【題目】如圖表示人體在寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中A、B、C代表相關(guān)激素,甲、乙、丙代表相關(guān)器官,請(qǐng)回答:
(1)人在遇到寒冷刺激時(shí),身體的溫度感受器會(huì)產(chǎn)生興奮,興奮在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是(單/雙)向的.
(2)體溫調(diào)節(jié)中樞一方面經(jīng)有關(guān)神經(jīng)的傳導(dǎo)通過(guò)方式加速熱量的產(chǎn)生,全身顫抖.另一方面通過(guò)使相應(yīng)的器官分泌相關(guān)激素,從而提高細(xì)胞代謝速率,產(chǎn)生更多的熱量,血液中激素含量增加的順序依次是 .
(3)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是 .
(4)人體除了體溫調(diào)節(jié)外,還存在著水鹽平衡的調(diào)節(jié).當(dāng)正常人細(xì)胞外液滲透壓偏高時(shí),參與調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞、靶器官(細(xì)胞)和主要激素分別是、、 .
【答案】
(1)單
(2)骨骼肌不自主顫栗;BCA
(3)甲狀腺激素高,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性
(4)下丘腦和大腦皮層;腎小管和集合管細(xì)胞;抗利尿激素
【解析】解:(1)寒冷時(shí),冷覺感受器產(chǎn)生興奮,以電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維傳到體溫調(diào)節(jié)中樞甲,即下丘腦.興奮在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的.(2)體溫調(diào)節(jié)中樞一方面經(jīng)有關(guān)神經(jīng)的傳導(dǎo)通過(guò)骨骼肌戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱,皮膚毛細(xì)血管收縮減少散熱.另一方面通過(guò)使相應(yīng)的器官分泌促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素提高細(xì)胞代謝速率,產(chǎn)生更多的熱量,血液中激素含量增加的順序依次是BCA.(3)寒冷時(shí)甲狀腺激素含量較高,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,所以比炎熱環(huán)境更容易精力集中.(4)當(dāng)正常人細(xì)胞外液滲透壓偏低時(shí),下丘腦分泌抗利尿激素,并由垂體釋放,釋放量減少,減少腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,尿量增多,細(xì)胞外液滲透壓升高.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析正確的是( )
A.A中肯定含有
B.H、
C.H、
D.O、
E.N、
F.N、
G.S
H.多肽形成過(guò)程中消耗B的數(shù)目等于形成C的數(shù)目
I.①過(guò)程稱為脫水縮合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖.下列敘述有幾項(xiàng)正確 ( )
①淋巴細(xì)胞只存在于D中
②葡糖糖分解只發(fā)生在C中
③A的滲透壓降低會(huì)導(dǎo)致組織水腫
④胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于B中
⑤內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換不依賴細(xì)胞也能進(jìn)行
⑥A中滲透壓的大小主要與K+的含量有關(guān).
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖,乙表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲中由a到b的過(guò)程中,必須脫去一個(gè)水分子
B. 圖甲的全過(guò)程都發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上
C. 圖乙中的a可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位
D. 限制酶的作用位點(diǎn)在圖乙中的①處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響.以圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置;圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過(guò)程.請(qǐng)分析回答:
(1)在一定條件下,若用甲圖裝置測(cè)定圖乙中G點(diǎn)的值,則甲圖B內(nèi)應(yīng)放置的液體為(填“NaOH”或“NaHCO3”)溶液.
(2)據(jù)乙圖分析,在該實(shí)驗(yàn)條件下,此綠色植物的光飽和點(diǎn)是(KLx).實(shí)驗(yàn)測(cè)得的O2釋放量小于光合作用過(guò)程中O2實(shí)際產(chǎn)生量,原因是 .
(3)丙圖中的a、b、c、d表示物質(zhì),則a表示;d 表示 , 其元素組成是;b還原形成的c(填“大部分”或“少部分”)離開卡爾文循環(huán).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的顯微照片,圖2為根據(jù)圖1繪出的曲線圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中漂洗的目的是__________,染色常用的化學(xué)試劑是_________。
(2)甲細(xì)胞處于__________期,若想換用高倍鏡觀察甲細(xì)胞,應(yīng)先將裝片往__________移動(dòng)。
(3)乙細(xì)胞處于曲線圖的__________段,細(xì)胞中含有__________個(gè)染色體組,曲線ab段形成的原因是__________。
(4)某學(xué)校不同班級(jí)學(xué)生在同一天不同時(shí)間進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)效果有明顯差異。為了探究該實(shí)驗(yàn)取材的最佳時(shí)間,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】丹參酮是從中藥丹參中提取的具有抗腫瘤活性的脂溶性菲醌化合物,其作用機(jī)制之一是誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡.以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)材料:人肝癌細(xì)胞(HepG2),培養(yǎng)液,0.02%二甲亞砜溶液,用0.02%二甲亞砜溶液溶解的濃度分別為0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的三種丹參酮溶液,培養(yǎng)瓶等.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①將等量的人肝癌細(xì)胞(HepG2)懸液,分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去掉上清液;
② , 于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
③培養(yǎng)72h,每24h用細(xì)胞計(jì)數(shù)儀檢測(cè)癌細(xì)胞數(shù).
(1)將上述步驟②補(bǔ)充完整.
(2)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> .
(3)設(shè):對(duì)照組癌細(xì)胞增殖率為 100%,用下面公式計(jì)算各用藥組癌細(xì)胞增殖率:
增殖率(%)= ×100.得到以下數(shù)據(jù):
丹參酮對(duì)HepG2細(xì)胞增殖率的影響(%)
組別 | 培養(yǎng)時(shí)間/h | |||
24 | 48 | 72 | ||
對(duì)照組 | 100 | 100 | 100 | |
給藥組ug/mL | 0.5 | 78 | 62 | 48 |
1.0 | 68 | 26 | 21 | |
1.5 | 48 | 12 | 5 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以得出丹參酮對(duì)HepG2細(xì)胞的作用特點(diǎn)是: .
(4)我國(guó)科學(xué)家屠呦呦由于成功研制出抗瘧疾藥﹣﹣青蒿素,獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).與丹參酮從丹參中提取相似,青蒿素也是從青蒿中提取而成.在青蒿素的研制過(guò)程中,東晉葛洪的《肘后備急方》給予屠呦呦很大的啟發(fā).方法是:青蒿一把,加水碾壓,口服即可.請(qǐng)問(wèn):為了提取青蒿中的有效成分,根據(jù)此藥方應(yīng)研究下列________選項(xiàng)中的問(wèn)題,然后設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)開展工作.
①中藥是水煎,可能有一個(gè)在高溫條件下有效成分被破壞的問(wèn)題,所以必須研究在不加熱的情況下,用什么溶劑能更好的提取有效成分的問(wèn)題?
②.提取物中可能含各種物質(zhì),所以必須探究其中的有效成分是什么物質(zhì)的問(wèn)題?
③.植物由根、莖、葉、花、果等器官組成,有效成分可能存在于不同的器官中,所以有一個(gè)藥用部位的問(wèn)題?
④.青蒿是一個(gè)泛稱,屬菊科蒿屬,種類非常多,所以必須探究用什么物種提取的問(wèn)題?
A.②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
(5)不同生長(zhǎng)期的青蒿可能不一定都含有青蒿素.為了研究青蒿不同生長(zhǎng)期葉片中青蒿素含量的差異,科研人員分別于5月、7月、9月采集青蒿葉,干燥后粉碎備用.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張表格用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),表格名稱不作要求.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為最適溫度下某植物的非綠色器官的C02隨02的變化曲線,圖2是某綠色植物在一晝夜中密閉容器內(nèi)的C02隨時(shí)間的變化曲線。以下敘述正確的是
A. 圖1的氧氣濃度為6%時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸
B. 圖1氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素
C. 圖2中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間開始進(jìn)行光合作用
D. 單獨(dú)就圖2看不能得出一晝夜有機(jī)物是否有積累
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為清楚地觀察酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu),想使用放大倍數(shù)為400倍的顯微鏡,他應(yīng)選擇下列哪種目鏡、物鏡的組合( )
A. 5 ×、10 × B. 10 ×、10 × C. 5×、40 × D. 10 ×、40 ×
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