【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)染色體組中不含同源染色體

B. 由配子直接發(fā)育得到的個(gè)體稱為單倍體

C. 體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體

D. 二倍體生物中的一個(gè)染色體組攜有控制該物種生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息

【答案】C

【解析】

試題分析:染色體組是一組非同源染色體,故A正確。由配子直接發(fā)育而成的個(gè)體是單倍體,故B正確。體細(xì)胞中如果含有兩個(gè)染色體組是由受精卵發(fā)育而來(lái)的才是二倍體,如果是配子發(fā)育而來(lái)的就是單倍體,故C錯(cuò)誤。染色體組是一組非同源染色體,但能控制該生物生長(zhǎng)發(fā)育遺傳變異的全套基因,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為獲得純的細(xì)胞膜,最好選取哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)?

A. 雞成熟的紅細(xì)胞 B. 人的口腔上皮細(xì)胞

C. 菠菜葉肉細(xì)胞 D. 羊成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程.請(qǐng)回答:
(1)圖中所示的是免疫過(guò)程.
(2)圖中c是細(xì)胞,②表示過(guò)程,③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為
(3)與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有(寫出三種).
(4)圖中能識(shí)別抗原的細(xì)胞有(填圖中字母).
(5)預(yù)防接種后,當(dāng)病原體侵入時(shí),免疫的主要途徑是(用圖中數(shù)字表示),其特點(diǎn)是 , 因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾病.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響,其它環(huán)境因素均控制在該植物生長(zhǎng)的最適范圍。其中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.其中分析正確的是

A. 呼吸作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更敏感

B. 25℃時(shí).一天中至少需要12小時(shí)以上的光照才能使該植株生長(zhǎng)

C. 30℃時(shí).限制該植株光合作用速率的主要因素是色素和酶的含量

D. 4560℃時(shí),該植株釋放02速率逐漸降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為正常人體內(nèi)苯丙氨酸代謝示意圖,有關(guān)基因缺陷會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的疾病.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)苯丙酮尿癥(PKU)是常染色體隱性疾病,基因突變會(huì)導(dǎo)致苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)化,而轉(zhuǎn)化為苯丙酮酸;尿黑酸尿癥(AKU)由于缺乏酶使得酪氨酸代謝產(chǎn)物尿黑酸不能分解,導(dǎo)致尿液呈現(xiàn)黑色.苯丙酮酸影響個(gè)體的智力發(fā)育,為預(yù)防PKU患者智力表現(xiàn)低下,治療的關(guān)鍵是在其嬰兒期飲食方面采取措施.
(2)現(xiàn)有一對(duì)夫婦,他們的基因型都為AaBb,則該夫婦生育出PKU患兒的概率為 , 生育出只患AKU患兒的概率為
(3)另有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,丈夫進(jìn)行了檢測(cè),得知基因型為AaBB,而妻子沒(méi)有參加檢測(cè).但是相關(guān)資料顯示,當(dāng)?shù)孛?00個(gè)新生兒中,有一個(gè)是PKU患兒;每200個(gè)新生兒中,有一個(gè)是AKU患兒,則理論上他們生育一個(gè)正常男孩的概率是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用固定化酵母,某研究機(jī)構(gòu)嘗試尋找一些新的固定材料.多孔陶瓷因?yàn)橛泻芨叩谋缺砻娣e(多孔固體物質(zhì)單位質(zhì)量所具有的表面積),具有較強(qiáng)的吸附性,已經(jīng)越來(lái)越受到重視.以下資料卡為多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備過(guò)程. 請(qǐng)分析資料,回答下列問(wèn)題:

資料卡:多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備
步驟一:將多孔陶瓷樣品破碎制4﹣8mm大小的顆粒,高溫180℃處理2h后冷卻至常溫;
步驟二:將干酵母處理后加入至多孔陶瓷樣品中,需覆蓋樣品約1cm,緩慢搖動(dòng)30min;
步驟三:再放入0﹣5℃冰箱中3h,然后傾去剩余的活化酵母液,用生理鹽水沖洗3次.


(1)①上述步驟一中,高溫180℃處理的作用是 , 冷卻至常溫的目的是; ②步驟二中,將酵母加入多孔陶瓷樣品前,應(yīng)首先對(duì)酵母細(xì)胞進(jìn)行處理;
③步驟三中,將樣品整體放入0﹣5℃冰箱中充分吸附酵母.在制備完成后,使用生理鹽水進(jìn)行沖洗的目的是
(2)研究人員利用固定化酵母進(jìn)行了相關(guān)酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn),測(cè)得發(fā)酵液中的酒精含量如圖所示.
根據(jù)圖示結(jié)果,你認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)的目的是 , 所能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗利尿激素(ADH)能促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分,圖1表示ADH對(duì)水分重吸收的調(diào)節(jié)機(jī)制.研究者為探究水分的重吸收是否一定需要有蛋白質(zhì)的協(xié)助,利用生物膜和人工膜(人工合成的脂質(zhì)膜)對(duì)H2O等不同物質(zhì)的通透性進(jìn)行比較研究,圖2為實(shí)驗(yàn)結(jié)果(通透性低于10﹣10cmS﹣1的物質(zhì)運(yùn)輸忽略不計(jì)).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)抗利尿激素由釋放,經(jīng)血液運(yùn)輸被腎小管細(xì)胞特異性受體識(shí)別或發(fā)揮作用.其對(duì)該細(xì)胞內(nèi)的調(diào)節(jié)作用可以總結(jié)如圖3,據(jù)圖1填空:
作用一:;
作用二:。
(2)圖1中儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡最可能來(lái)自細(xì)胞器 , 囊泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(3)圖2中人工膜與生物膜相比,不含有物質(zhì).圖2中只采用自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)有 . 由此推測(cè)腎小管從原尿中重吸收水分的方式有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)魚類,養(yǎng)殖全雌魚經(jīng)濟(jì)效益高.某科研部門利用雌核發(fā)育和性反轉(zhuǎn)相結(jié)合的方法培育出了三倍體全雌魚.圖1為卵子受精過(guò)程中細(xì)胞分裂的模式圖,其中A、B、C、D、E代表不同的分裂時(shí)期;圖2為全雌三倍體鯽魚的育種流程圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中卵子發(fā)育至時(shí)期時(shí)才具備與精子受精的能力.受精后圖中D時(shí)期的細(xì)胞稱為
(2)圖2中培育雌核發(fā)育日本白鯽需先對(duì)精子進(jìn)行處理,再將它與卵子結(jié)合,并通過(guò)低溫休克才能得到正常的二倍體脂肪發(fā)育后代.低溫休克處理的作用是 , 低溫最終將影響(填圖1中的字母)時(shí)期染色體行為.
(3)甲基睪丸酮(MT)為最常用的雄性化激素,利用它培育出了性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育日本白鯽(見圖2),其性染色體現(xiàn)在提出成為(XY型性別決定),利用性反轉(zhuǎn)技術(shù)可按照人們意愿生產(chǎn)單性魚,在生態(tài)安全性方面的優(yōu)點(diǎn)是
(4)圖2中性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育白鯽與雌性異源四倍體雜交,得到全雌的三倍體鯽魚,其生長(zhǎng)速度快的原因可能是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織器官后,可用于組織器官的移植,操作流程如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.過(guò)程①所用的卵母細(xì)胞應(yīng)培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂后期
B.過(guò)程②中細(xì)胞數(shù)目增加,所含有機(jī)物不變
C.過(guò)程③獲取囊胚內(nèi)的滋養(yǎng)層,經(jīng)過(guò)程④形成大量胚胎干細(xì)胞
D.完成過(guò)程⑤的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

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