【題目】具有 AaBb 基因型的個體（二對等位基因分別位于二對同源染色體上），它的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后，產(chǎn)生一個 Ab 基因型的卵細(xì)胞和三個極體，這三個極體的基因型是（ ）

A. AB、Ab、ab B. Ab、Ab、Ab

C. AB、aB、ab D. Ab、aB、aB

【答案】D

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩條鏈均被32P標(biāo)記的一個DNA分子在含31P的環(huán)境中連續(xù)復(fù)制3次后，所得子代DNA分子中含32P的分子個數(shù)是

A．2 B．4C．6 D．8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】李白有詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析，這個過程中不會出現(xiàn)的變化是

A．細(xì)胞核體積縮小 B．細(xì)胞內(nèi)水分減少

C．酶的活性降低 D．細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1、圖2表示小麥開花數(shù)天后測定種子中幾種物質(zhì)的變化,請據(jù)圖分析并回答下列問題:

（1）構(gòu)成小麥植株的細(xì)胞中含量最多的化合物是_____，種子成熟后期，含水量_____，結(jié)合水/自由水的比例_____（上升/下降），進(jìn)而改變干物質(zhì)的量，干重的變化主要與_____元素密切相關(guān)。

（2）小麥成熟過程中糖類物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，_____含量增多，用_____試劑檢測還原糖的量，還原糖的多少可通過_________來判斷。

（3）紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜。某興趣小組猜測土豆中可能不含淀粉酶，所以淀粉不能被分解成甜度比較高的還原糖。為驗證這一說法，他們進(jìn)行了相關(guān)實驗，請幫助其完成以下實驗。

實驗原理：①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖，_________；

②備選材料與用具：去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑甲液，斐林試劑乙液，蘇丹Ⅲ染液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 3%的蔗糖溶液等。 實驗步驟：（請補(bǔ)充完整）

第一步

第二步

向A、B兩支試管中分別加入等量的_____、適宜溫度下保溫5min

第三步

將等量的_____ 和_____注入C試管混合均勻后，向A、B試管中各加入2mL，

然后 _____。

實驗結(jié)果預(yù)測：該實驗最可能的結(jié)果是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物種群AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，該種群的A和a基因頻率分別是（ ）

A. 30%、20% B. 45%、55% C. 55%、45% D. 50%、50%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時，下列說法正確的是（ ）

A. 受刺激部位的膜電位由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)

B. 感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動由傳出神經(jīng)傳至相應(yīng)的神經(jīng)中樞

C. 興奮在同一個神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹突

D. 在神經(jīng)纖維上，興奮的傳導(dǎo)一般是雙向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為AABbCc和 aabbcc的植株雜交(遵循自由組合定律)，后代表現(xiàn)型比為( )

A. 9∶3∶3∶1 B. 1∶1∶1∶1 C. 4∶4∶2∶2 D. 3∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示三種免疫異常，可引起人體患糖尿病，對此敘述錯誤的是( )

A. ①②表示的患病機(jī)理不同，但都導(dǎo)致胰島素的分泌減少

B. 抗體3(Y3)將導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡

C. 某類細(xì)胞可代表不同的漿細(xì)胞，圖中疾病都是自身免疫病

D. Y1、Y2、Y3的加工場所依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的敘述不正確的是

A. 種群都具有年齡組成和性別比例等數(shù)量特征

B. 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大

C. 種群是物種繁殖和生物進(jìn)化的單位

D. 建立自然保護(hù)區(qū)可以提高一些瀕危動物的K值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案