【題目】某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲,減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極.下列敘述錯誤的是( )

A. 如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有6種

B. 該男子有絲分裂后期細胞內(nèi)可觀察到90條染色體

C. 圖甲所示的變異屬于基因重組

D. 該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，甲圖中一條14號和一條21號染色體相互連接時，還丟失了一小段染色體，說明發(fā)生了染色體數(shù)目的變異和結構的變異；乙圖表示甲圖產(chǎn)生的異常染色體在減數(shù)分裂過程中可以同時和正常的14號、21號染色體配對。

假設用A、B、C分別表示圖乙中的三條染色體，則在不考慮其他染色體的情況下,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有A、B、C、AB、AC、BC共6種，A正確；正常人有46條染色體，而該男子比正常人少一條染色體，為45條，因此該男子有絲分裂后期細胞內(nèi)可觀察到45×2=90條染色體，B正確；根據(jù)以上分析已知，圖甲所示變異為染色體變異，C錯誤；該男子可以產(chǎn)生正常的精子（AC），因此其與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分調節(jié)過程示意圖，A～F表示相關激素。下列說法正確的是

A. 激素A的受體只存在于腎小管和集合管細胞，F的受體只存在于下丘腦和垂體

B. 激素C和激素D的作用相互拮抗，量的分泌調節(jié)也相互拮抗

C. 體溫平衡的調節(jié)中樞是下丘腦，調節(jié)機制是神經(jīng)－體液調節(jié)

D. 機體中的激素如激素F，通過正、負反饋調節(jié)維持含量平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體結構或細胞中,不存在同源染色體的是（ ）

A. 一個四分體 B. 一個染色體組 C. 受精卵 D. 初級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程圖解，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中的哪個箭頭是不應存在的？____________(填數(shù)字標號）。

（2）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________(填數(shù)字標號）。

（3）圖中食物鏈含有_______個營養(yǎng)級，屬于第三營養(yǎng)級的是________________。

（4）E代表的成分是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目比例的變化關系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中 BC 段形成的原因是 _____________， DE 段形成的原因____________ 。

（2）圖2中 ______ 細胞一定處于 1圖中的 CD 段。

（3）圖2中具有同源染色體的是 _______ 細胞，若甲細胞處于 I 圖中的DE段，則 ① 和 ④是_______

A．姐妹染色單體 B．非同源染色體

C．同源染色體 D．同源染色體的非姐妹染色單體。

（4）圖2中丁細胞的名稱是 ________ 。如果丁細胞中的 M 為 X 染色體，則 N 一定是 __________ ，若 M 的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花有紫色、黃色和白色，相關色素的合成途徑如下圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 基因型為aabb的植株開白花

B. 白花植株自交，子代均為白花

C. 黃花植株的基因型有2種

D. 紫花植株自交，子代不可能出現(xiàn)白花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種動物的皮毛顏色受常染色體上的一對等位基因（B、b）控制，基因型與表現(xiàn)型的對應關系是黑色（BB）、灰色（Bb）、白色（bb）。回答下列問題：

（1）利用黑色雄性個體與白色雌性個體雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個體隨機交配3代，F(xiàn)4中灰色個體占______；若每代淘汰掉黑色個體，隨機交配若干代后，該動物種群______（填“是”或“否”）發(fā)生進化，原因是______。

（2）已知基因A、a是位于該動物常染色體上的另一對等位基因，讓一只基因型為AaBb的雌性個體與多只基因型為AABB的雄性個體雜交，對雜交后代的基因型進行分析，發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種。請在答題卡方框內(nèi)畫出該雌性親本兩對等位基因在染色體上的位置（用豎線表示染色體，用黑點表示基因）。

（3）研究人員用X射線照射黑色雄性個體產(chǎn)生的精子后，讓其與多只白色雌性個體人工授精，得到20只子代，其中出現(xiàn)了一只白色個體。他們推測該白色個體出現(xiàn)的原因可能有兩個：一是B基因突變?yōu)閎基因；二是染色體片段缺失，使B基因丟失（已知染色體片段缺失的雌雄配子均可育）。

請利用白色變異個體通過一代雜交實驗探究原因。

實驗思路：______。

實驗結果預測和結論：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是(　　)

A. 施萊登提出細胞是動植物的基本單位

B. 19世紀施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)并命名細胞后提出細胞學說

C. 細胞學說認為新細胞是由老細胞產(chǎn)生

D. 細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

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【題目】下列有關“細胞學說”的建立過程中的敘述中，錯誤的是

A．1543年比利時科學家維薩里從器官水平揭示了人體結構

B．1665年英國科學家羅伯特虎克首次觀察到活細胞

C．18世紀30年代德國科學家施萊登和施旺提出一切動植物都由細胞發(fā)育而來

D．1858年德國科學家首次提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

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