【題目】下圖為某家族的某種遺傳病的系譜圖,已知該遺傳病受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該病是一種隱性遺傳病

B. 控制該病的基因可能位于常染色體上

C. 若Ⅱ1不含該病致病基因,Ⅲ2與正常男性結(jié)婚,他們生育患病孩子的概率為14

D. 2與Ⅱ2的基因型相同

【答案】C

【解析】

考查遺傳病的判斷方法?谠E如下:

無(wú)中生有為隱性,女性患病位于常;有中生無(wú)為顯性,女性健康位于常,若非女性可伴性。本題中由Ⅱ1和Ⅱ2婚配生出的Ⅲ2患病,可知該病為隱性遺傳病,致病基因可能位于常染色體也可能位于X染色體上。

A、Ⅱ1和Ⅱ2婚配生出的Ⅲ2患病,所以該病是一種隱性遺傳病,A正確;

B、控制該病的基因若位于常染色體上,可能生出患病的孩子;控制該病的基因若位于X染色體上,也可能生出正常的孩子,所以B正確;

C、若Ⅱ1不含該病致病基因,則控制該病的基因位于X染色體上,則Ⅲ2的基因型為XBXB或XBXb各占1/2,與正常男性基因型為XBY結(jié)婚,他們生育患病孩子的概率為1/2×1/4=18,C錯(cuò)誤;

D、控制該病的基因若位于常染色體上則Ⅰ2與Ⅱ2的基因型都為Bb相同;控制該病的基因若位于X染色體上,則Ⅰ2與Ⅱ2的基因型都為XBXb,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新種(高等植物),該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1)結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A__________。

2)將該植物的正;罴(xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是_____________(填字母)。

3)該細(xì)胞中,在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是_____________,在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是_____________,脂質(zhì)的合成場(chǎng)所是_____________(填中文名稱)。

4)經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,請(qǐng)寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”: __________________________(用“→”和字母表示)。

5)該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進(jìn)行信息交流,則F代表_____________。

6)與藍(lán)藻相比,該植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是____________________。與動(dòng)物細(xì)胞相比,該植物細(xì)胞缺少的細(xì)胞器是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為獲得抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米A的技術(shù)路線,含有內(nèi)含子的報(bào)告基因只能在真核生物中正確表達(dá),其產(chǎn)物能催化無(wú)色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。轉(zhuǎn)化過程中愈傷組織表面常殘留農(nóng)桿菌,會(huì)導(dǎo)致未轉(zhuǎn)化的愈傷組織可能在含除草劑的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 采用PCR擴(kuò)增目的基因時(shí),設(shè)計(jì)的引物間要避免形成氫鍵

B. 為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化,構(gòu)建表達(dá)載體需用兩種不同的限制酶

C. 檢測(cè)是否轉(zhuǎn)化成功,需要依次利用抗生素抗性基因和報(bào)告基因

D. 利用T-DNA可以將目的基因插入到農(nóng)桿菌的染色體DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泥鰍肉質(zhì)細(xì)嫩,肉味鮮美,素有“水中人參”之稱。某實(shí)驗(yàn)小組探究了溫度對(duì)泥鰍腸道內(nèi)各種消化酶的活力的影響,以指導(dǎo)泥鰍的培養(yǎng)溫度和投放的飼料類型,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。從酸堿度和溫度角度考慮,實(shí)驗(yàn)過程中提取的消化酶可置于__________條件下保存。

2)分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知飼養(yǎng)泥鰍時(shí)可用來提高其產(chǎn)量的措施有____________(答出兩點(diǎn))。

3)泥鰍生活的環(huán)境經(jīng)常遭受重金屬鎘的污染,重金屬鎘會(huì)降低泥鰍體內(nèi)各種消化酶的活性,從而影響泥鰍的生長(zhǎng)繁殖。請(qǐng)你以淀粉酶為例,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Cd2會(huì)使淀粉酶的活性降低。

實(shí)驗(yàn)材料:淀粉、泥鰍體內(nèi)提取的淀粉酶溶液、含Cd2的溶液、碘液。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取AB兩支試管均先加入等量的從泥鰍體內(nèi)提取的淀粉酶溶液,然后往A試管中加入__________B試管中加入等量的清水,處理一段時(shí)間。

②再往A、B試管中加入等量的淀粉溶液,一段時(shí)間后向兩支試管中滴加等量的碘液。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地土壤中有一種有害的、難以降解的有機(jī)化合物A,研究人員從該地土壤中篩選獲得了一種只能降解、利用化合物A的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品。請(qǐng)回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有_____________、_____________和高壓蒸汽滅菌。

2)②中用于培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入化合物A作為唯一__________。

3)測(cè)定②中活細(xì)菌的數(shù)量,常采用__________法。在某一次實(shí)驗(yàn)中,平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)/平板,與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法相比,此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌菌落數(shù)較__________。在6個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液01 mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156462、178、175191,則每毫升土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為__________

4)④作為對(duì)照,該細(xì)菌在④中不生長(zhǎng),在⑤中生長(zhǎng),④與⑤的培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。([ ]內(nèi)填序號(hào)或字母,橫線上填文字)

1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為_________細(xì)胞。

2)圖2中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]______[ ]_______。

3)若將圖1細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中,將發(fā)生________現(xiàn)象。

4)圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[ ]_____ 。

5)與某種RNA合成及核糖體組裝有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

6)圖中4的主要化學(xué)成分是__________。

7)圖A13表示____,它的主要功能是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖2表示連年檢測(cè)的某種食草昆蟲的數(shù)量增長(zhǎng)變化曲線[=t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量],圖3表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖[單位J/(cm2·a)]。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中青蛙與蜘蛛的關(guān)系是_________,鷹分別處于第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除圖1所示外,還包括_________。

(2)據(jù)圖2分析,該種食昆蟲的種群密度在_________時(shí)達(dá)到K值。調(diào)查該昆蟲卵的密度常采用_______。

(3)圖3中的A代表圖1的_________攝入量,A流向E的能量J/(cm2·a)是圖1中_________同化的能量,C的含義是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的問題。

(1)下面是在顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞有絲分裂的圖像,該圖像___________(屬于不屬于”)物理模型,請(qǐng)將四幅圖片按有絲分裂的先后順序排列________________。細(xì)胞分裂過程中需要線粒體提供能量,研究發(fā)現(xiàn),線粒體DNA突變頻率遠(yuǎn)高于核DNA突變,這可能與呼吸作用產(chǎn)生的自由基相關(guān),自由基可通過___________(損傷DNA"替換DNA中的堿基”)來提高線粒體DNA突變頻率;自由基還會(huì)攻擊蛋白質(zhì),使蛋白質(zhì)活性下降致使細(xì)胞___________(衰老凋亡壞死”)

(2)高度分化的動(dòng)物細(xì)胞(如小鼠腸上皮細(xì)胞)的全能性受到限制,但是其細(xì)胞核仍然具有全能性。請(qǐng)利用小鼠腸上皮細(xì)胞設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論,寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路并指出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是基因型為AaBb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 

A.此細(xì)胞形成過程中發(fā)生了交叉互換

B.此細(xì)胞含有其母細(xì)胞一半的細(xì)胞質(zhì)

C.此細(xì)胞可形成兩種基因型的子細(xì)胞

D.此細(xì)胞中的染色單體在減數(shù)第一次分裂前的間期形成

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