【題目】概念圖是一種用節(jié)點(diǎn)代表概念,連線表示概念間關(guān)系的圖示法。這種方法可以幫助你梳理所學(xué)的知識(shí),建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析下圖:

(1)若1 代表自然界中所有生物,按結(jié)構(gòu)分類,則2是__________,4可能是____________

(2)若4代表細(xì)胞內(nèi)的自由水,則1是__________,2是_________________。

(3)若2代表具有單層膜的細(xì)胞器,則1是____________,4可能是___________________。

(4)若1代表單糖,3參與構(gòu)成核酸的結(jié)構(gòu),則4、5是________、_________

【答案】 病毒 原核生物或真核生物 無機(jī)物 無機(jī)鹽 具膜的細(xì)胞器 線粒體或葉綠體 核糖 脫氧核糖

【解析】試題分析:本題是對(duì)具有聯(lián)系的幾個(gè)概念之間功能關(guān)系的考查,根據(jù)試題涉及的內(nèi)容梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析綜合進(jìn)行判斷

(1)自然界的生物分為細(xì)胞生物與非細(xì)胞生物兩大類,細(xì)胞生物包括原核生物與真核生物,而非細(xì)胞生物只有病毒,因此2是病毒,4是原核生物或真核生物。

(2)細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽,而水以自由水與結(jié)合水兩種形式存在于細(xì)胞內(nèi)。

(3)細(xì)胞器按照有無膜結(jié)構(gòu)可分為具膜細(xì)胞器與無膜細(xì)胞器;具膜細(xì)胞器按照膜層數(shù)的多少分為單層膜細(xì)胞器與與雙層膜細(xì)胞器,因此1是具膜細(xì)胞器,4可能是線粒體或葉綠體

(4)單糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、脫氧核糖、核糖,其中構(gòu)成核酸的結(jié)構(gòu)的單糖有核糖與脫氧核糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能

B酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑

C高溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞

D酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解

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【題目】有關(guān)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn):

(1)并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞必須具有_______________(一種細(xì)胞器名稱)。細(xì)胞發(fā)生滲透吸水和失水的條件是:首先是要一層半透膜,動(dòng)物細(xì)胞的半透膜是指:_________,植物細(xì)胞半透膜的是:___________。

(2)將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一濃度蔗糖溶液中的細(xì)胞圖像如圖,則有關(guān)各細(xì)胞液的濃度判斷正確的是_____

①實(shí)驗(yàn)前b<a<c ②實(shí)驗(yàn)前b>a>c ③實(shí)驗(yàn)后b≥a=c ④實(shí)驗(yàn)后b<a<c

A.①③ B. ①④ C. ②③ D.②④

(3)將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細(xì)胞____________(填序號(hào))。

①是死細(xì)胞 ②大量吸水 ③是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

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【題目】

A. 血紅蛋白共有四個(gè)游離的氨基

B. 組成血紅蛋白的化學(xué)元素為CH、ON四種

C. 血紅蛋白不適合生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)

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