fā)育成植株

【答案】A

【解析】試題分析：植物組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株�；ǚ叟囵B(yǎng)成單倍體植株是利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，B項(xiàng)和C項(xiàng)均屬于細(xì)胞分化，不屬于組織培養(yǎng)，D項(xiàng)未受精的卵發(fā)育成植株，屬于自然發(fā)育，不需要人工條件，不屬于組織培養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們將蘇云金桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中，培育成功抗蟲棉。這個(gè)過程中利用的主要方法是（ ）

A. 基因突變、DNA→RNA→蛋白質(zhì)

B. 基因重組、DNA→RNA→蛋白質(zhì)

C. 基因工程、DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D. 染色體變異、DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要的作用。下列說法與其功能相符的是（ ）

①體溫調(diào)節(jié)中樞 ②分泌抗利尿激素 ③人體渴覺中樞 ④血糖調(diào)節(jié)中樞

Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于（ ）

A. 培養(yǎng)基不同

B. 動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株

C. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

D. 動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細(xì)胞不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某DNA分子中有30%的堿基是A，則該片段中

A. G 的含量為30% B. U 的含量為30%

C. 嘧啶占50% D. 嘌呤占70%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，這對(duì)相對(duì)性狀由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色二個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)組合________能判斷出___________是顯性性狀。

（2）組合一中，兩親本的基因型分別為：紫花_________，白花__________。它們所產(chǎn)生的F1 中，紫花植株的基因型是_________。

（3）請(qǐng)完善下列組合二的遺傳圖解：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠卵丘細(xì)胞（卵巢在卵細(xì)胞周圍的體細(xì)胞）的核物質(zhì)注人去核的棕鼠卵細(xì)胞內(nèi)，激活以后，移入白鼠的子宮，白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠，這只克隆鼠的體色和性別是（ ）

A. 黑色雌鼠 B. 白色雌鼠 C. 黑色雄鼠 D. 棕色雌鼠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是

A. 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a

B. 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有1個(gè)

C. 在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來(lái)的

D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法，正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號(hào)有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)，而激素調(diào)節(jié)僅有化學(xué)信號(hào)

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)果是使效應(yīng)器作出反應(yīng)，而激素調(diào)節(jié)的結(jié)果是使靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生改變，神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛

C. 在人與高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中，體液調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用

D. 所有生物都同時(shí)存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案