【題目】在檢測(cè)生物組織中的脂肪的實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其共同點(diǎn)是( )

A. 都要用到顯微鏡 B. 都要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色

C. 都要加熱 D. 都要使實(shí)驗(yàn)材料保持活性

【答案】A

【解析】

三個(gè)實(shí)驗(yàn)均需要用到顯微鏡，A正確。檢測(cè)生物組織中脂肪的實(shí)驗(yàn)需要對(duì)脂肪染色，觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)需要對(duì)染色質(zhì)、染色體染色，觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)不用染色，B錯(cuò)誤。三個(gè)實(shí)驗(yàn)均不需要加熱，C錯(cuò)誤。在檢測(cè)生物組織中脂肪的實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)不需要實(shí)驗(yàn)材料保持活性，而觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)需要使實(shí)驗(yàn)材料保持活性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖，圖中①～⑩為不同的細(xì)胞，a～f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）
A.④⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
B.d過(guò)程的細(xì)胞中細(xì)胞核的體積減小，各種酶的活性都降低
C.e過(guò)程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)
D.在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新與f過(guò)程有密切關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A，B，C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）A圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？ ．
（2）A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是 ， 染色體數(shù)是條、DNA分子個(gè)，該期的主要變化是 ．
（3）B圖細(xì)胞處于分裂周期的期，細(xì)胞內(nèi)有染色體條、DNA分子個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)基因型為DdEe的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個(gè)精子，基因型分別為DE、dE、De、de，請(qǐng)推測(cè)這兩對(duì)等位基因的位置( )

A. 位于兩對(duì)同源染色體上

B. 位于一對(duì)同源染色體上

C. 肯定是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果

D. 位于一對(duì)或者兩對(duì)同源染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖乙為每小時(shí)所測(cè)得的結(jié)果。據(jù)圖分析：

（1）請(qǐng)寫出控制本實(shí)驗(yàn)自變量的一種方法:______________________。

（2）為了防止無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)對(duì)照裝置如何設(shè)置？________。

（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得，當(dāng)用40W燈泡照射時(shí)，紅色液滴沒(méi)有發(fā)生移動(dòng)，這是因?yàn)榇藭r(shí)_________________。

（4）B點(diǎn)以后，限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有___________________。

（5）圖甲所示裝置無(wú)法測(cè)得A點(diǎn)數(shù)據(jù)，除非將其中的NaHCO3溶液換為_____________溶液，且將裝置放在___________環(huán)境中。在A點(diǎn)，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________________。

（6）茉莉花的生長(zhǎng)需要澆水，但澆水過(guò)多易發(fā)生爛根現(xiàn)象。請(qǐng)說(shuō)明原因：______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的

A、1/4 B、1/6 C、1/8 D、1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（ ）

A. 胡蘿卜經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整的植株所利用的原理是植物細(xì)胞的全能性

B. 克隆羊的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

C. 壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

D. 用花粉培育成的植株往往高度不育，說(shuō)明花粉細(xì)胞不具有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe，如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖，據(jù)此可以判斷（ ）
A.圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中含一個(gè)染色體組
B.三對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律
C.圖示細(xì)胞中，a基因來(lái)自基因突變或基因重組
D.該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有ABe、aBe、AbE

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種細(xì)胞器不能作為鑒定一個(gè)細(xì)胞的依據(jù)？

A. 核糖體 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 中心體

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同步練習(xí)冊(cè)答案