【題目】某研究小組研究了不同供水處理對(duì)青蒿凈光合速率的影響,結(jié)果如圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 當(dāng)土壤含水量為10%時(shí),青蒿細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B. 當(dāng)土壤含水量為10%時(shí),針對(duì)青蒿所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),單位時(shí)間內(nèi)葉綠體消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量
C. 分析圖示可知,土壤含水量為10%~90%時(shí),青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而增加,之后,青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而減小
D. 當(dāng)土壤含水量超過(guò)90%時(shí),青蒿植株的光合速率小于呼吸速率
【答案】C
【解析】當(dāng)土壤含水量為10%時(shí),青蒿的凈光合速率為0,此時(shí)光合速率與呼吸速率相等,細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A錯(cuò)誤;青蒿的所有細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用,而只有葉肉細(xì)胞等細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用。當(dāng)土壤含水量為10%時(shí),植物所有細(xì)胞的光合作用之和與所有細(xì)胞的呼吸作用之和相等,則針對(duì)青蒿所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),單位時(shí)間內(nèi)葉綠體消耗的CO2量大于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量,B錯(cuò)誤;分析圖示可知,土壤含水量為10%~90%時(shí),青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而增加,之后,青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而減小,C正確;當(dāng)土壤含水量超過(guò)90%時(shí),青蒿植株凈光合速率大于0,則其光合速率大于呼吸速率,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是
A.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期變長(zhǎng);細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短
B.細(xì)胞衰老,代謝減弱;細(xì)胞癌變,代謝和膜的黏著性增強(qiáng)
C.凋亡細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有新蛋白質(zhì)的合成
D.細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,②是低倍鏡下的視野.下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡
B.甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會(huì)增強(qiáng),因?yàn)橐译x裝片的距離更近
C.乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)減少
D.要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a,需要將裝片向左移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與生態(tài)系統(tǒng)自我凋節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的范圍大小
B.生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣
C.生態(tài)系統(tǒng)的成分、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的繁簡(jiǎn)
D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)目多少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于激素的闡述,正確的選項(xiàng)是( 。 ①激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官 ②激素是有機(jī)分子
③激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的多種生命活動(dòng) ④激素是信息分子.
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季某晴朗的一天對(duì)一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測(cè),結(jié)果如下圖1。圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解。請(qǐng)分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 圖1中所測(cè)氣體為氧氣,且該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過(guò)一晝夜后積累了一定量的有機(jī)物
B. 圖1中CD段變化的原因可能是光照過(guò)強(qiáng),使溫度升高,部分氣孔關(guān)閉所致
C. 與它們各自前一段相比,EC段和DB段葉肉細(xì)胞中的C3含量變化趨勢(shì)分別是增加、減少
D. 處于圖1中的B點(diǎn)時(shí),圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有A、C、D、E
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 興奮必需在結(jié)構(gòu)完整的反射弧中才能產(chǎn)生
B. 反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的
C. 神經(jīng)元細(xì)胞在靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時(shí)均有離子進(jìn)出
D. 突觸小體上可以完成化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
A. 只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
B. 洋蔥表皮細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都時(shí)刻進(jìn)行著物質(zhì)的更新
C. 藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞 之間的信息傳遞方式。以下相關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A. 細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖被識(shí)別信息
B. 信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C. 若細(xì)胞l為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用對(duì)象細(xì)胞2的是甲狀腺細(xì)胞
D. 人體內(nèi)水分的平衡與乙圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)
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