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【題目】如圖中的三個圓圈①、②、③分別表示含有細胞壁、內質網、中心體的細胞，那么陰影部分表示的細胞可能是（ ）
A.乳酸菌
B.肝細胞
C.衣藻
D.棉花葉肉細胞

【答案】C
【解析】解：A、乳酸菌沒有內質網和中心體，不屬于陰影部分所表示的細胞，A錯誤； B、肝細胞是動物細胞，沒有細胞壁，不屬于陰影部分所表示的細胞，B錯誤；
C、衣藻屬于低等植物，同時具有細胞壁、內質網、中心體，C正確；
D、棉花葉肉細胞屬于高等植物細胞，沒有中心體，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同的相關知識點，需要掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當—次食用大量糖時，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定。
第一步：取3支潔凈的相同試管，分別標號1、2、3；其中3號試管為實驗研究試管。
第二步：分別向3支試管中加入相應實驗液體。

1號：加2mL葡萄糖液；
2號：加2mL正常尿液
3號：加入______________。
第三步：向3支試管內分別加入剛配制好的___________試劑2mL。振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有50-65℃溫水的大燒杯中，加熱2min左右。
第四步：觀察并分析實驗結果。
（1）補充上述實驗步驟：3號：、第三步：。
（2）1號試管出現的現象是。
（3）2號試管出現的顏色是。
（4）3號試管若 ， 說明尿液中含有葡萄糖：否則不含葡萄糖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從高等植物葉片中分離出四種光合色素，其中呈橙黃色的是

A. 葉綠素a B. 葉綠素b

C. 胡蘿卜素 D. 葉黃素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜是人們生活中比較喜歡食用的一種食品，但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。為了探究泡菜在發(fā)酵過程中不同食鹽濃度和發(fā)酵時間對亞硝酸鹽含量變化的影響，設計了相關實驗進行研究。請回答：
（1）制作泡菜的原理是。
（2）測定亞硝酸鹽含量的實驗原理是：在條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生反應后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成__色染料。將顯色反應后的 樣品與已知濃度的標準液進行比較，可以估測出泡菜中亞硝酸鹽的含量。
（3）現有紅蘿卜和白蘿卜，你認為更適合用做實驗材料的是 ， 原因是。
（4）如圖是該活動小組記錄的三種食鹽濃度的泡菜中的亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數的關系圖。根據此實驗結果，你認為比較適合制作泡菜的食鹽濃度為原因是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關于腐乳和果酒制作的問題：
（1）腐乳是豆腐經微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過程，其中起主要作用的微生物是 ， 其產生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質水解為和。
（2）腐乳制作的后期可加入由酒和多種香辛料配置而成的鹵湯。鹵湯具有一定的 ， 還能使腐乳具有獨特的風味。
（3）酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在 ， 利用酵母菌制作果酒的原理可用反應式：表示。
（4）利用玻璃瓶進行果酒發(fā)酵時，發(fā)酵液不能超過玻璃瓶容積的 ，原因是。
（5）在下圖中用曲線表示在發(fā)酵階段酵母菌種群個體數量的變化情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在性狀分離比的模擬實驗中，甲、乙容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官，小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類，每個容器中小球數量均為12個．則下列裝置正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交，F1中既有黃果南瓜，也有白果南瓜，F1自交產生的F2的表現型如圖所示，根據圖示分析，下列說法錯誤的是（ ）

A.P中黃果的基因型是aa
B.F1中白果的基因型為AA和Aa
C.由圖中③可以判定白果為顯性性狀
D.F2中黃果與白果的理論比例是5：3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有兩對相對性狀的黃色圓粒純合豌豆（YYRR）和綠色皺粒純合豌豆（yyrr）進行雜交，獲得F1 ， 讓F1自交，獲得F2 ， 下列選項中不正確的是（ ）
A.若要得到該雜交實驗結果，親本的基因型也可以是YYrr和yyRR
B.F1雌雄配子數量之比不為1：1
C.F2中表現型與親本不同的個體所占比例為
D.F2形成16種基因型，符合遺傳的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆和玉米種子，其中純合子與雜合子的比例均為1：2，分別間行種植，則在自然狀態(tài)下，豌豆和玉米子一代的顯性性狀與隱性性狀的比例分別為（ ）
A.5：1、5：1
B.8：1、8：1
C.6：1、9：1
D.5：1、8：1

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