【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是

A．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行中心體的復(fù)制

B．乳酸菌細(xì)胞壁的合成需要高爾基體的參與

C．被溶酶體分解后的產(chǎn)物將全部被排出細(xì)胞外

D．病毒蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的

【答案】D

【解析】洋蔥是高等植物，細(xì)胞中沒(méi)有中心體，A錯(cuò)誤；乳酸菌是原核細(xì)胞，沒(méi)有高爾基體，B錯(cuò)誤；被溶酶體分解后的產(chǎn)物是可以被細(xì)胞利用的，比如氨基酸可以用來(lái)合成蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組分離得到動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞，測(cè)定每個(gè)細(xì)胞中DNA含量，并且統(tǒng)計(jì)每組的細(xì)胞數(shù)如圖，從圖中所示結(jié)果分析不正確的是（ ）

A. 丙組細(xì)胞中染色體正在復(fù)制

B. 乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞

C. 甲組細(xì)胞中DNA復(fù)制后將成為乙組細(xì)胞

D. 丁組中有一部分細(xì)胞正發(fā)生非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體說(shuō)明卵子已經(jīng)完成了受精

B. 在精子和卵子結(jié)合的過(guò)程中，卵子完成減數(shù)第二次分裂

C. 精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D. 精子與卵子相遇后，會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng)，防止多精入卵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗原和抗體的敘述,錯(cuò)誤的是

A.天花病毒、結(jié)核桿菌都是抗原

B.抗原一般具有異物性、大分子性和特異性

C.抗體一般在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用

D.抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖準(zhǔn)備了甲乙兩個(gè)小桶，小桶中各有兩種顏色數(shù)量相等的彩球，實(shí)驗(yàn)者分別從甲乙小桶中抓取一個(gè)彩球，組合在一起，并記下兩個(gè)彩球顏色的組合。下列敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲乙小桶分別代表雌雄生殖器官，兩種顏色的彩球代表一對(duì)等位基因

B. 從小桶中抓取彩球之前應(yīng)充分混勻，隨機(jī)抓取模擬等位基因分離

C. 取出的彩球不用放回甲乙小桶，兩個(gè)彩球組合模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

D. 多組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，數(shù)量越大彩球組合類型的比例越接近1：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將小狗的甲狀腺切除,并注射一定量的生長(zhǎng)激素,其結(jié)果是

A.生長(zhǎng)異常,發(fā)育正常 B.生長(zhǎng)正常,發(fā)育異常

C.生長(zhǎng)發(fā)育均正常 D.生長(zhǎng)發(fā)育均異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，AmpR表示氨芐青霉素抗性基因，BAmHI、HinDIII、SmA I直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用__________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的____________。過(guò)程①采用的操作方法通常是_____________。

（2）過(guò)程②代表的生物技術(shù)是_____________。對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割，經(jīng)過(guò)程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。目前最常見(jiàn)的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵______胎。

（3）為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用____________技術(shù)。

（4）對(duì)代孕牛的要求是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以不具有多樣性

B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

C.細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出,揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙兩個(gè)箱子中，放置了兩種相同顏色的小球。若用裝置表示性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，下列分析不正確的是

A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 從箱子中抓取小球的過(guò)程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C. 甲、乙箱子中兩種顏色小球數(shù)目之比均為1:1，且兩箱子中小球總數(shù)—定要相等

D. 若其中箱子換為另外兩種顏色的小球數(shù)量相同，可模擬非同源染色體上非等基因的自由組合

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