【題目】如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞之所以出現(xiàn)該種形狀,主要與[ ] 和液泡有關(guān).
(2)環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過(guò)圖中[ ] 的生理活動(dòng)后,才能進(jìn)入生物界.
(3)寫(xiě)出該細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位 .
(4)光照下,圖中[8]與[9]相比較,氧氣濃度哪處高? (填標(biāo)號(hào)).
(5)原生質(zhì)層包括 .
(6)與細(xì)胞膜和外層核膜直接相連,使細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核各部分聯(lián)系構(gòu)成整體的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(7)圖中[7] 的功能是 .
(8)若該細(xì)胞正在衰老,[13]發(fā)生的變化將是 .
【答案】(1)[1]細(xì)胞壁
(2)[9]葉綠體
(3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
(4)[9]
(5)細(xì)胞膜、葉泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
(6)[10]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(7)細(xì)胞核 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
(8)細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芟陆担?/span>
【解析】
試題分析:(1)結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁,具有支持和保護(hù)的作用.
(2)環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過(guò)9葉綠體的光合作用才能進(jìn)入生物界.
(3)該細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位有:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(4)光照下,9葉綠體能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,氧氣可自由擴(kuò)散進(jìn)入8線粒體被利用,而自由擴(kuò)散的方向是從高濃度到低濃度,因此9中氧氣濃度比8高.
(5)原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì).
(6)結(jié)構(gòu)10為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,使細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核各部分聯(lián)系構(gòu)成整體.
(7)結(jié)構(gòu)7為細(xì)胞核,是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(8)結(jié)構(gòu)13為細(xì)胞膜,在細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芟陆担?/span>
故答案為:(1)[1]細(xì)胞壁
(2)[9]葉綠體
(3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
(4)[9]
(5)細(xì)胞膜、葉泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
(6)[10]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(7)細(xì)胞核 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
(8)細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芟陆担?/span>
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的圖示。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是________,該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________期,圖1中CD段形成的原因是__________。
(2)圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的________段,乙細(xì)胞處于_____________段,丙細(xì)胞處于________段。
(3)對(duì)圖2乙細(xì)胞分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________,該細(xì)胞處于________分裂的________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為________。
(4)丙圖所示細(xì)胞含有________對(duì)同源染色體,________條染色單體,________個(gè)DNA分子。該細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的名稱(chēng)是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾;也是常用的食品色素;還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用。根據(jù)相關(guān)知識(shí),回答問(wèn)題。
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),一般采用的提取方法是萃取法,用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、 、 、 。水蒸氣蒸餾法 (填“適合”或“不適合”)胡蘿卜素的提取,原因是 。
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿素,常用 作為萃取劑,原因是 。
(3)下圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請(qǐng)說(shuō)出①代表的物質(zhì)是 ,②代表的物質(zhì)是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A. 葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B. H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
C. 內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化
D. 人體的內(nèi)環(huán)境即指體液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在棉花的種植過(guò)程中,棉農(nóng)會(huì)適時(shí)摘除棉花植株的頂芽,其目的是( )
A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng) B.解除向光性 C.解除頂端優(yōu)勢(shì) D.抑制細(xì)胞分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在完全顯性條件下,如果下列所示基因狀況的生物自交,其子代性狀分離比例為9∶3∶3∶1的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是( )
A.人的身高和體重 B.兔的長(zhǎng)毛和短毛
C.貓的白毛和藍(lán)眼 D.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人成熟的紅細(xì)胞無(wú)線粒體但能攜帶氧,紅細(xì)胞所需能量的來(lái)源主要是利用( )
A.葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸 B.葡萄糖進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.乳酸進(jìn)行有氧呼吸 D.乳酸進(jìn)行無(wú)氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)物質(zhì)代謝的問(wèn)題.如圖所示均為肝細(xì)胞中進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化.
(1)胰島素可使其作用的靶細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP.葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是 .
(2)在肝細(xì)胞A和B中,胰島素可促進(jìn)過(guò)程 .(填標(biāo)號(hào))
(3)脂肪(甘油三酯)在血液中主要的運(yùn)輸形式是 .(多選)
A.乳糜微粒(CM) B.極低密度脂蛋白(VLDL)
C.低密度脂蛋白(LDL) D.高密度脂蛋白(HDL)
(4)過(guò)程③形成的氨基酸稱(chēng)為 氨基酸,除圖中所示來(lái)源外,還可以通過(guò) 獲得.
(5)圖中屬于氧化分解反應(yīng)的過(guò)程為 .(填編號(hào))
(6)脂肪分解過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生酮酸,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起酸中毒,試分析糖尿病病人較易發(fā)生酸中毒的原因是
.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com