【題目】如圖為某男子饑寒交迫時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(AD表示器官或細胞,①~④表示激素)。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于____________,產(chǎn)生冷覺的A____________。

(2)當(dāng)激素③以B為靶細胞時,體現(xiàn)了激素的________調(diào)節(jié)機制。

(3)激素④的主要靶器官(細胞)________,在血糖調(diào)節(jié)方面與其相互拮抗的激素是________。

(4)人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的____________增多,由垂體釋放,作用于____________,促進對水的重吸收。

【答案】下丘腦 大腦皮層 反饋 肝臟(細胞) 胰島素 抗利尿激素 腎小管和集合管

【解析】

據(jù)圖人體的各種感覺均是在大腦皮層形成的,A為大腦皮層。根據(jù)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程可知,B為垂體,①為促甲狀腺激素釋放激素,②為促甲狀腺激素,③為甲狀腺激素。根據(jù)血糖調(diào)節(jié)過程可知,C為胰鳥A細胞,D為胰高血糖素的靶細胞或靶器官,主要為肝細胞,④為胰高血糖素。

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,人體的各種感覺均是在大腦皮層形成的,A為大腦皮層。

(2)分析可知圖中B為垂體,①②③分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素,當(dāng)甲狀腺激素作用于下丘腦和垂體時,是一種反饋調(diào)節(jié)機制,甲狀腺激素作用于垂體的效應(yīng)為:抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素,促進垂體細胞提高代謝速率。

(3)結(jié)合前面的分析,饑寒交迫時,機體會調(diào)節(jié)使血糖濃度升高,所以C為胰島A細胞,激素④是胰高血糖素,其主要靶器官(靶細胞)是肝臟(肝細胞)具有升血糖的作用,與之呈拮抗作用關(guān)系的激素是胰島素,具有降低血糖的作用。

(4)人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的抗利尿激素增多,由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,促進對水的重吸收。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

1)圖1_________________,其功能是______________________。

2)圖2為信號分子,結(jié)構(gòu)的功能是______

3)從化學(xué)成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)______(填序號)的化學(xué)組成最相似。

4)研究推測,水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。美國科學(xué)家試圖從人血紅細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),以這種細胞作實驗材料的最可能依據(jù)是_________________。

5)若圖1所示的分泌物是抗體(免疫球蛋白),該細胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞,上述抗體合成階段將不能正常進行?________(填序號),原因是該結(jié)構(gòu)與____的形成有關(guān),被破壞后,不能形成相應(yīng)結(jié)構(gòu),抗體蛋白的合成不能正常進行。

6)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)___________ (填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的某二倍體動物,可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的細胞,下列說法中錯誤的是(

A. 在雄性動物體內(nèi)能同時找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細胞

B. ①過程產(chǎn)生的變異屬于可遺傳變異

C. ③過程產(chǎn)生的變異結(jié)果是產(chǎn)生了新基因,為種群進化提供了原材料,是有利的變異

D. ④過程產(chǎn)生的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是表示某種生物個體內(nèi)的三個正在進行分裂的細胞,據(jù)圖回答下列問題∶

1)判斷三圖各屬于時期∶甲圖表示_______________期細胞,圖中有_______________ DNA 分子,分裂后子細胞是_______________

2)乙圖中有_______________對同源染色體,表示_______________期細胞。

3)丙圖表示_______________期的細胞,其母細胞原有_______________對同源染色體,該細胞分裂形成的子細胞為_______________。

4)該種生物體細胞中染色體_______________條。

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【題目】某生物小組利用圖甲裝置在光合作用最適溫度下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測定光合速率,結(jié)果如圖乙所示,下列說法錯誤的是

A. 若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間,光合作用的光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)也減弱

B. 曲線中t1t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度在t1時最高、t4時最低

C. t4時補充CO2,此時葉綠體內(nèi)C5的含量將增多

D. t4時玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時增加了128 mg,則此階段植株積累葡萄糖的量為120 mg

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【題目】對下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中,不正確的是( )

A. 若Y表示細胞中有機物的含量,a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)

B. 若Y表示生物體內(nèi)Hg含量,a、b、c、d表示四種不同生物,則a最有可能是生產(chǎn)者

C. 若Y表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例,則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物,其根細胞膜上a離子的載體少于c離子的載體

D. 若Y表示細胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細胞,則在0.3 g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b<d<c<a

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【題目】1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 1所示細胞中共有4條染色體,8DNA分子;圖2所示細胞中共有0條染色單體

B. 1所示細胞處于圖3BC段;完成圖3CD段變化的細胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4d所示的情況

D. 4b可對應(yīng)圖1及圖1所示的后一時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為滲透作用實驗,漏斗下口用半透膜封。ㄕ崽欠肿硬荒芡ㄟ^),漏斗內(nèi)外均為蔗糖溶液,液面已經(jīng)穩(wěn)定在圖示位置。下列相關(guān)說法正確的是(

A.漏斗內(nèi)的溶液濃度低于漏斗外側(cè)的溶液濃度

B.若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時h變小

C.若半透膜換為一層紗布,則不會發(fā)生此現(xiàn)象

D.若將漏斗迅速下移h的距離,使內(nèi)外液面相平,一段時間后內(nèi)外液面高度差還會恢復(fù)到h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于如圖所示過程的敘述,錯誤的是(

A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同

B.乙是五碳糖,在 DNA 中是脫氧核糖,在 RNA 中是核糖

C.丙是含氮堿基,在人體細胞 DNA 中有 4

D.丁是核苷酸,在一個病毒中有 8

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