【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式,神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會立即消失,而會延續(xù)一段時間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中各結(jié)構(gòu)均正常,MN為連接在神經(jīng)元表面上的電流表;圖乙是將某神經(jīng)元浸潤在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中,然后給予相同的剌激,記錄的膜電位變化。請據(jù)圖回答:

1)神經(jīng)元軸突末端多次分支后,每個小枝末端膨大的部分叫__________________,它與其它神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸,共同形成了突觸。

2)若在圖甲A處給予一個適宜的剌激,M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),推測最可能的原因是________________________;若N的指針偏轉(zhuǎn),則其偏轉(zhuǎn)次數(shù)的情況是____________(填“一次”、“ 二次”或“多次”)。

3A、B、C是圖甲中三個位點,要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳遞,而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),刺激點應(yīng)在____________點,放藥點應(yīng)分別在____________點。

4)圖乙實驗的結(jié)果說明____________(動作電位/靜息電位)的大小與膜外鈉離子濃度有關(guān)。

5)河豚毒素能與細(xì)胞膜上的糖蛋白發(fā)生結(jié)合。先用河豚毒素處理神經(jīng)細(xì)胞,一段時間后再將神經(jīng)細(xì)胞移至高濃度氯化鈉溶液中,給予足夠刺激,結(jié)果膜電位變化大幅下降。分析原因是___________________________________________________________。

【答案】突觸小體 A處神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì) 多次 A BC 動作電位 河豚毒素與神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合,阻礙(或抑制)了鈉離子通道的開放(或鈉離子內(nèi)流)

【解析】

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧至少由2個神經(jīng)元組成,神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系,突觸包括突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙。

2、神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流。

3、興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的方式傳導(dǎo)的;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進(jìn)行的,此突觸部位的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號,由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向。

1)神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成,突起又分為樹突和軸突,神經(jīng)元軸突未端多次分支后,每個小枝末端膨大的部分叫突觸小體,它與其它神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸,共同形成了突觸。

2)若在圖甲A處給予一個適宜的刺激,M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明形成動作電位,產(chǎn)生興奮,并在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)。根據(jù)C處突觸結(jié)構(gòu),理論上A處的興奮能向下一神經(jīng)元傳遞,到達(dá)N指針?biāo)诘纳窠?jīng)元。然而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明沒有興奮傳遞過來,因而推測A神經(jīng)元產(chǎn)生的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。由于圖甲的中樞神經(jīng)元之間的連接方式特殊,且構(gòu)成一個循環(huán)路徑,若N的指針偏轉(zhuǎn),說明A處的興奮能向下一神經(jīng)元傳遞,所以興奮能多次傳導(dǎo)到B處,導(dǎo)致N的指針發(fā)生多次方向相反的偏轉(zhuǎn)。

3)若要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳遞,而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),刺激點應(yīng)在A,藥物分別放在B、C兩點。具體操作和現(xiàn)象如下:①把藥物放在C點,刺激A點,M發(fā)生偏轉(zhuǎn),N不發(fā)生偏轉(zhuǎn);②把藥物放在B點,刺激A點,M發(fā)生偏轉(zhuǎn),N發(fā)生偏轉(zhuǎn);所以證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳導(dǎo),而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。

4)動作電位的形成是鈉離子內(nèi)流造成的,圖乙是將某神經(jīng)元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中,然后給予相同的刺激,記錄的膜電位隨時間的變化曲線圖,該實驗的結(jié)果說明動作電位的大小與膜外鈉離子濃度(或膜兩側(cè)鈉離子濃度差)有關(guān)。

5)動作電位的形成是鈉離子內(nèi)流造成的,河豚毒素與神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合,阻礙了鈉離子通道的開放,影響鈉離子內(nèi)流,故會使膜電位變化大幅下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Na+-K+泵是普遍存在于動物細(xì)胞表面的一種載體蛋白,如下圖所示,它具有ATP酶活性,能將Na+排出細(xì)胞外,同時將K+運進(jìn)細(xì)胞內(nèi),維持細(xì)胞內(nèi)外Na+K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴于細(xì)胞膜兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運輸。下列敘述正確的是(

A.圖中所示過程說明細(xì)胞膜具有流動性

B.圖中對Na+K+的運輸均屬于主動運輸

C.載體蛋白1和載體蛋白2的空間結(jié)構(gòu)不同

D.圖中各種載體蛋白參與構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗,獲得試管苗的過程如圖所示。

回答下列問題。

1)利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株,這是因為植物細(xì)胞具有__________。

2)步驟③切取的組織塊中要帶有形成層,原因是_____________________________。

3)離體的植物組織細(xì)胞經(jīng)過_________________________兩個重要的過程,最終可形成試管苗。

4)步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng),其作用是_______________________________________。

5)經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株,一般可保持原品種的____________________,這種繁殖方式屬于____________繁殖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于圍湖造田、網(wǎng)箱養(yǎng)魚、污水排放等原因,到21世紀(jì)初,湖北省洪湖的水面積比20世紀(jì)初減少了近2/3,昔日的美景不見了,換來的不是年年干旱,就是水澇;后來實行退耕還湖政策,并進(jìn)行污水排放治理,建立國家級自然保護(hù)區(qū)等措施,洪湖的生態(tài)環(huán)境逐漸改善和恢復(fù),其水面積也增加到400km2.回答下列問題:

1)由于污水排放,洪湖中N、P含量升高,引起水體富營養(yǎng)化,浮游藻類大量繁殖,引起水體溶氧量迅速下降,進(jìn)一步造成魚類等生物死亡,這一過程中存在________ (正/負(fù))反饋調(diào)節(jié);洪湖遭到嚴(yán)重污染后難以恢復(fù)的原因是___________________________________

2)由于環(huán)境改善和恢復(fù),洪湖逐漸變?yōu)轼B類的天堂,該地水鳥數(shù)量明顯增加,從種群數(shù)量特征的角度分析,鳥的種群密度增加的直接原因有________________________________________(答出兩項)。若洪湖中鰱魚種群的環(huán)境容納量為20000尾,為了能保持鰱魚的最大捕撈量,每次捕撈后鰱魚的種群密度應(yīng)保持在______/km2。

3)洪湖中野生紅蓮的葉子有的挺水,有的浮水,錯落有致,這種現(xiàn)象______(填屬于或不屬于)群落的垂直結(jié)構(gòu),理由是_____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根的影響。下列敘述錯誤的是(

A.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,有的會抑制主根的伸長

B.施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

C.與施用10-4mol/LIAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

D.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)下圖一是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母AE表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化;圖二表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,圖中表示不同的植物激素。請據(jù)圖回答:

1)請寫出相關(guān)信息分子的名稱:A ______________ ;B_____________________

2)圖一中表示增殖分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞和__________________。

3)圖二中的________________________________________________ 。

4)“a濃度”較“b濃度”要__________________。

(二)為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,做了如下實驗:

5)實驗中:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運輸?shù)挠绊,實驗方法及結(jié)果如圖所示。標(biāo)記的生長素在根部的運輸方向為_________(單向/雙向),BL可以_______(促進(jìn)/抑制)生長素運輸,且對___________(運輸方式)的作用更顯著。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種細(xì)胞的一部分,下列對它們參與的相關(guān)調(diào)節(jié)過程的描述不正確的是( )

A. 甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解

B. 甲圖如果是突觸小體,3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化

C. 如果甲圖是胰島B細(xì)胞,則3可以促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞

D. 血液中適當(dāng)濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】4名受試者分別口服100g葡萄糖后,在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析正確的是(

A.4條曲線在前30min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關(guān)

B.b120min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原及非糖物質(zhì)

C.a代表正常人的血糖含量變化

D.c、d代表正常人的血糖含量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XO型性別決定是一種特殊的性別決定形式,即雌性有兩條X染色體(XX),雄性只有一條X染色體(XO),如蝗蟲。如圖為某蝗蟲的染色體組成圖,不考慮突變,下列敘述錯誤的是(

A.該染色體組成來自雄性蝗蟲體細(xì)胞

B.該蝗蟲產(chǎn)生的精子中約一半不含X染色體

C.該蝗蟲的細(xì)胞減數(shù)分裂時只能形成11個四分體

D.若該蝗蟲X染色體上含一個顯性基因,則其親本雄蝗蟲一定攜帶該基因

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