【題目】20世紀(jì)30年代,科學(xué)家確定了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,它在細(xì)胞內(nèi)是由哪一物質(zhì)合成的
A. 丙酮酸 B. 丙氨酸 C. 甘氨酸 D. 色氨酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.光反應(yīng)階段不需要酶的參與
B.暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗
C.光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗
D.光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】普通煙草(4n=TTSS=48)是由擬茸毛煙草(2n=TT=24)的種間雜種經(jīng)染色體加倍而形成的四倍體。T、S各表示一個(gè)染色體組,這兩組染色體各不相同。將普通煙草與擬茸毛煙草進(jìn)行雜交得到F1,F(xiàn)1減數(shù)分裂過程中形成四分體的個(gè)數(shù)是
A.0個(gè) B.12個(gè) C.18個(gè) D.24個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)RNA的敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A.有些生物中的RNA具有催化作用
B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基組成不僅僅有三個(gè)
C.信使RNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對(duì)應(yīng)
D.RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA不完全相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)工程建設(shè)的敘述正確的是
A. 竇店農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個(gè)樣板,各地可以照搬
B. 生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率
C. 不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理完全相同
D. 生態(tài)工程建設(shè)的目的只在于恢復(fù)生態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】采用下列哪一組方法,可依次解決①—⑤中的遺傳學(xué)問題:( )
①鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡便方法
A. 測交雜交自交測交測交
B. 測交雜交自交自交測交
C. 測交雜交自交測交自交
D. 測交測交雜交測交自交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將不同洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞如下圖所示。你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是
A. A>B>C B. A<B<C C. B>A>C D. B<A<C
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【題目】將人的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時(shí)之后的結(jié)果如圖所示,依照細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,由高到低排列,正確的是
A. 甲>乙>丙>丁 B. 丁>甲>乙>丙
C. 丙>丁>甲>乙 D. 丙>乙>丁>甲
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【題目】“人類基因組計(jì)劃”對(duì)于人類深入了解自身的基因結(jié)構(gòu)和功能有重要的意義,其目的是測定人類基因組的 ( )
A.mRNA的堿基序列 B.DNA的堿基序列
C.tRNA的堿基序列 D.rRNA的堿基序列
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