【題目】下列有關遺傳、變異和進化的敘述，正確的是（ ）

A、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

B．根據(jù)基因的自由組合規(guī)律推知，基因重組是生物進化的主要原因

C．地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫的差異導致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D．種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量的下降而減小

【答案】C

【解析】物種之間的共同進化是通過物種之間、生物和環(huán)境之間的生存斗爭實現(xiàn)的，A錯誤；基因重組是生物進化的原因之一，B錯誤；地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫的差異導致種群間產(chǎn)生生殖隔離，進而形成新物種，C正確；種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量的下降而增大，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂肪作為有氧呼吸底物時呼吸熵（釋放的CO2的體積//消耗的O2的體積）是

A．大于1 B．等于1 C．小于1 D．不一定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無子西瓜的培育、高產(chǎn)青霉素菌株的產(chǎn)生、雜交育種所依據(jù)的原理分別是（ ）

①基因突變 ②基因分離 ③基因重組 ④染色體變異

A. ③②① B. ④①② C. ①③④ D. ④①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）步驟①作用是 ，最常用的方法是 。

（2）步驟②一般常用的化學試劑是 ，目的是 ，該過程依據(jù)的原理 。

（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，其中步驟④相當于 過程，步驟⑤相當于 過程。

（4）親本A細胞與親本B細胞兩兩融合后的細胞有 種，具體為 。

（5）若遠源雜交親本A和親本B都是二倍體，則雜種植株為 倍體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，C、O、H、N

B. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，N、H、O、C

C. 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類，H、O、N、C

D. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)，N、H、C、O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖，下列敘述錯誤的是

A．發(fā)酵過程中酒精的產(chǎn)生速率越來越快

B．集氣管中的氣體是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的C02

C．發(fā)酵過程中酵母菌種群數(shù)量呈“J”型增長

D．若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜，最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個野山羊種群按時間順序每隔兩年的生物量變化調(diào)查表。下列相關敘述中，正確的是

時間

t0

t1

t2

t3

生物量（g/m2）

N

2N

4N

4N

A. 該種群凈生產(chǎn)量在t1t2期間的積累量為2N

B. t0t1期間的呼吸童大于t1t2期間的呼吸量

C. t2t3期間該種群的出生率為0

D. 該種群的環(huán)境容納量為4N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示。下列敘述錯誤的是

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B．葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞減數(shù)第一次分裂過程中不會出現(xiàn)（ ）

A．同源染色體配對（聯(lián)會）

B．四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換

C．姐妹染色單體分離

D．同源染色體彼此分離

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