【題目】下表是科研人員對稻魚共生系統(tǒng)即:同一片農(nóng)田中既種水稻又養(yǎng)魚和水稻單種系統(tǒng)調(diào)查得到的部分數(shù)據(jù),相關(guān)敘述正確的是

A水稻單種生態(tài)系統(tǒng)在垂直方向上存在分層現(xiàn)象

B稻魚共生生態(tài)系統(tǒng)中的所有魚構(gòu)成一個生物群落

C稻魚共生生態(tài)系統(tǒng)沒有達到提高產(chǎn)量、降低成本的目的

D水稻單種系統(tǒng)中物種之間無競爭關(guān)系,有捕食關(guān)系

【答案】A

【解析】任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),水稻單種生態(tài)系統(tǒng)在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象,如下層是雜草,故A正確。生物群落是一個區(qū)域內(nèi)所有生物的集合,故B錯誤。稻魚生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)藥投入少,水稻產(chǎn)量高,還有魚產(chǎn)量,所以達到了提高產(chǎn)量,降低成本的目的,故C錯誤。水稻單種中水稻和雜草之間有競爭關(guān)系,也有以水稻或雜草為食物的生物,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A~G均為有機化合物,根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件略去),回答下列問題:

(1)環(huán)狀化合物A的相對分子質(zhì)量為82,其中含碳87.80%,含氫12.2%。B的一氯代物僅有一種,B的結(jié)構(gòu)簡式為______________________________。

(2)M是B的一種同分異構(gòu)體,M能使溴的四氯化碳溶液褪色,分子中所有的碳原子共平面,則M的結(jié)構(gòu)簡式為______________________________。

(3)G發(fā)生催化氧化的化學方程式______________________________________________。

(4)F的核磁共振氫譜圖有__________個吸收峰,峰面積之比為_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【化學—選修5:有機化學基礎(chǔ)】(15分)有機化合物X、Y、A、B、C、D、E、F、G之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。

已知以下信息:

①RCHO

②RCOOH RCOORˊ(R、Rˊ代表烴基)

③X在催化劑作用下可與H2反應生成化合物Y。

④化合物F的核磁共振氫譜圖中只有一個吸收峰。

回答下列問題:

(1)X的含氧官能團的名稱是 ,X與HCN反應生成A的反應類型是 。

(2)酯類化合物B的分子式是C15H14O3,其結(jié)構(gòu)簡式是 。

(3)X發(fā)生銀鏡反應的化學方程式是 。

(4)G在NaOH溶液中發(fā)生水解反應的化學方程式是 。

(5)的同分異構(gòu)體中:①能發(fā)生水解反應;②能發(fā)生銀鏡反應;③能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應;④含氧官能團處在對位。滿足上述條件的同分異構(gòu)體共有 種(不考慮立體異構(gòu)),寫出核磁共振氫譜圖中有五個吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

(6)寫出以C2H5OH為原料合成乳酸()的路線(其它試劑任選)。

(合成路線常用的表示方式為:AB····目標產(chǎn)物)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位學生將葡萄糖和酵母菌溶液放人一個保溫瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,如下圖所示。隨著反應進行,指示劑的顏色開始改變該指示劑遇酸變紅。下列判斷正確的是

A.保溫瓶內(nèi)的溫度將一直慢慢升高

B.保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌細胞呼吸的類型有重要的影響

C.實驗可用來測定酵母菌細胞呼吸釋放的CO2

D.指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關(guān),與葡萄糖的量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。下列說法正確的是

Aab段為需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸,cd段為厭氧呼吸

Bbd段的厭氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP中

C若運動強度長時間超過c,乳酸大量積累導致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降

D無論在何種運動強度下,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳性胰腺炎是人類一種常染色體顯性遺傳病,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳病。下圖為某家族患遺傳性胰腺炎病和某重癥聯(lián)合免疫缺陷病的遺傳系譜圖。

1、如果遺傳性胰腺炎致病基因用A表示,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病致病基因用b表示,

-1基因型為 。

2、假設(shè)圖14中-2和-3是親兄妹,則-2-3的婚配____屬于/不屬于近親結(jié)婚。若-2與-3的胎兒是男孩,則他同時患兩種病的幾率為 -3產(chǎn)前檢查時,對從羊水分離到胎兒脫落的細胞進行系列分析,確定胎兒的基因型為aaXbXbY。胎兒性染色體多了一條的原因是 父親/母親的生殖細胞形成過程發(fā)生了 。

3、假設(shè)還有另一常染色體遺傳病,基因型為DD的人都患病,Dd的人有2/3患病,dd的人都正常。一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是Dd患病,她的父親和丈夫的家族中均無該病患者即均為dd,這對夫婦生一個患病女孩的概率是__________。

4、確定遺傳性胰腺炎的遺傳方式應采用的方法是 填下列選項,研究發(fā)病率應采用的方法是

填下列選項。

A在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率 B在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式

C在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率 D在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A 代表_____分子;B 代表_____。

(2)細胞膜從功能上來說,它是一層_____膜。

(3)動物細胞吸水膨脹時,B 的厚度變小,這說明 B 具有_____。

(4)a~e 的五個過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>_____。

(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中的編號______,代表葡萄糖從腸 腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中的編號_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在我國南方稻田種植紫云英已有悠久歷史,利用上部2/3作飼料喂豬,下部1/3作綠肥,既養(yǎng)豬又肥田。研究紫云英的結(jié)構(gòu)及生理過程有利于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請回答下列問題:

1圖甲為紫云英葉肉細胞中的生物膜及在其上所完成的一個生化反應,該生物膜是 ,吸收的光能用于 。

2圖乙是在CO2濃度一定、溫度25 ℃、不同光照強度條件下測得的紫云英葉片光合速率。請據(jù)圖分析:A和B兩點,植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的共同場所是 ;C點時,該植物總光合速率為 [mg/100 cm2葉·h]用CO2吸收量表示。

3為了探究光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響,甲、乙兩個研究性學習小組的同學用相同方法、相同裝置對A、B兩種植物進行了實驗,獲得的實驗結(jié)果如下表所示。

甲組:A植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量mL

CO2濃度

燈泡的功率單位:W

20

50

75

100

200

300

01%

34

160

282

405

565

565

003%

23

112

198

276

275

276

乙組:B植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量mL

CO2濃度

燈泡的功率單位:W

20

50

75

100

200

300

01%

26

91

195

557

756

1026

003%

18

84

189

542

752

1018

①甲組的實驗方案中自變量是 ,實驗中需要控制的無關(guān)變量有 答出點即可。

②陽光不充足地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時,光照最可能成為限制 植物正常生長的因素。菜農(nóng)往往通過在大棚內(nèi)養(yǎng)殖蘑菇來提高A、B兩種植物的產(chǎn)量,采用這種方法增產(chǎn)效果更好的植物是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)及體液在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用。請回答下列問題:

1寒冷環(huán)境中,感受器__________填字母會產(chǎn)生興奮,以__________填“電”或“化學”信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導,引起軸突末梢的突觸小泡與突觸前膜融合,釋放__________。

2若興奮傳導到的效應器為甲狀腺,則會導致血液中________激素含量增加,增加產(chǎn)熱。該激素與垂體產(chǎn)生的________激素對人體生長發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)調(diào)作用。

3如果在E處施加一定強度刺激,興奮在該處的傳遞是________填“單”或“雙”向的。

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