【題目】．以下各成分中參與組成DNA分子的有（ ）

①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶

A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥

【答案】C

【解析】①核糖是構(gòu)成RNA的成分之一，①錯誤；②脫氧核糖是構(gòu)成DNA的成分之一，②正確；

③磷酸在DNA分子和RNA分子都含有，③正確；④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶是構(gòu)成DNA的堿基，④正確；⑤胸腺嘧啶是構(gòu)成DNA的分子組成，⑤正確；⑥尿嘧啶是組成RNA分子成分之一，⑥錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述錯誤的是(　　)

A. 細胞有絲分裂中無同源染色體聯(lián)會行為

B. 細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達

C. 細胞凋亡不利于人體發(fā)育和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D. 癌細胞易擴散與細胞膜上糖蛋白減少有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10min后觀察的結(jié)果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍色染料，溶液Z中含有了綠色和藍色染料。下列有關描述中，正確的是

A. 溶液Z的濃度最高，溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液 Y中

B. 溶液Y的濃度最低，溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液 Z中

C. 溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X中

D. 溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液Y中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人類紅綠色盲的遺傳， 下列預測中正確的是（ ）

A．父親色盲，女兒一定是色盲

B．母親色盲，兒子一定是色盲

C．祖父母都是色盲， 孫子一定是色盲

D．外祖父母都是色盲， 外孫女一定是色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若生物體的DNA分子增加了一個堿基對，這種變化屬于（ ）

A. 基因突變

B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體細胞膜部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙為人體一細胞結(jié)構(gòu)示意圖,丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，丁是丙圖其中三種細胞器的化學成分。請回答相關問題：

（1）圖甲中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明受體蛋白具有______；這些信號分子可能是_________________________。

（2）圖乙中各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似，但功能差別較大的原因是__________________。遺傳物質(zhì)存在的場所是___________（填序號）。從進化角度看,首先由于[⑨]__________的出現(xiàn)，才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

（3）圖丙中要研究物質(zhì)X進入細胞后的代謝生理過程，一般采用的方法是________________。

（4）圖丁中1、3分別對應圖丙中的[d]__________、[a]___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)工程的敘述中，錯誤的是

A．生態(tài)工程是生態(tài)學與系統(tǒng)工程學的結(jié)合

B．生態(tài)工程追求經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏

C．生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程

D．生態(tài)工程促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于糖類的是

A. 脫氧核糖 B. 纖維素 C. 膽固醇 D. 糖元

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新梢的數(shù)量大大增加，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因是 。

（2）茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇（植物生長調(diào)節(jié)劑）對茶樹插條生根的影響，完成了一組預實驗，結(jié)果如圖。

① 從圖中所示知，此實驗的對照有兩大類：一是用 處理插條，作為空白對照；二是用 處理插條進行相互對照。

②從預實驗的結(jié)果可知，三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插 條生根具有 （填“抑制”、“促進”）作用。

③用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度 ，所需處理時間較長。

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