【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w，通過減數(shù)分裂形成的花藥離體培養(yǎng)得到的植株屬于

A.六倍體B.三倍體C.單倍體D.一倍體

【答案】C

【解析】

單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體。凡是由配子發(fā)育而來的個(gè)體，均稱為單倍體。體細(xì)胞中可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組，花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體。

普通小麥?zhǔn)橇扼w，含有6個(gè)染色體組，通過減數(shù)分裂形成的配子含有3個(gè)染色體組，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株屬于單倍體，綜上分析，C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______________，病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將雌性黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮。該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的毛色及性別為( )

A. 黑、雌 B. 褐、雌

C. 白、雄 D. 黑、雄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是(　　)

A. a點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

B. 電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某肽鏈由9個(gè)氨基酸脫水縮合而成，則合成該多肽鏈的mRNA分子中至少有堿基

A.9個(gè)B.18個(gè)C.27個(gè)D.54個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是

A．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸

C．②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)

D．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是光合作用過程的圖解，據(jù)圖回答下列問題。

⑴⑤過程發(fā)生于葉綠體的________________ 上，⑥過程發(fā)生于葉綠體_____________ 中。

⑵圖示①-④依次為_______________ 、______________ 、______________ 、(CH2O)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國以伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器為由發(fā)動(dòng)了對(duì)伊戰(zhàn)爭，這類武器包括神毒氣。毒氣一旦釋放出來，很容易進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，造成神經(jīng)功能性障礙，甚至殺死神經(jīng)細(xì)胞。神經(jīng)毒氣容易進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的原因是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞膜上有大量神經(jīng)毒氣載體

B．神經(jīng)細(xì)胞膜與神經(jīng)毒氣的結(jié)合力很強(qiáng)

C．神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)神經(jīng)毒氣選擇吸收

D．神經(jīng)毒氣以自由擴(kuò)散方式透過細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬拉松比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員大量消耗ATP，此時(shí)ATP生成的主要途徑是（ ）

A.無氧呼吸B.肌糖元分解C.有氧呼吸D.磷酸肌酸轉(zhuǎn)化

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同步練習(xí)冊(cè)答案